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          如圖所示四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，屬于探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是（　�。�
          A．B．
          C．D．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          A

          試題分析：電磁感應(yīng)現(xiàn)象是指閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)體中產(chǎn)生感應(yīng)電流．對(duì)照?qǐng)D片，確定符合條件的選項(xiàng)
          A、圖片中是閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)體中產(chǎn)生感應(yīng)電流，符合電磁感應(yīng)現(xiàn)象的要求，符合題意；
          B、由圖可知，這是研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置，不合題意；
          C、由圖可知，電路中有電源，是通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)，是電動(dòng)機(jī)的原理圖，不合題意；
          D、是奧斯特實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明了通電導(dǎo)線周圍可以產(chǎn)生磁場(chǎng)，不合題意．
          點(diǎn)評(píng)：本題涉及的內(nèi)容有電流的磁效應(yīng)、電動(dòng)機(jī)的原理、發(fā)電機(jī)的原理、電磁鐵的研究．注意電磁感應(yīng)和通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)的裝置的不同，前者外部沒(méi)有電源，后者外部有電源．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          小平同學(xué)利用圖所示裝置研究電磁鐵磁場(chǎng)的強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)。圖中A是懸掛在彈簧下的鐵塊，B是電磁鐵的鐵芯，S是轉(zhuǎn)換開關(guān)(S接1時(shí)連人電路的線圈匝數(shù)多，S接2時(shí)連入電路的線匿匝數(shù)少)。

          （1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中彈簧的伸長(zhǎng)量越大，表示電磁鐵的磁場(chǎng)越      ；
          （2）保持滑片P位置不變．先后讓開關(guān)S接l和2，可以研究電磁
          鐵磁場(chǎng)的強(qiáng)弱與線圈              的多少是否有關(guān)；
          （3）請(qǐng)?zhí)岢鲆粋�(gè)還可以用該裝置驗(yàn)證的猜想并設(shè)計(jì)驗(yàn)證方案。
          猜想：電磁鐵磁場(chǎng)的強(qiáng)弱還與                          有關(guān)；
          驗(yàn)證方案：                                                                 
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          如圖，閉合開關(guān)，當(dāng)導(dǎo)體ab向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表指針向左偏轉(zhuǎn)，那么當(dāng)ab向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表指針向       偏轉(zhuǎn)，如果將磁體兩極的位置對(duì)調(diào)，ab向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表指針向         偏轉(zhuǎn)，此過(guò)程        轉(zhuǎn)化為電能。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生條件”的實(shí)驗(yàn)中，將導(dǎo)體ab水平置于蹄形磁鐵的磁場(chǎng)中，如下圖所示。閉合開關(guān)后，能使靈敏電流計(jì)G的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的做法是（   ）
          A．讓蹄形磁鐵靜止，導(dǎo)體ab也保持靜止
          B．讓蹄形磁鐵靜止，導(dǎo)體ab在豎直方向上下運(yùn)動(dòng)
          C．讓導(dǎo)體ab靜止，蹄形磁鐵在豎直方向上下運(yùn)動(dòng)
          D．讓導(dǎo)體ab靜止，蹄形磁鐵沿水平方向左右運(yùn)動(dòng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：多選題
			
          

						
          如圖所示，在探究“電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)中，保持磁體不動(dòng)，若使導(dǎo)線AB水平向右運(yùn)動(dòng)，則靈敏電流計(jì)的指針將__________。（選填：“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示，蹄形磁鐵位于水平木板上，現(xiàn)要使電流表的指針偏轉(zhuǎn)，下列做法可行的是（　�。�
          A．蹄形磁鐵不動(dòng)，導(dǎo)體棒ab豎直向上運(yùn)動(dòng)
          B．蹄形磁鐵不動(dòng)，導(dǎo)體棒ab豎直向下運(yùn)動(dòng)
          C．蹄形磁鐵不動(dòng)，導(dǎo)體棒ab水平向左運(yùn)動(dòng)
          D．蹄形磁鐵N、S極互換，導(dǎo)體棒ab豎直向上運(yùn)動(dòng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖，是探究“什么情況下磁可以生電”的實(shí)驗(yàn)裝置，下列情況可以產(chǎn)生電流的是（　　）
          A．導(dǎo)體棒不動(dòng)，讓磁體上下移動(dòng)
          B．磁體不動(dòng)，讓導(dǎo)體棒沿ab方向前后運(yùn)動(dòng)
          C．磁體不動(dòng)，讓導(dǎo)體棒繞a端在水平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)
          D．讓導(dǎo)體棒和磁體以相同速度一起向左移動(dòng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          發(fā)電機(jī)是利用          現(xiàn)象制成的。如圖所示，閉合開關(guān)，當(dāng)金屬桿ab左右移動(dòng)時(shí)，靈敏電流計(jì)的指針將          （選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示在“探究產(chǎn)生感應(yīng)電流”的實(shí)驗(yàn)中，小宇同學(xué)做了四次實(shí)驗(yàn)，其中有感應(yīng)電流產(chǎn)生的是（　　）
          

			
          

			
          
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