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        1. 關(guān)于聲音的傳播,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
          A.我們聽到的聲音通常都是靠空氣傳來(lái)的
          B.將要上鉤的魚被岸上的腳步聲嚇跑,說(shuō)明聲音在水里比在空氣中傳播快
          C.深夜我們耳朵貼近地面可聽到遠(yuǎn)處的腳步聲,說(shuō)明固體可以作為傳播聲音的介質(zhì)
          D.15℃時(shí)聲音在真空中的傳播速度是3×108m/s
          A、我們生活在空氣中,所以我們聽到的聲音通常都是靠空氣傳來(lái)的,故A不符合題意;
          B、將要上鉤的魚被腳步聲嚇跑,聲音是通過(guò)大地和水傳給魚的,說(shuō)明聲音在水里比在空氣中傳播快,故B不符合題意;
          C、耳朵貼近地面可聽到遠(yuǎn)處的腳步聲,是以大地作為傳播介質(zhì),說(shuō)明固體可以作為傳播聲音的介質(zhì),故C不符合題意;
          D、15℃時(shí)聲音在空氣中的傳播速度是340m/s,真空不能傳聲,故D錯(cuò)誤,符合題意.
          故選D.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          百米賽跑時(shí),終點(diǎn)的計(jì)時(shí)裁判員正確的計(jì)時(shí)方法是                  (   )
          A.聽到發(fā)令員的槍聲開始計(jì)時(shí)
          B.看到發(fā)令員的發(fā)令槍冒煙開始計(jì)時(shí)
          C.聽到發(fā)令員的最后一聲口令開始計(jì)時(shí)
          D.看到最先起跑的運(yùn)動(dòng)員起跑開始計(jì)時(shí)

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          雷雨交加的夜里,我們聽到的“隆隆”的雷聲是通過(guò)______傳播的.我們先看到閃電后聽到雷聲,其原因是光傳播的速度比聲音傳播的速度______.

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          將要上釣的魚,會(huì)被岸上的說(shuō)話聲嚇跑,說(shuō)明______能夠傳聲.響度跟發(fā)聲體振動(dòng)的______有關(guān),還與______有關(guān).

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

          如圖所示,在教室里,小明用小木棍敲響右邊的音叉時(shí),與左邊的音叉的叉股相接觸的乒乓球會(huì)______起來(lái),這一現(xiàn)象可以說(shuō)明:
          ①______,
          ②______.

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          月球表面沒有空氣,假如你能有幸登上月球,有關(guān)下面的觀察或?qū)嶒?yàn),說(shuō)法正確的是( 。
          A.在鼓面上撒一些紙屑敲擊鼓面會(huì)看到紙屑在在跳動(dòng)的同時(shí)聽到鼓聲
          B.不能用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證光的反射規(guī)律,因?yàn)楣庠跊]有空氣的時(shí)候不可能傳播
          C.你依然能看到日食和月食
          D.你帶上去的國(guó)旗在陽(yáng)光下看依然保持鮮艷的紅色

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

          如圖所示,小明與小紅用細(xì)棉線連接了兩個(gè)紙杯,制成了一個(gè)“土電話”.
          (1)他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)10m間的通話,這表明______.
          (2)相距同樣遠(yuǎn),講話者以同樣的響度講話,如果改用細(xì)金屬絲連接土電話,則聽到的聲音就大些.這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明______.
          (3)如果在用土電話時(shí),另一個(gè)同學(xué)用手捏住線上的某一部分,則聽的一方就聽不到聲音了,這是由于______.
          (4)如果在用土電話時(shí),線沒有拉直而處于松馳狀態(tài),則聽的一方通過(guò)棉線______(選(填“能”或“不能”)聽到對(duì)方的講話聲.理由是:______.

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

          有時(shí)候好像沒有介質(zhì)也能聽到聲音.比如雷聲,似乎沒有什么東西把它傳遞來(lái)呀.雷聲的傳播不需要介質(zhì)嗎?
          把一只正在響鈴的鬧鐘放在接有抽氣機(jī)的玻璃罩內(nèi),用抽氣機(jī)逐漸抽出其中的空氣,隨著罩內(nèi)空氣的抽出,請(qǐng)同學(xué)們注意聲音有什么變化?隨著罩內(nèi)空氣的抽出,鈴聲逐漸變小,最后直到聽不到鈴聲.
          思考:由上面的實(shí)驗(yàn)同學(xué)們可以得出什么結(jié)論?______不能傳聲.我們平常能聽到彼此講話的聲音,就是依靠了______這種介質(zhì).假想云層和我們之間是真空,大家就聽不到雷聲了.我們周圍充滿了空氣,空氣為人類、動(dòng)物傳遞聲音信息提供了便利條件.

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

          聲音在不同介質(zhì)中,傳播速度不同,請(qǐng)閱讀下列表格
          在空氣中在氣、固液體中(0℃)在15℃空氣中
          溫度/℃聲速/m?s-1介質(zhì)聲速/m?s-1頻率/Hz聲速/m?s-1
          0330氧氣3162000340
          1534014501000340
          303493160500340
          1003864900-5000256340
          根據(jù)表格中數(shù)據(jù)分析,試寫出三個(gè)與聲速有關(guān)的結(jié)論:
          (1)______;
          (2)______;
          (3)______.

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