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        1. 【題目】如圖所示,用一段細鐵絲做一個支架,作為轉(zhuǎn)動軸,把一根中間戳有小孔(沒有戳穿)的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動軸上,吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動.用餐巾紙摩擦吸管使其帶電,則

          A.把某個物體放在帶電吸管一端的附近,發(fā)現(xiàn)吸管向該物體靠近,說明該物體帶電

          B.把用毛皮摩擦過的橡膠棒放在帶電吸管一端的附近,如果吸管與橡膠棒相排斥,那么吸管帶正電

          C.吸管和餐巾紙摩擦起電時,分別帶上了異種電荷

          D.吸管和餐巾紙摩擦起電的過程中創(chuàng)造了電荷

          【答案】C

          【解析】

          A.帶電體除了吸引帶有異種電荷的物體外,還可以吸引不帶電的輕小物體,所以不能判定物體是否帶電,故A不符合題意;
          B.毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電,橡膠棒放在帶電吸管一端的附近,發(fā)現(xiàn)吸管與橡膠棒相排斥,那么吸管帶負電,故B不符合題意;
          CD.吸管和餐巾紙摩擦起電時,一個物體因為失去電子帶上了正電,另一個物體因為得到電子帶了負電,故它們帶上了異種電荷,故C符合題意,D不符合題意.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】王麗閱讀了下表后,得出了一些結(jié)論,其中錯誤的是( 。

          幾種物質(zhì)的比熱容/J·(kg·℃)-1

          4.2×103

          干泥土

          0.84×103

          2.1×103

          0.39×103

          煤油

          2.1×103

          0.13×103

          水銀

          0.14×103

          砂石

          0.92×103

          A.沿海地區(qū)晝夜溫差比內(nèi)陸地區(qū)小

          B.同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下,其比熱容不同

          C.升高相同的溫度,銅塊比鉛塊吸熱多

          D.可以用水循環(huán)來冷卻汽車發(fā)動機,是因為水的比熱容大

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明做探究電流與電阻關(guān)系的實驗.

          1)如圖甲所示,用筆劃線代替導(dǎo)線,將電路連接完整________

          2)在AB間接5電阻,閉合開關(guān),向右移動滑片,電流表的示數(shù)____(變大/不變/變。妷罕淼氖緮(shù)__(變大/不變/變。疂M足實驗條件時,電流表如圖乙所示,其值為____.

          3)在AB間接10電阻,閉合開關(guān),移動滑片,直到____表的讀數(shù)是____.記錄數(shù)據(jù).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明同學(xué)把一大塊0℃的冰放在塑料袋中,如圖所示,過一段時間后,冰變成了0℃的水,這是_____現(xiàn)象;塑料袋沒有漏水,但是在塑料袋外面卻出現(xiàn)一層水珠,這是_____現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱);用手去觸摸0℃的水和0℃的冰時,哪個感覺更冷些?小華立刻回答:一樣冷,理由是兩者的溫度相同.小明卻認為觸摸冰塊的手感覺更冷,他的理由是_____

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,小華和小麗一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實驗。

          (1)她們根據(jù)甲電路圖連接實物時,開關(guān)應(yīng)處于_____狀態(tài)(選填“斷開”或“閉合”)。

          位置

          A

          B

          C

          電流/A

          0.5

          0.2

          0.3

          (2)圖乙是她們連接好的實驗電路,此時電流表測量的是_____(選填“A“、“B”、“C”)點的電流。

          (3)小華根據(jù)表中的數(shù)據(jù)得出了并聯(lián)電路中電流的規(guī)律:_____;小華同學(xué)實驗中的不足之處是_____

          (4)小麗利用原有的實驗器材,添加一個開關(guān),又設(shè)計了一個電路。利用這個電路,不用更換電流表的位置,就可直接測出A、B、C三處的電流,同時可得出三處電流的關(guān)系。請在圖丙中的虛線框中畫出電路圖。

          ______

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】為了驗證并聯(lián)電路的電流特點,小薇設(shè)計了如圖1所示的電路進行實驗.

          1)她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1I2I,電流表示數(shù)如圖2中甲、乙、丙所示,可讀出I1=0.5A, I2=____A,I=____A.根據(jù)測量結(jié)果.在誤差允許范圍內(nèi)你認為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是:_________. (寫出關(guān)系式即可).

          2)為了驗證結(jié)論的普遍性,小薇采用了更換不同燈泡繼續(xù)實驗的方法進行驗證,你還可以采用的方法是:_________.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,下列電路圖中與實物圖一致的是

          A.

          B.

          C.

          D.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示是小偉“探究串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系”的實驗電路圖.

          1)按圖甲所示接好電路,檢查電路無誤后,閉合開關(guān)前,滑片P應(yīng)置于最_____端.

          2)小偉按圖甲所示接好電路,閉合開關(guān)S,無論怎樣移動滑片P,燈泡都不亮,但電壓表有讀數(shù),經(jīng)檢查:除燈L和定值電阻R0外,其余都沒有問題,則電路中存在的故障可能是___________.為進一步確定故障,應(yīng)將電壓表接在_______兩端,并觀察電壓表有無示數(shù).

          3)閉合開關(guān),滑片P移到適當(dāng)位置,用電壓表測出電阻R0兩端的電壓U1,電壓表示數(shù)如圖乙所示,則此時R0兩端的電壓U1_______V

          4)保持滑片P不動,用電壓表測出燈泡L的電壓U2=1.8V;用電壓表測出ab兩點之間的電壓U=3V.可初步得到串聯(lián)電路的電壓特點是_________.(用公式表示)

          5)而另一小組的小芳通過測出數(shù)據(jù)后得出的結(jié)論是:串聯(lián)電路中各個電阻兩端的電壓相等,總電壓等于各個電阻兩端電壓之和.原因是______________

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖電路,閉合開關(guān)S后,電壓表V的讀數(shù)為6V,電壓表V1的讀數(shù)為4V.若電阻,求:

          1)通過的電流

          2)電阻兩端的電壓;

          3的阻值

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