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        1. 如圖為吊車從圖示位置向上起吊貨物的工作示意圖,利用伸縮撐桿可使吊臂繞O點緩慢轉(zhuǎn)動,伸縮撐桿為圓弧狀,伸縮時伸縮撐桿對吊臂的支持力始終與吊臂垂直.下列說法正確的是( 。
          A、勻速緩慢頂起吊臂的過程中,伸縮撐桿的支持力大小不變B、勻速緩慢頂起吊臂的過程中,伸縮撐桿的支持力漸漸變小C、勻速緩慢頂起吊臂的過程中,伸縮撐桿的支持力漸漸變大D、吊臂是一個省力的杠桿
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示,杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài),杠桿上每格均勻等距,每個鉤碼都相同.下列四項操作中,會使杠桿右端下傾的是( 。
          ①在杠桿的兩側(cè)同時各減掉一個鉤碼;
          ②在杠桿的兩側(cè)鉤碼下同時各加掛一個鉤碼;
          ③將杠桿兩側(cè)的鉤碼同時各向外移動一個小格;
          ④將杠桿兩側(cè)的鉤碼同時各向內(nèi)移動一個小格.
          A、②③B、②④C、①③D、①④

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小明在湖邊看到四個場景,其中用到省力的機械是( 。
          A、甲和乙B、乙和丁C、丙和丁D、甲和丙

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示的生活用具中,使用時屬于省力杠桿的是( 。
          A、
               筷子
          B、
               核桃夾
          C、
                 鑷子
          D、
                 面包夾

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示的圖片中,使用時屬于省力杠桿的是( 。
          A、
                 賽艇的船槳
          B、
             滅火器的壓把
          C、
                 碗夾
          D、
                 鑷子

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示,一根粗細均勻的鐵棒AB靜止在水平地面上,現(xiàn)用力F將鐵棒從水平地面拉至豎直立起.在這個過程中,力F作用在B端且始終與鐵棒垂直,則用力F將( 。
          A、逐漸變小B、逐漸變大C、保持不變D、先變小后變大

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          身高相同的兄弟二人用一根重力不計的均勻扁擔抬起一個900N的重物.已知扁擔長為1.8m,重物懸掛點與哥哥的肩之間的距離OA=0.8m,如圖所示.則( 。
          A、以哥哥的肩A為支點,可計算出弟弟承擔的壓力為400NB、以O為支點,可計算出兄弟二人承擔的壓力之比為4:9C、以O為支點,可計算出兄弟二人承擔的壓力之比為9:5D、以弟弟的肩B為支點,可計算處哥哥承擔的壓力為600N

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示.從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看,下列說法中正確的是( 。
          A、剎車裝置相當于省力杠桿B、輪胎和腳蹬上做有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦C、車座面積較大是為了增大壓強D、尾燈的設計是應用了光學知識

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖自行車是人們最常見的交通工具,從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看,它應用了許多物理知識.下列說法中正確的是( 。
          A、車把(俗稱車頭)相當于費力杠桿B、騎著自行車前進時,地面對后輪的摩擦是有益摩擦C、鏈條與其連接的兩個齒輪組成了一個滑輪組D、自行車的坐墊呈馬鞍型,它能夠增大坐墊與人體的接觸面積,以減小臀部的壓力

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