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          滑動摩擦力的大小跟
          壓力大小
          壓力大小
          和
          接觸面的粗糙程度
          接觸面的粗糙程度
          有關．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：滑動摩擦力大小的影響因素是壓力大小和接觸面的粗糙程度．壓力越大，接觸面越粗糙，摩擦力越大．
          解答：解：滑動摩擦力跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關．壓力一定時，接觸面越粗糙，摩擦力越大；接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，摩擦力越大．
          故答案是：壓力大��；接觸面的粗糙程度．
          點評：本題考查摩擦力大小的影響因素，屬于基礎知識，要求學生掌握增大和減小摩擦的方法．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          請你利用筆、尺、橡皮擦、紙、桌子這些器材中的一個或幾個設計兩個簡易小實驗，并指出實驗現(xiàn)象說明了什么物理規(guī)律．
          示例：
          （1）實驗過程和現(xiàn)象：手在桌面上滑動，向下壓力越大，滑動時感覺阻力越大；
          （2）實驗結論：摩擦力的大小跟作用在物體表面的壓力有關，壓力越大，摩擦力越大．
          實驗1：（1）實驗過程和現(xiàn)象：
          將橡皮擦放在紙上，快速拖動紙后，橡皮擦留在原處
          將橡皮擦放在紙上，快速拖動紙后，橡皮擦留在原處
          ；
          （2）實驗結論：
          力改變紙的運動狀態(tài)，橡皮擦由于慣性保持原來的靜止狀態(tài)
          力改變紙的運動狀態(tài)，橡皮擦由于慣性保持原來的靜止狀態(tài)
          ．
          實驗2：（1）實驗過程和現(xiàn)象：
          將尺子放在桌面伸出一部分，用手壓住尺子的一端，用力敲尺子的另一端，尺子振動并發(fā)聲
          將尺子放在桌面伸出一部分，用手壓住尺子的一端，用力敲尺子的另一端，尺子振動并發(fā)聲
          ；
          （2）實驗結論：
          聲音是由物體的振動而產(chǎn)生的
          聲音是由物體的振動而產(chǎn)生的
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?白云區(qū)模擬）請你利用筆、尺、橡皮擦、紙、桌子這些器材中的一個或幾個設計兩個簡易小實驗，并指出實驗現(xiàn)象說明了什么物理規(guī)律．
          示例：（1）實驗過程和現(xiàn)象：手在桌面上滑動，向下壓力越大，滑動時感覺阻力越大．
          （2）實驗結論：摩擦力的大小跟作用在物體表面的壓力有關，壓力越大，摩擦力越大．
          實驗1：實驗過程和現(xiàn)象：
          用手捏橡皮擦，橡皮擦形狀會發(fā)生變化
          用手捏橡皮擦，橡皮擦形狀會發(fā)生變化
          ；
          實驗結論：
          力可以改變物體的形狀
          力可以改變物體的形狀
          ．
          實驗2：實驗過程和現(xiàn)象：
          將尺子放在桌面上，并伸出一部分，用手壓住尺子的一端，撥動尺子的另一端，尺子振動并發(fā)聲
          將尺子放在桌面上，并伸出一部分，用手壓住尺子的一端，撥動尺子的另一端，尺子振動并發(fā)聲
          ；
          實驗結論：
          聲音是由物體的振動而產(chǎn)生的
          聲音是由物體的振動而產(chǎn)生的
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          關于“研究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關”的實驗，回答以下問題：
          （1）本實驗運用了什么實驗方法？
          控制變量法
          控制變量法
          ．
          （2）測量滑動摩擦力的大小時要注意
          讓木板做勻速直線運動
          讓木板做勻速直線運動
          ．
          （3）某次實驗的數(shù)據(jù)已填在下面的表格中，由1、2兩次實驗可得出什么結論？
          在接觸面一定的情況下，壓力越大，摩擦力越大
          在接觸面一定的情況下，壓力越大，摩擦力越大
          ；由2、3兩次實驗可得出什么結論？
          在壓力一定的情況下，接觸面越粗糙，摩擦力越大
          在壓力一定的情況下，接觸面越粗糙，摩擦力越大
          ．
          

          


          
實驗次數(shù)
接觸面與材料
壓　力
摩擦力
          

          
1
木板與木板
4N
0.8N
          

          
2
木板與木板
6N
1.2N
          

          
3
木板與毛巾
6N
2.5N
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          關于“研究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關”的實驗，回答以下問題：
          （1）本實驗運用了什么實驗方法？______．
          （2）測量滑動摩擦力的大小時要注意______．
          （3）某次實驗的數(shù)據(jù)已填在下面的表格中，由1、2兩次實驗可得出什么結論？______；由2、3兩次實驗可得出什么結論？______．
          實驗次數(shù)接觸面與材料壓　力摩擦力
          1木板與木板4N0.8N
          2木板與木板6N1.2N
          3木板與毛巾6N2.5N
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2009-2010學年湖南省永州市九年級（下）期中物理試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          關于“研究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關”的實驗，回答以下問題：
          （1）本實驗運用了什么實驗方法？______．
          （2）測量滑動摩擦力的大小時要注意______．
          （3）某次實驗的數(shù)據(jù)已填在下面的表格中，由1、2兩次實驗可得出什么結論？______；由2、3兩次實驗可得出什么結論？______．
          實驗次數(shù)接觸面與材料壓 力摩擦力
          1木板與木板4N0.8N
          2木板與木板6N1.2N
          3木板與毛巾6N2.5N

          

			
          

			
          
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