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        1. (2010?宿遷)小明和小華玩蹺蹺板,當(dāng)小明坐在離支點(diǎn)2m處時(shí),剛好能撬動(dòng)小華,此時(shí)蹺蹺板在水平位置平衡.設(shè)小明體重為G1,小華體重為G2(G1<G2),則小華離支點(diǎn)的距離為
          2G1
          G2
          2G1
          G2
          m.若兩人再拿同樣重的鐵球,則
          小明
          小明
          (填“小明”或“小華”)將下降.
          分析:蹺蹺板在水平位置平衡,知道小明和小華的體重、支點(diǎn)到小明的距離,利用杠桿的平衡條件求小華離支點(diǎn)的距離;
          若兩人再拿同樣重的鐵球,分析兩邊的力和力臂的乘積是否相等,據(jù)此判斷得出答案.
          解答:解:由題知,L1=2m,
          ∵蹺蹺板在水平位置平衡,G1L1=G2L2
          L2=
          G1L1
          G2
          =
          2G1
          G2

          若兩人再拿同樣重的鐵球,
          小明和鐵球?qū)βN翹板的力和力臂:
          G1L1+GL1
          小華和鐵球?qū)βN翹板的力和力臂:
          G2L2+GL2,
          ∵G1L1=G2L2,G1<G2,
          ∴L1>L2,
          ∴GL1>GL2,
          ∴G1L1+GL1>G2L2+GL2,
          ∴小明將下降.
          故答案為:
          2G1
          G2
          ,小明.
          點(diǎn)評(píng):杠桿是否平衡取決于力和力臂的乘積是否相等,不能只看力或力臂的大。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          慣性
          慣性
          ;木塊能停在b點(diǎn),說(shuō)明木塊在滑動(dòng)過(guò)程中受到向
          (填“左”或“右”)的摩擦力作用.為測(cè)量摩擦力的大小,小明在障礙物上固定了彈簧測(cè)力計(jì)拉住木塊,用手拉著小車(chē)向左運(yùn)動(dòng)(如圖乙).則木塊受到的摩擦力方向向
          (填“左”或“右”),大小是
          2.6
          2.6
          N.

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          (2010?宿遷)在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中,小明選擇了如圖的裝置,把小卡片兩端細(xì)線繞過(guò)滑輪,并掛上鉤碼.
          (1)實(shí)驗(yàn)中選擇小卡片的目的是
          不考慮
          不考慮
          (填“考慮”、“不考慮”)小卡片的重力;探究?jī)蓚(gè)力大小關(guān)系時(shí),應(yīng)該觀察細(xì)線兩端所掛鉤碼的個(gè)數(shù).
          (2)為了探究?jī)蓚(gè)平衡力是否在同一條直線上,進(jìn)行如下操作:
          旋轉(zhuǎn)
          旋轉(zhuǎn)
          (填“擠壓”、“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”)小卡片,松手后觀察小卡片是否平衡.
          (3)小明利用彈簧測(cè)力計(jì)代替圖中的鉤碼進(jìn)行了探究,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)力的大小還有較小的差距.你認(rèn)為形成差距的原因是
          測(cè)力計(jì)未校零(或兩個(gè)滑輪的摩擦不同,或讀數(shù)誤差)
          測(cè)力計(jì)未校零(或兩個(gè)滑輪的摩擦不同,或讀數(shù)誤差)
          (答出一條即可).

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