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          （2010?宿遷）小明觀察了市場上的測重儀后，設(shè)計了如圖四個電路（R是定值電阻，R1是滑動變阻器）．可以測量人體重的電路是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：排除法是選擇題經(jīng)常用的一種方法；因此先根據(jù)電流表和電壓表的正確使用方法，排除選項B、D，然后根據(jù)不同人的體重不同，儀表示數(shù)應(yīng)該隨人體重的改變而改變，再排除選項C，最后選出正確答案．
          解答：解：電流表與被測用電器串聯(lián)，而B選項中電流表將滑動變阻器短路，并且電流表示數(shù)不隨人體重的改變而改變，故B圖錯誤；
          C圖電壓表測量電源電壓，電壓表示數(shù)也不會隨人體重的改變而改變，故C圖錯誤；
          D圖中電壓表串聯(lián)在電路中，因此D圖錯誤．
          故選A．
          點評：本題主要考察電壓表和電流的正確使用，以及滑動變阻器的使用和歐姆定律的應(yīng)用；排除法是選擇題常用的方法，排除法的好處是短時間內(nèi)準(zhǔn)確確定正確選項．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?宿遷）小明和小華玩蹺蹺板，當(dāng)小明坐在離支點2m處時，剛好能撬動小華，此時蹺蹺板在水平位置平衡．設(shè)小明體重為G1，小華體重為G2（G1＜G2），則小華離支點的距離為 

          2G1
          G2
          2G1
          G2
          m．若兩人再拿同樣重的鐵球，則 

          小明
          小明
          （填“小明”或“小華”）將下降．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?宿遷）木塊與小車向右做勻速直線運動，遇到一障礙物時，小車停下，木塊從車上的a點滑至b點（如圖甲），是因為木塊具有
          慣性
          慣性
          ；木塊能停在b點，說明木塊在滑動過程中受到向
          左
          左
          （填“左”或“右”）的摩擦力作用．為測量摩擦力的大小，小明在障礙物上固定了彈簧測力計拉住木塊，用手拉著小車向左運動（如圖乙）．則木塊受到的摩擦力方向向
          左
          左
          （填“左”或“右”），大小是
          2.6
          2.6
          N．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?宿遷）在“探究二力平衡的條件”實驗中，小明選擇了如圖的裝置，把小卡片兩端細(xì)線繞過滑輪，并掛上鉤碼．
          （1）實驗中選擇小卡片的目的是
          不考慮
          不考慮
          （填“考慮”、“不考慮”）小卡片的重力；探究兩個力大小關(guān)系時，應(yīng)該觀察細(xì)線兩端所掛鉤碼的個數(shù)．
          （2）為了探究兩個平衡力是否在同一條直線上，進(jìn)行如下操作：
          旋轉(zhuǎn)
          旋轉(zhuǎn)
          （填“擠壓”、“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”）小卡片，松手后觀察小卡片是否平衡．
          （3）小明利用彈簧測力計代替圖中的鉤碼進(jìn)行了探究，發(fā)現(xiàn)兩個力的大小還有較小的差距．你認(rèn)為形成差距的原因是
          測力計未校零（或兩個滑輪的摩擦不同，或讀數(shù)誤差）
          測力計未校零（或兩個滑輪的摩擦不同，或讀數(shù)誤差）
          （答出一條即可）．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案