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        1. 用如圖所示滑輪組提升重物.人用50N的拉力F,15s內(nèi)使重為90N的物體勻速上升了3m.不計繩重和摩擦,求:
          (1)動滑輪的重.
          (2)人拉繩子做功的功率.
          (3)滑輪組的機(jī)械效率.
          (4)如果把重為110N的物體勻速提升3m,此時拉力做的功是多少.

          【答案】分析:由滑輪組的結(jié)構(gòu)知道n=2,s=2h.
          (1)不計繩重和摩擦,知道拉力和物重的大小,利用F=(G+G)求動滑輪的重;
          (2)利用s=2h求出拉力移動的距離,知道拉力大小和運(yùn)動時間,利用功率公式求解;
          (3)利用W=Gh求有用功,利用W=Fs求總功,利用機(jī)械效率的公式求滑輪組的機(jī)械效率;
          (4)利用F=(G+G)求出把重為110N的物體勻速提升的拉力,再利用W=Fs求拉力做功.
          解答:解:(1)由題知,不計繩重和摩擦,
          ∵F=(G+G
          即:50N=(G+90N),
          ∴動滑輪的重:
          G=10N;
          (2)拉力移動的距離:
          s=2h=2×3m=6m,
          拉力做功:
          W=Fs=50N×6m=300J,
          拉力做功功率:
          P===20W;
          (3)使用滑輪組做的有用功:
          W=Gh=90N×3m=270J,
          滑輪組的機(jī)械效率:
          η=×100%=×100%=90%.
          (4)如果把重為110N的物體勻速提升,
          ∵F′=(G+G′)=(10N+110N)=60N,
          拉力做功:
          W′=F′s=60N×6m=360J.
          答:(1)動滑輪重為10N;
          (2)人拉繩子做功的功率為20W;
          (3)滑輪組的機(jī)械效率為90%;
          (4)如果把重為110N的物體勻速提升3m,此時拉力做的功是360J.
          點(diǎn)評:本題考查了學(xué)生對有用功、總功、功率公式、機(jī)械效率公式、滑輪組s=nh的理解和運(yùn)用,理解并求出有用功和總功、利用好F=(G+G)是本題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
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          (1)動滑輪的重.
          (2)人拉繩子做功的功率.
          (3)滑輪組的機(jī)械效率.

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          (2005?茂名)用如圖所示滑輪組提升重物時,畫出最省力的繩子繞法.

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          用如圖所示滑輪組提升重物.人用50N的拉力F,15s內(nèi)使重為90N的物體勻速上升了3m.不計繩重和摩擦,求:
          (1)動滑輪的重.
          (2)人拉繩子做功的功率.
          (3)滑輪組的機(jī)械效率.
          (4)如果用同一滑輪組只改變繞線方法,提升相同的重物,機(jī)械效率如何變化?通過計算說明理由.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

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          (1)10s內(nèi)拉力做的有用功;
          (2)拉力的功率和動滑輪重;
          (3)滑輪組的機(jī)械效率.

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