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        1. 如圖甲所示,將一根質(zhì)量分布均勻的金屬硬棒的一端通過(guò)鉸鏈固定在O點(diǎn),并能使金屬棒繞O點(diǎn)在豎直面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng),F(xiàn)通過(guò)一個(gè)“拉力—距離傳感器”可對(duì)硬棒施加一個(gè)豎直向上的力,使硬棒在水平位置始終保持平衡。已知硬棒的長(zhǎng)度是1.2m,“拉力—距離傳感器”可自動(dòng)記錄拉力F的大小和拉力作用點(diǎn)到O點(diǎn)的距離x,并將記錄的結(jié)果輸送到計(jì)算機(jī)繪制出F與x的關(guān)系圖線(xiàn)。若計(jì)算機(jī)上顯示出的拉力F與距離x倒數(shù)的變化關(guān)系如圖乙所示,則可知金屬棒所受的重力為      N。
          20N

          試題分析:根據(jù)圖20乙所示可知拉力,金屬棒繞O點(diǎn)在豎直面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)相當(dāng)于一個(gè)杠桿,O點(diǎn)支點(diǎn),重力的作用點(diǎn)在幾何中心即重力的力臂就是根據(jù)杠桿平衡條件有得到,所以
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列杠桿中屬于費(fèi)力杠桿的是( )

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          小康用如圖所示的裝置探究用動(dòng)滑輪勻速提升物體時(shí),繩子自由端的拉力F與所提升物體重力G的關(guān)系,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小康將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在了表格中。請(qǐng)你認(rèn)真分析表格中的數(shù)據(jù),歸納出拉力F與重力G的關(guān)系式是:                   。
          G/N
          1
          2
          3
          4
          5
          6
          G動(dòng)/N
          0.8
          0.8
          0.8
          0.8
          0.8
          0.8
          F/N
          0.9
          1.4
          1.9
          2.4
          2.9
          3.4

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

          如圖所示,杠桿BA在力F1、F2的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),l2是F2的力臂,在圖中畫(huà)出F1的力臂和力F2

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          在生產(chǎn)生活中常使用如圖所示的簡(jiǎn)單機(jī)械,其中一定不能省力的做法是

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

          (1)如下圖所示,輕質(zhì)杠桿的A點(diǎn)掛一重物G,繩受的拉力為F2,O為杠桿的支點(diǎn)。請(qǐng)?jiān)诟軛U的端點(diǎn)B處畫(huà)出使杠桿保持靜止的最小的力Fl的示意圖,并作出F2的力臂l2
          (2)在下右圖所示的電路里,在a,b “○”填適當(dāng)電表,使燈L1和L2均能發(fā)光。

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          如圖,一塊厚度、密度均勻的長(zhǎng)方形水泥板放在水平地面上,用一豎直向上的力,欲使其一端抬離地面。則(  )
          A.F>F,因?yàn)榧追椒ǖ膭?dòng)力臂長(zhǎng)
          B.F<F,因?yàn)橐曳椒ǖ淖枇Ρ坶L(zhǎng)
          C.F>F,因?yàn)橐曳椒〞r(shí)阻力臂短
          D.F=F,因?yàn)閯?dòng)力臂都是阻力臂的2倍

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          如圖1所示,杠桿處于平衡狀態(tài),要使圖中的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)減為原來(lái)的一半,杠桿仍能平衡,可以采用的方法是
          A.將圖中鉤碼減少1個(gè)
          B.將圖中鉤碼減少2個(gè)
          C.將圖中鉤碼減少3個(gè)
          D.將圖中鉤碼向左移動(dòng)4格

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          如圖所示是小海同學(xué)“研究定滑輪和動(dòng)滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中測(cè)得數(shù)據(jù)如下表所示:

          請(qǐng)你分析:
          (1)研究定滑輪特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí),如圖(b)所示,測(cè)力計(jì)的操作方法是      。(填序號(hào))
          ①隨意拉動(dòng)重物     ②拉著重物保持靜止      ③勻速向下拉動(dòng)重物
          (2)比較彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的大小,可知:使用動(dòng)滑輪的好處是____________________
          (3)比較彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向,可知:使用定滑輪的好處是___________________
          (4)把鉤碼升高相同的高度,比較(b)和(c)實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離,可知:使用動(dòng)滑輪_________
          (5)根據(jù)(c)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)可計(jì)算出動(dòng)滑輪的自重為_(kāi)________N(不計(jì)摩擦和繩重)

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