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        1. 特殊測量方法:
          (1)累積法:把尺寸很小的物體______起來,聚成可以用刻度尺來測量的數(shù)量后,再測量出它的______,然后______這些小物體的______,就可以得出小物體的長度.如測量細銅絲的直徑,測量一頁紙的厚度.
          (2)替代法:有些物體長度不方便用刻度尺直接測量的,就可用其他物體代替測量.
          如(a)怎樣用短刻度尺測量教學樓的高度,請說出兩種方法?
          (b)怎樣測量學校到你家的距離?
          (c)怎樣測地圖上一曲線的長度?
          (3)平移法:方法如圖

          (a)測硬幣直徑;(b)測乒乓球直徑;(c)測鉛筆長度.
          (4)估測法:用目視方式估計物體大約長度的方法.
          (1)累積法:把尺寸很小的物體累積起來,聚成可以用刻度尺來測量的數(shù)量后,再測量出它的總長度,然后除以這些小物
          體的個數(shù),就可以得出小物體的長度.如測量細銅絲的直徑,測量一頁紙的厚度.
          (2)替代法:有些物體長度不方便用刻度尺直接測量的,就可用其他物體代替測量.
          如(a)怎樣用短刻度尺測量教學樓的高度,請說出兩種方法?
          方法一:先用細線(或細繩)測量大樓的高度,然后再測量細線(或細繩)的長度.
          方法二:由于大樓不能分割或攀登,可以借助于一長度可測的木桿或人自身的高度,根據(jù)
          物體與影長構(gòu)造出兩個相似三角形,然后利用相似三角形的性質(zhì)求得大樓的高度.
          (b)怎樣測量學校到你家的距離?
          可以先測量你一步的步距長度,比如每個步距是L;然后數(shù)出從你家走都學校的步次數(shù)n,就可以得出你家到學
          校的距離:s=nL.
          (c)怎樣測地圖上一曲線的長度?
          先用一條細棉線按照曲線走向?qū)R,再將棉線拉直,用刻度尺測出棉線的長度,最后根據(jù)地圖上的比例尺計算
          出曲線的實際長度即可.
          故答案為:(1)故答案為:累積;總長度;除以;個數(shù).
          (2)(a)方法一:先用細線(或細繩)測量大樓的高度,然后再測量細線(或細繩)的長度.
          方法二:由于大樓不能分割或攀登,可以借助于一長度可測的木桿或人自身的高度,根據(jù)
          物體與影長構(gòu)造出兩個相似三角形,然后利用相似三角形的性質(zhì)求得大樓的高度.
          (b) 可以先測量你一步的步距長度,比如每個步距是L;然后數(shù)出從你家走都學校的步次數(shù)n,就
          可以得出你家到學校的距離:s=nL.
          (c) 先用一條細棉線按照曲線走向?qū)R,再將棉線拉直,用刻度尺測出棉線的長度,最后根據(jù)地圖
          上的比例尺計算出曲線的實際長度即可.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如圖所示用一把刻度尺和兩塊三角板測一枚硬幣直徑的示意圖,由圖示可知刻度尺分度值是      ,硬幣的直徑是        cm。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,該物體長度是( 。
          A.10.94cmB.10.9cmC.2.9cmD.2.94cm

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          (1)下圖中所測物塊的長度是______cm;
          (2)停表是用來計時的工具,若停表的示數(shù)如圖所示,則該停表所示的時間為______min______s;

          (3)使用溫度計時首先要觀察它的______并看清分度值.某實驗小組在練習使用溫度計測量液體溫度時,四位同學的做法分別如圖甲所示,其中正確的是______(填標號);醫(yī)生給朱瑞測體溫時,體溫計的示數(shù)如圖乙所示,此時朱瑞的體溫是______℃.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          如圖所示,用刻度尺測物體的長度,則尺的分度值是______,所測物體的長度是______.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:多選題

          使用刻度尺測長度時,下面做法不正確的是( 。
          A.放置刻度尺時,刻度尺應(yīng)沿所測長度放置,并必須從0刻線量起
          B.看刻度尺時,視線要與尺面垂直,并要正對刻線
          C.讀數(shù)時,根據(jù)所測長度末端靠近的刻線來讀取數(shù)據(jù)
          D.記錄時,要記下測量的數(shù)字和單位

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          小明用刻度尺測木塊長度,如圖所示.
          (1)小明測量中的錯誤是:______(只寫一處即可).
          (2)若修正了以上錯誤的測量方法,小明在測量中讓視線與尺面垂直,如果4次測量的數(shù)據(jù)分別為3.60cm,3.61cm,3.60cm,3.63cm,則木塊的寬度是______cm.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          一位同學用刻度尺測得某物體的長度為3.21dm,則該刻度尺的分度值為______,該讀數(shù)的準確值為______,估計值為______.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          小明把粗細均勻的細銅絲緊密地繞在鉛筆桿上.用刻度尺測得繞有17匝細銅絲的鉛筆的長度L=18.4mm.如圖所示.則正確的表示細銅絲直徑的是(  )
          A.1.1mmB.1.08mmC.1.079mmD.1.0787mm

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          同步練習冊答案