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        1. 【題目】小雯同學(xué)利用身邊的礦泉水瓶作為實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下4個(gè)實(shí)驗(yàn),如圖所示,現(xiàn)請(qǐng)你分別給這些實(shí)驗(yàn)標(biāo)出它們的名稱或?qū)嶒?yàn)?zāi)康模?
          A:探究的關(guān)系; B:探究的關(guān)系;
          C:驗(yàn)證的存在; D:探究的關(guān)系.

          【答案】壓力作用效果與壓力大小;流體壓強(qiáng)與流速;大氣壓;液體壓強(qiáng)與深度
          【解析】解:A、圖中礦泉水瓶均是底面和海綿接觸,海綿的受力面積相同,礦泉水瓶中水的多少不同,對(duì)海綿的壓力不同,海綿的形變程度不同, 在受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯,即海面凹陷的越深,故A探究的是壓力的作用效果和壓力大小的關(guān)系;
          B、圖向兩個(gè)礦泉水瓶之間吹氣,礦泉水瓶之間的空氣流速大,壓強(qiáng)小,礦泉水瓶外側(cè)流速小,壓強(qiáng)大,在礦泉水瓶之間和兩側(cè)的氣壓的共同作用下,礦泉水瓶會(huì)向中間靠攏,故B探究的是流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系;
          C、圖中倒置的泉水瓶裝滿了水,將礦泉水瓶向上提起,瓶口不脫離水槽內(nèi)的水,礦泉水瓶中仍然充滿了水,這是大氣壓強(qiáng)的作用,驗(yàn)證了大氣壓的存在;
          D、圖中礦泉水瓶中是同一種液體,小孔在液體中的深度不同,水流的速度也不同,即液體壓強(qiáng)不同,深度越深,壓強(qiáng)越大;故研究的是液體壓強(qiáng)和液體深度的關(guān)系.
          所以答案是:A:壓力作用效果與壓力大小 B:流體壓強(qiáng)與流速 C:大氣壓 D:液體壓強(qiáng)與深度.
          【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí),掌握壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān),當(dāng)受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果就越顯著;當(dāng)壓力的大小相同時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果就越顯著.壓力的作用效果是可以比較的,以及對(duì)液體的壓強(qiáng)的特點(diǎn)的理解,了解液體壓強(qiáng)的特點(diǎn): 在同一深度,各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等;深度增大,液體的壓強(qiáng)增大;液體的壓強(qiáng)還與液體的密度有關(guān),在深度相同時(shí),液體密度越大,壓強(qiáng)越大.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】甲同學(xué)用水桶從井里提水,乙同學(xué)用繩把掉在井中的桶撈上來(lái),水桶里帶了一些水,關(guān)于兩同學(xué)做有用功、額外功的說(shuō)法正確的是( )

          A、甲提水桶做的功都是有用功

          B、乙提水桶做的功都是有用功

          C、甲提水桶對(duì)桶做的功是額外功

          D乙提水桶對(duì)桶做的功是額外功

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,甲、乙兩個(gè)不同的實(shí)心圓柱體放在水平面上.其中甲的高度小于乙,甲的底面積大于乙,而它們對(duì)地面的壓強(qiáng)正好相等,則下列判斷正確的是(
          A.甲的密度大,甲受到的重力大
          B.甲的密度大,甲的質(zhì)量小
          C.甲的密度小,甲受到的重力小
          D.甲的密度小,甲的質(zhì)量大

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】【2016·欽州卷】環(huán)衛(wèi)工人駕駛著灑水車以9km/h的速度在市區(qū)道路上行駛,進(jìn)行路面灑水工作,通過2.25km道路所用的時(shí)間為 h.灑水車1s行駛的路程是 m.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于基本測(cè)量?jī)x器的操作和使用的方法,不正確的是

          A. 零刻線磨損的刻度尺仍可以繼續(xù)使用

          B. 使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí),可以離開被測(cè)液體讀數(shù)

          C. 使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),要讓力的方向沿著螺旋彈簧的中心軸線方向

          D. 使用試電筆時(shí),手不能接觸筆尖金屬體

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】【中考銅仁市】下列關(guān)于力的說(shuō)法中,正確的是(

          A.力的作用效果只與力的大小、方向有關(guān)

          B.重力的方向總是垂直向下

          C.物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力叫彈力

          D.自行車手把上的花紋是為了減小摩擦

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

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          (1)分析圖①③④三次實(shí)驗(yàn)可得
          (2)分析①④⑦三次實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是
          (3)為探究浮力大小跟物體浸沒在液體中深度的關(guān)系,應(yīng)選
          (4)根據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你得到的鹽水的密度是

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】水平桌面上,甲、乙兩相同的杯中盛有不同濃度的鹽水.現(xiàn)將兩相同的物塊分別放入杯中,待物塊靜止時(shí),兩杯中液面恰好相平,如圖所示.則( )

          A. 甲杯中物塊受到浮力較大

          B. 乙杯底部受到液體的壓強(qiáng)較大

          C. 向甲杯中緩慢加鹽,物塊受到的浮力一直增大

          D. 向乙杯中緩慢加水,物塊受到的浮力一直減小

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          同步練習(xí)冊(cè)答案