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        1. 手掌按住正在發(fā)聲的鼓面,鼓聲消失了,原因是手( 。
          A.不能傳播聲音B.吸收了聲波
          C.把聲音反射回去了D.使鼓面停止了振動
          敲鼓時鼓面振動發(fā)出聲音,手掌按住鼓面,鼓面停止振動,因此鼓聲消失.
          故選D.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          放鞭炮時,用棉花塞住耳朵,這是在______處減弱噪聲;在公路兩旁植樹造林是在______中減弱噪聲.(選填“聲源”、“人耳”或“傳播過程”)

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          請你根據(jù)圖中的情景提出一個物理問題,并作出回答.
          問題:______;
          簡答:______.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          當我們講話的時候,用手輕觸喉嚨感覺在______,說明聲是由______的物體發(fā)出的.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          一切發(fā)聲的物體都在振動.人說話時的發(fā)聲靠______的振動;鳥叫時的發(fā)聲靠氣管和支氣管交界處的______振動;蟋蟀的叫聲并不是來自口腔,而是它的左右翅______產(chǎn)生的振動.發(fā)聲的物體常常簡稱為發(fā)聲體.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          迎春音樂會上,優(yōu)美的小提琴聲來自______的振動,悠揚的歌聲傳得很遠是通過______傳播的.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          以下說法錯誤的是(  )
          A.我們能夠分辨出各種不同樂器的聲音,是由于它們的音色不同
          B.人說話、唱歌時的發(fā)聲靠聲帶的振動
          C.物體振動得快,發(fā)出的音調(diào)就越低,振動得慢,發(fā)出的音調(diào)就越高
          D.從環(huán)境保護的角度看,凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習和工作的聲音,以及對人們要聽的聲音起干擾作用的聲音都屬于噪聲

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          刮風時,風吹樹葉嘩嘩響,是因為樹葉的______產(chǎn)生聲音;聲波可以用來清洗鐘表等精細的機械,說明聲波具有傳播______的性質(zhì);鐵路工人用鐵錘敲擊鐵軌,從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動的螺栓,說明聲音可以傳播______.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          下列關(guān)于聲音的說法中正確的是( 。
          A.人發(fā)聲是靠空氣振動產(chǎn)生的
          B.固體傳聲比氣體慢
          C.水中的魚會被岸上的聲音嚇跑說明液體能傳聲
          D.原聲和回聲不是同一聲源的聲音

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