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        1. 如圖所示,在方框中畫出適當(dāng)?shù)耐哥R

          兩條平行光線,經(jīng)圖示透鏡折射后,變得發(fā)散,因此該透鏡對光線有發(fā)散作用,為凹透鏡
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

          在圖中完成光路圖,并標(biāo)出A點(diǎn)的像A

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          【探究名稱】探究凸透鏡成像的大小與哪些因素有關(guān)
          【提出問題】小明通過前面物理知識的學(xué)習(xí),知道放大鏡就是凸透鏡.在活動課中,他用放大鏡觀察自己的手指(圖甲),看到手指   的像;然后再用它觀察遠(yuǎn)處的房屋(圖乙),看到房屋   的像。(選填“放大”、“等大”或“縮小”)

          他想:凸透鏡成像的大小可能與哪些因素有關(guān)?
          【進(jìn)行猜想】凸透鏡成像的大小可能與              有關(guān).
          【設(shè)計并進(jìn)行實(shí)驗】
          小明在圖所示的光具座上,不斷改變蠟燭與透鏡間的距離,并移動光屏進(jìn)行實(shí)驗,所獲得的實(shí)驗數(shù)據(jù)如右表所示.
          物體到凸透鏡的距離/㎝
          光屏上像到凸透鏡的距離/㎝
          光屏上像
          的大小
          40
          13.5
          縮小
          30
          15
          縮小
          20
          20
          等大
          15
          30
          放大
          10
          光屏上沒有像
          8
          光屏上沒有像
           
          【結(jié)論與應(yīng)用】
          (1)分析數(shù)據(jù)可知物體到凸透鏡的距離越短,光屏上像的大小就越         ,同時發(fā)現(xiàn)像到凸透鏡的距離就越      。
          (2)小明班照畢業(yè)照時,攝影師發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學(xué)沒有進(jìn)入取景框內(nèi),這時攝影師應(yīng)使照相機(jī)      同學(xué)(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          “十一”去無錫市旅游的小明站在同一位置用數(shù)碼相機(jī)(焦距可改變)對著無錫著名景點(diǎn)——錫山先后拍攝了兩張照片甲和乙,如圖所示。他產(chǎn)生了這樣的疑問:物體通過凸透鏡在光屏上所成像的大小與透鏡的焦距有何關(guān)系呢?小明對此進(jìn)行了探究。

          (1)小明找來了一些凸透鏡,但不知道它們的焦距,請你為他提供一種測量透鏡焦距的方法。(可畫圖說明,4分)
          (2)測出凸透鏡焦距后,小明先后選用了三個焦距分別為15cm、10cm、5cm的凸透鏡,在保持物距始終為35cm的情況下依次進(jìn)行實(shí)驗,發(fā)現(xiàn)所成的像越來越小。請根據(jù)實(shí)驗結(jié)果判斷小明在拍攝哪一張照片時照相機(jī)鏡頭的焦距較大。
          答:拍攝      照片時照相機(jī)鏡頭的焦距較大。(3分)
          (3)在探究過程中,小明總是讓物距保持不變,請你說出他這樣做的理由。(3分)

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          物體從距凸透鏡12cm移到距凸透鏡18cm的過程中,調(diào)整光屏的位置,總能在光屏上得到倒立放大像,此凸透鏡的焦距可能是( 。
            
          A.6cmB.10cmC.16cmD.20cm

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗題

          利用光具座探究凸透鏡成像的規(guī)律.

          (1)如圖所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑.由圖可知,該凸透鏡的焦距是_______cm.(要求記錄測量結(jié)果有估讀數(shù)字)
          (2)實(shí)驗過程中,當(dāng)把燭焰放在距凸透鏡16cm處時,在凸透鏡另一側(cè)移動光屏,光屏上得到了一個倒立、_______的實(shí)像,這種成像情況通常應(yīng)用在_______上(選題“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”).由于蠟燭燃燒變短,使?fàn)T焰的像成在了光屏中心的上方,要使像仍然成在光屏的中心,如果只調(diào)整光屏,應(yīng)將光屏向_______調(diào).
          (3)為了做進(jìn)一步的探究,讓凸透鏡和燭焰的位置保持不變,將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡2cm,結(jié)果光屏上原來清晰的燭焰像變模糊了,接著將一個近視眼鏡放在透鏡與燭焰之間并做適當(dāng)調(diào)整,結(jié)果光屏上燭焰的像再次變清晰,此過程探究的是近視眼的矯正方法.近視眼鏡的鏡片是_______ 透鏡,它對光線有_______作用.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗題

          小明利用光具座、凸透鏡(焦距為10cm)、蠟燭、火柴、光屏,做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗。

          (1)光具座上有A、B、C三個位置用于放置凸透鏡、光屏或蠟燭(如圖),其中凸透鏡應(yīng)放在          點(diǎn)。在放置上 
          述三個器材時,應(yīng)使它們的中心高度         

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          把高4m的發(fā)光棒立于焦距為5cm的凸透鏡前,在凸透鏡后的光屏上成2cm高的像,物體離凸透鏡的距離可能是
          A.7.5cmB.12.5cmC.4.5cm D.10cm

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          人的眼睛象一架照相機(jī),晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個     (凸/凹)透鏡,來自物體的光會在視網(wǎng)膜上形成一個     (正立/倒立)的像.如果長期不注意用眼衛(wèi)生,會導(dǎo)致近視.有一種治療近視眼的手術(shù),是利用激光對角膜進(jìn)行處理,使晶狀體和角膜構(gòu)成的透鏡對光的偏折能力變得     (強(qiáng)/弱)些.

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          同步練習(xí)冊答案