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          （2011?徐匯區(qū)二模）如圖（a）所示，將兩個底面削平的鉛柱緊壓在一起，下面吊一個重物也不能把它們拉開，說明分子間存在
          引力
          引力
          （選填“引力”或“斥力”）；如圖（b）所示，在一個配有活塞的厚玻璃筒里放一小團蘸了乙醚的棉花．把活塞迅速壓下去，棉花燃燒起來．這說明活塞對氣體
          做功
          做功
          ，增加了氣體的內能，使氣體的溫度
          升高
          升高
          ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：分子之間存在相互作用的引力和斥力．做功可以改變物體的內能，外界對物體做功，物體的內能增大，溫度升高．
          解答：解：兩個底面削平的鉛柱緊壓在一起，下面吊一個重物也不能把它們拉開，說明分子之間存在相互作用的引力．
          當活塞迅速壓下去時，活塞對氣體做功，使氣體的內能增大，溫度升高，達到棉花的著火點，因此棉花燃燒起來．
          故答案為：引力；做功，升高．
          點評：本題考查的知識點有兩個：一是分子之間存在相互作用的引力和斥力；二是做功可以改變物體的內能，對物體做功，物體的內能增大，溫度升高．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?徐匯區(qū)二模）重為2牛、底面積為2×10-2米2的平底薄壁容器放在水平地面上，容器內盛有0.3米深的水，容器對地面的壓強為1×103帕．求：
          ①水對容器底的壓強p水．
          ②容器對地面的壓力F．
          ③水的重力G水．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2011?徐匯區(qū)二模）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，某組同學用光具座、凸透鏡、光屏、發(fā)光物體等器材，做其中“探究凸透鏡成實像規(guī)律”的部分實驗．
          實驗中他們首先觀察、記錄了所用凸透鏡的
          焦距
          焦距
          ，并按正確的方法安裝和調節(jié)好實驗裝置．接著他們按表中的物距u依次進行實驗，每次都要移動光屏直至在其上觀察到發(fā)光物體清晰的像，并將相應的像距v及像高分別記錄在表一、表二中．
          

          


          
表一 （f=10厘米，物高4厘米）

表二（f=10厘米，物高4厘米）
          

          
實驗
          序號          		
物距u
          （厘米）          		
像距v
          （厘米）          		
像高
          （厘米）          		

實驗
          序號          		
物距u
          （厘米）          		
像距v
          （厘米）          		
像高
          （厘米）
          

          
1
50
12.5
1

4
18
22.5
5
          

          
2
35
14
1.6

5
15
30
8
          

          
3
30
15
2

6
12
60
20
          ①分析比較實驗序號
          1與2與3
          1與2與3
          的數據及相關條件，可得出的初步結論是：當物距大于二倍焦距時，凸透鏡成縮小的實像，且像距大于焦距小于二倍焦距．
          ②分析比較實驗序號4與5與6的數據及相關條件，可得出的初步結論是：
          當物距小于二倍焦距大于焦距時，凸透鏡成放大的實像，且像距大于二倍焦距
          當物距小于二倍焦距大于焦距時，凸透鏡成放大的實像，且像距大于二倍焦距
          ．
          ③分析比較表一和表二中像距v隨物距u的變化情況，可得出的初步結論是：凸透鏡成實像時，
          像距隨物距的減小而增大
          像距隨物距的減小而增大
          ．
          ④進一步綜合分析比較表一、表二中的數據及相關條件，并歸納得出結論：凸透鏡成實像時，
          物高與像高的比值等于物距與像距的比值
          物高與像高的比值等于物距與像距的比值
          ．
          ⑤你認為該組同學所做“探究凸透鏡成實像規(guī)律”的實驗是否完善？請簡述主要理由：
          不完善，他們只用了一個焦距的透鏡進行探究，得出的規(guī)律不具有普遍性
          不完善，他們只用了一個焦距的透鏡進行探究，得出的規(guī)律不具有普遍性
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?徐匯區(qū)二模）所謂“超級月亮”是指運行到距離地球最近時的月亮．月亮在太陽系中屬于（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?徐匯區(qū)二模）我們能分辨出不同樂器發(fā)出的聲音，主要是依據它們發(fā)出的聲音具有不同的（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?徐匯區(qū)二模）海嘯具有巨大的破壞力，主要是因為海嘯形成的海浪具有強大的（　�。�
          

			
          

			
          
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