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          如圖所示,下列實驗儀器工作時，不是把電能轉化為機械能的是 
(    C 
)             
          


          


          
 
          
  
 
          
 
          
  
  
 
          

          

 
          


           
          


           
          


           
          


           
          


           
          


           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】






          C
          


           【解析】略
          


           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          閱讀材料，回答下列問題．
          仿聲驅蟲儀
          在億萬年的生物進化過程中，許多昆蟲具有逃避蝙蝠的本領，它們一聽到蝙蝠的叫聲就立即飛跑，這些懼怕蝙蝠的昆蟲，大多數是農業(yè)害蟲．
          科學家的研究，啟發(fā)了農業(yè)專家，他們想，能不能模仿蝙蝠發(fā)出的超聲波，來驅趕農田害蟲呢？
          人們在棉田里播放21kHz的“假蝙蝠叫聲”，嚇得象鼻蟲蛾聞聲而逃，如圖所示．
          農業(yè)科技人員還在玉米田里用21kHz的超聲波進行了驅玉米鉆心蟲的實驗．實驗時，每晚都在玉米田里播放超聲波，從六月中旬開始一直到玉米成熟，結果實驗田受蟲害的玉米遠比對照田少．
          （1）讀了本文，你有何啟發(fā)？
          （2）舉出生活中使用仿聲儀器的事例．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          閱讀下面的材料，回答下列問題：
                     凹透鏡
          平常我們看到的凹透鏡是中間比邊緣薄、采用透明的玻璃制成的．我們已經知道平行玻璃板使平行光透過后還是平行的光，那么平行光透過凹透鏡后怎樣呢？小麗同學進行了大膽的猜想：
          ①平行光透過凹透鏡后可能會聚
          ②可能發(fā)散，
          ③可能不會聚也不發(fā)散．
          上面三種情況，究竟哪種情況是正確的呢？小麗同學接著進行了如下的探究實驗：她用激光光學演示儀發(fā)出一束平行光，正對著凹透鏡照射，觀察到如圖所示的現(xiàn)象．
          （1）通過實驗，小麗同學得出了什么結論？
          （2）你認為凹透鏡可以有哪些應用？小麗同學在上述研究活動中采取了怎樣的探究程序？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2013屆湖北省黃石市第九中學九年級下學期開學聯(lián)考物理試卷（帶解析）
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示，小儀同學在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時，燭焰在光屏上成了一個清晰的像，下列說法正確的是：
          A．利用這一成像規(guī)律可制成幻燈機；
          B．實驗中，蠟燭越燒越短，光屏上燭焰的像向上移動；
          C．要使光屏上燭焰的像變小，只須將蠟燭靠近凸透鏡；
          D．為了便于從不同方向觀察光屏上的像，光屏應選用較光滑的玻璃板；
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2012-2013學年湖北省黃石市九年級下學期開學聯(lián)考物理試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          如圖所示，小儀同學在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時，燭焰在光屏上成了一個清晰的像，下列說法正確的是：
          


          


          A．利用這一成像規(guī)律可制成幻燈機；
          


          B．實驗中，蠟燭越燒越短，光屏上燭焰的像向上移動；
          


          C．要使光屏上燭焰的像變小，只須將蠟燭靠近凸透鏡；
          


          D．為了便于從不同方向觀察光屏上的像，光屏應選用較光滑的玻璃板；
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示，小儀同學在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時，燭焰在光屏上成了一個清晰的像，下列說法正確的是：

          1. A.
            利用這一成像規(guī)律可制成幻燈機
          2. B.
            實驗中，蠟燭越燒越短，光屏上燭焰的像向上移動
          3. C.
            要使光屏上燭焰的像變小，只須將蠟燭靠近凸透鏡
          4. D.
            為了便于從不同方向觀察光屏上的像，光屏應選用較光滑的玻璃板
          

			
          

			
          
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