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        1. 【題目】在機械制造中有一個給大飛輪定重心的工序,該工序的目的是使飛輪的重心發(fā)生微小的位移,以使它準(zhǔn)確位于軸心上.如圖所示,一個質(zhì)量為M=40kg、半徑為R=0.6m的金屬大飛輪可在豎直平面內(nèi)繞軸心(圖中兩虛線的交點)自由轉(zhuǎn)動.用力轉(zhuǎn)動大飛輪,飛輪轉(zhuǎn)動若干周后停止.多次試驗,發(fā)現(xiàn)飛輪邊緣上的標(biāo)記F總是停在圖示位置.
          (1)根據(jù)以上情況,可以初步確定飛輪重心P可能在圖中
          A.軸心正下方的某一位置
          B.軸心正上方的某一位置
          C.軸心右側(cè)的某一位置
          D.軸心左側(cè)的某一位置
          (2)工人選擇在飛輪邊緣上的某點處焊接上質(zhì)量為m=0.4kg的金屬后,再用力轉(zhuǎn)動飛輪,當(dāng)觀察到的現(xiàn)象時,說明飛輪的重心已調(diào)整到軸心上了.
          (3)計算調(diào)整前飛輪的重心P到軸心的距離.

          【答案】
          (1)A
          (2)每次推動飛輪后,飛輪邊緣上的標(biāo)記F可以停在任意位置
          (3)解:考慮到調(diào)整后,飛輪可以停在任意位置,那么當(dāng)飛輪的重心P和焊接點E轉(zhuǎn)動到同一水平線上時(如圖所示):

          根據(jù)杠桿平衡條件:Mgl=mgR,

          解得:l= = =3×10﹣3m=3mm

          答:重心到軸心的距離為3mm


          【解析】解:(1)重心在最低點時,飛輪才能靜止,因每次F都與轉(zhuǎn)軸在同一水平面上,則說明重心應(yīng)在軸心的正下方,故選A;(2)如果重心在軸心處,則停止時,飛輪可以停在任意位置,即F可能出現(xiàn)在任意位置,所以答案是:每次推動飛輪后,飛輪邊緣上的標(biāo)記F可以停在任意位置; 答:(1)A;(2)每次推動飛輪后,飛輪邊緣上的標(biāo)記F可以停在任意位置
          【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解杠桿的平衡條件的相關(guān)知識,掌握杠桿平衡:杠桿在動力和阻力的作用下靜止或勻速轉(zhuǎn)動時,稱為杠桿平衡.杠桿平衡是力和力臂乘積的平衡,而不是力的平衡.杠桿平衡的條件:動力 ×動力臂 = 阻力 ×阻力臂即:F1 L1 = F2 L2可變形為 :F1 / F2 = L1 / L2

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】對于家庭電路中的漏電保護(hù)器和空氣開關(guān)的作用,以下說法錯誤的是( 。
          A.發(fā)生如圖甲觸電時,漏電保護(hù)器不起作用
          B.發(fā)生如圖乙觸電時,漏電保護(hù)器不起作用
          C.發(fā)生如圖所示的兩種觸電時,空氣開關(guān)都不會斷開電路
          D.當(dāng)電路發(fā)生短路時,空氣開關(guān)會自動切斷電路

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在“用天平測物體質(zhì)量”的實驗中,把天平放在水平臺上,天平的橫梁和分度盤的指針如圖甲所示,為了使天平的橫梁平衡,平衡螺母應(yīng)向端調(diào)節(jié);把物體放在天平的左盤,往右盤加減砝碼并移動游碼,使橫梁再次平衡,砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則物體的質(zhì)量是 g.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在一次測量小燈泡額定功率的實驗中,所用電源由兩節(jié)新干電池串聯(lián)組成,小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣(小燈泡額定功率約為0.6W),小蘇同學(xué)連接了如圖甲所示的電路.
          (1)同組的小裴發(fā)現(xiàn)小蘇電路連接有錯,并主張拆了以后重新連接,可是時間來不及了,小蘇靈機一動,在圖甲電路中只改變了某根導(dǎo)線一端的接點位置,電路就能測量小燈泡額定功率.請在圖甲中將需改動的導(dǎo)線打“×”,并重新連接那條導(dǎo)線.
          (2)待改接好電路后,小蘇同學(xué)繼續(xù)實驗,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖乙所示的U﹣I關(guān)系圖象,根據(jù)圖象可知:小燈泡的額定功率為W.
          (3)實驗室有“10Ω 0.5A”、“20Ω1A”、“50Ω 1A”、“100Ω 0.5A”四種規(guī)格的滑動變阻器可選,由圖象判斷,小蘇的選擇了規(guī)格為“”的滑動變阻器.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在大小為1 000N的拉力F作用下,滑輪組將1 600N的重物勻速提升了2m,所用時間為2s,在此過程重物上升速度是m/s,滑輪組的機械效率是

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在如圖所示的情景中,利用熱傳遞改變內(nèi)能的是( 。
          A. 曬太陽
          B. 擦火柴
          C. 冬天搓手
          D. 滑滑梯

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小華和小海為了探究通過導(dǎo)體電流跟它兩端電壓的關(guān)系,設(shè)計了如圖甲所示電路圖.小華同學(xué)連接了如圖乙所示實物電路(電源電壓3V恒定),其中有一處連接錯誤或不妥

          (1)請你在連接錯誤或不妥處打“×”,并畫出正確的連線(導(dǎo)線不能交叉);
          (2)小海糾正電路連接后,在閉合開關(guān)之前把滑動變阻器的阻值調(diào)到最大,這是為了;
          (3)小海用A導(dǎo)體進(jìn)行實驗,調(diào)節(jié)滑片改變導(dǎo)體兩端的電壓大小,并將測量的數(shù)據(jù)記錄在下表中.分析處理數(shù)據(jù)得出結(jié)論:a.同一導(dǎo)體,通過導(dǎo)體的電流大小跟加在導(dǎo)體兩端電壓大小成正比;b.A導(dǎo)體的電阻為Ω.

          導(dǎo)體

          實驗序號

          電壓/V

          電流/A

          A

          1

          1.0

          0.2

          2

          2.0

          0.4

          3

          3.0

          0.6


          (4)如果電流表內(nèi)阻對電路的影響不能忽略,而實驗操作規(guī)范正確,則A導(dǎo)體的電阻測量值比真實值(選填“偏小”或“偏大”)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲是測量高于江水警戒水位裝置的原理圖.長方柱形絕緣容器A內(nèi)部左右兩面插有豎直薄金屬板并與電路連接,底部有一小孔與江水相通,且容器底面低于警戒水位1m.已知電源電壓恒為6V,小燈泡標(biāo)有“4V 2w”字樣(設(shè)燈絲工作電阻不變).兩金屬板問的江水電阻R與z的關(guān)系如圖乙所示(x為容器內(nèi)水柱高度矗的倒數(shù),即x=1/h).求:
          (1)小燈泡正常工作時的電阻是多少?
          (2)當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時,通過小燈泡的電流是多少?此時,持續(xù)通電5min,燈泡消耗了多少電能?
          (3)當(dāng)小燈泡正常工作時,江水水位高于警戒水位多少米?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖賽艇比賽的場景,賽艇的槳可看成一個杠桿.若把杠桿按省力杠桿、等臂杠桿和費力杠桿進(jìn)行分類,賽艇的槳屬于杠桿;運動員用力向后劃水,船就前進(jìn),使船向前運動的力的施力物體是

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          同步練習(xí)冊答案