力是看不見的.但是我們可以通過力的作用效果去認(rèn)識它.這是在科學(xué)探究中常用的方法．下面實例中.采用同樣探究方法的是:A．探究“電流與電壓.電阻的關(guān)系時.先保持電阻不變?nèi)ヌ骄侩娏髋c電壓的關(guān)系．再讓電壓保持不變?nèi)ヌ骄侩娏髋c電阻的關(guān)系;B．探究“力和運動的關(guān)系時.在多次實驗的基礎(chǔ)上經(jīng)過推理.得出牛頓第一定律;C 題目和參考答案——青夏教育精英家教網(wǎng)—

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

閱讀材料，完成下例問題．
圓形的水滴
小明早晨在上學(xué)的途中發(fā)現(xiàn)停留在樹葉上的露珠都是圓圓的．
他把這一現(xiàn)象告訴了小紅，小紅興奮地說：“對，我也發(fā)現(xiàn)了．還有自來水開關(guān)里滯留著的水滴也是呈圓形落下來的．”
小明說：“水滴為什么呈圓形呢？”
他們查閱、分析了大量有關(guān)資料．
得知：水滴的表面被一層看不見的繃緊的表皮覆蓋著．在水的里面，每個分子都受到來自周圍各個方向的同樣大小的力的牽拉．但是在水面上，和空氣接觸的方向沒有拉力的作用．也就是說，只有朝水的內(nèi)側(cè)拉的力在起作用．這個力會使水面變小，所以水滴就變圓了．有些體重較輕的小動物和昆蟲可以在水面上行走，就是利用了水的表面張力．
這激起了兩人的好奇心，他們想：水的表面張力會被破壞嗎？
小明認(rèn)為會，小紅則表示懷疑．
于是他們決定用實驗來檢驗．先在臉盆上倒上水，在水面上放幾個用電光紙剪成的小人．然后拿一塊肥皂接觸水面中心，小人立刻向四周散開．
為什么會這樣呢？原來，肥皂和洗滌劑中含有堿，它們能破壞水的表面張力．當(dāng)肥皂溶于水后，這部分肥皂水的表面張力突然減小，于是小人就向著表面張力大的方向移動．
（1）根據(jù)你剛才的閱讀，將空格補(bǔ)充完整．
表面張力是液體內(nèi)部的分子把表面層分子向

液體內(nèi)

拉的力所引起的，表面張力使水的表面盡可能的變

小

，最后成

圓

形的．
（2）用鋁箔剪一艘小船，在鋁箔上鉆一小孔，將一小塊肥皂插進(jìn)小孔，把船放進(jìn)干凈的水里，小船就會向前進(jìn)，你能解釋一下其中的道理嗎？
答：當(dāng)肥皂溶于水后，改變了水的

表面張力

，于是小船就向著

表面張力

變

大

的方向移動．如果水面比較大，表面張力的大小不一致到一致需要較長時間，因此小船就可以在水面上行進(jìn)許久．

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科目：初中物理 來源：天津模擬題 題型：操作題

小明早晨在上學(xué)的途中發(fā)現(xiàn)停留在樹葉上的露珠都是圓圓的圓形水滴。他把這一現(xiàn)象告訴了小紅，小紅興奮地說：“對！我也發(fā)現(xiàn)了。還有自來水開關(guān)里滯留著的水滴也是呈圓形落下來的。”
小明說：“水滴為什么呈圓形呢？”他們查閱.分析了大量有關(guān)資料。得知：水滴的表面被一層看不見的繃緊的表皮覆蓋著。在水的里面，每個分子都受到來自周圍各個方向的同樣大小的力的牽拉。但是在水面上，和空氣接觸的方向沒有拉力的作用。也就是說，只有朝水的內(nèi)側(cè)拉的力在起作用。這個力會使水面變小，所以水滴就變圓了。有些體重較輕的小動物和昆蟲可以在水面上行走，就是利用了水的表面張力。
這激起了兩人的好奇心，他們想：水的表面張力會被破壞嗎？小明認(rèn)為會，小紅則表示懷疑。于是他們決定用實驗來檢驗。先在臉盆上倒上水，在水面上放幾個用電光紙剪成的小人。然后拿一塊肥皂接觸水面中心，小人立刻向四周散開。
為什么會這樣呢？原來，肥皂和洗滌劑中含有堿，它們能破壞水的表面張力。當(dāng)肥皂溶于水后，這部分肥皂水的表面張力突然減小，于是小人就向著表面張力大的方向移動。
（1）根據(jù)你剛才的閱讀，將空格補(bǔ)充完整。
表面張力是液體內(nèi)部的分子把表面層分子向______拉的力所引起的，表面張力使水的表面盡可能的變________，最后成_________形的.
（2）用鋁箔剪一艘小船，在鋁箔上鉆一小孔，將一小塊肥皂插進(jìn)小孔，把船放進(jìn)干凈的水里，小船就會向前進(jìn)，你能解釋一下其中的道理嗎？答：當(dāng)肥皂溶于水后，改變了水的_________，于是小船就向著________變________的方向移動。如果水面比較大，表面張力的大小不一致到一致需要較長時間，因此小船就可以在水面上行進(jìn)許久.
（3）小明和小紅在探究過程中的思維程序是__________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

小明早晨在上學(xué)的途中發(fā)現(xiàn)停留在樹葉上的露珠都是圓圓的圓形水滴。他把這一現(xiàn)象告訴了小紅，小紅興奮地說：“對！我也發(fā)現(xiàn)了。還有自來水開關(guān)里滯留著的水滴也是呈圓形落下來的�！�

小明說：“水滴為什么呈圓形呢？”他們查閱、分析了大量有關(guān)資料。得知：水滴的表面被一層看不見的繃緊的表皮覆蓋著。在水的里面，每個分子都受到來自周圍各個方向的同樣大小的力的牽拉。但是在水面上，和空氣接觸的方向沒有拉力的作用。也就是說，只有朝水的內(nèi)側(cè)拉的力在起作用。這個力會使水面變小，所以水滴就變圓了。有些體重較輕的小動物和昆蟲可以在水面上行走，就是利用了水的表面張力。

這激起了兩人的好奇心，他們想：水的表面張力會被破壞嗎？小明認(rèn)為會，小紅則表示懷疑。于是他們決定用實驗來檢驗。先在臉盆上倒上水，在水面上放幾個用電光紙剪成的小人。然后拿一塊肥皂接觸水面中心，小人立刻向四周散開。

為什么會這樣呢？原來，肥皂和洗滌劑中含有堿，它們能破壞水的表面張力。當(dāng)肥皂溶于水后，這部分肥皂水的表面張力突然減小，于是小人就向著表面張力大的方向移動。

（1）根據(jù)你剛才的閱讀，將空格補(bǔ)充完整。

表面張力是液體內(nèi)部的分子把表面層分子向______拉的力所引起的，表面張力使水的表面盡可能的變________，最后成_________形的.

（2）用鋁箔剪一艘小船，在鋁箔上鉆一小孔，將一小塊肥皂插進(jìn)小孔，把船放進(jìn)干凈的水里，小船就會向前進(jìn)，你能解釋一下其中的道理嗎？

答：當(dāng)肥皂溶于水后，改變了水的_________，于是小船就向著________變___的方向移動。如果水面比較大，表面張力的大小不一致到一致需要較長時間，因此小船就可以在水面上行進(jìn)許久.

（3）小明和小紅在探究過程中的思維程序是　　　。

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

小剛的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了這樣一個問題：

圓形的水滴

小明早晨在上學(xué)的途中發(fā)現(xiàn)停留在樹葉上的露珠都是圓圓的。

他把這一現(xiàn)象告訴了小紅，小紅興奮地說：“對！我也發(fā)現(xiàn)了。還有自來水開關(guān)里滯留著的水滴也是呈圓形落下來的�！�

小明說：“水滴為什么呈圓形呢？”

他們查閱、分析了大量有關(guān)資料。

得知：水滴的表面被一層看不見的繃緊的表皮覆蓋著。在水的里面，每個分子都受到來自周圍各個方向的同樣大小的力的牽拉。但是在水面上，和空氣接觸的方向沒有拉力的作用。也就是說，只有朝水的內(nèi)側(cè)拉的力在起作用。這個力會使水面變小，所以水滴就變圓了。有些體重較輕的小動物和昆蟲可以在水面上行走，就是利用了水的表面張力。

這激起了兩人的好奇心，他們想：水的表面張力會被破壞嗎？

小明認(rèn)為會，小紅則表示懷疑。

于是他們決定用實驗來檢驗。先在臉盆上倒上水，在水面上放幾個用電光紙剪成的小人。然后拿一塊肥皂接觸水面中心，小人立刻向四周散開。

為什么會這樣呢？原來，肥皂和洗滌劑中含有堿，它們能破壞水的表面張力。當(dāng)肥皂溶于水后，這部分肥皂水的表面張力突然減小，于是小人就向著表面張力大的方向移動。

（1）根據(jù)你剛才的閱讀，將空格補(bǔ)充完整。

表面張力是液體內(nèi)部的分子把表面層分子向______拉的力所引起的，表面張力使水的表面盡可能的變________，最后成_________形的.

（2）用鋁箔剪一艘小船，在鋁箔上鉆一小孔，將一小塊肥皂插進(jìn)小孔，把船放進(jìn)干凈的水里，小船就會向前進(jìn)，你能解釋一下其中的道理嗎？

答：當(dāng)肥皂溶于水后，改變了水的_________，于是小船就向著________變___的方向移動。如果水面比較大，表面張力的大小不一致到一致需要較長時間，因此小船就可以在水面上行進(jìn)許久.

（3）小明和小紅在探究過程中的思維程序是、、、、____________、、、、、得出結(jié)論.

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

閱讀材料，完成下例問題。

圓形的水滴

小明早晨在上學(xué)的途中發(fā)現(xiàn)停留在樹葉上的露珠都是圓圓的。

他把這一現(xiàn)象告訴了小紅，小紅興奮地說：“對，我也發(fā)現(xiàn)了。還有自來水開關(guān)里滯留著的水滴也是呈圓形落下來的。”

小明說：“水滴為什么呈圓形呢？”

他們查閱、分析了大量有關(guān)資料。

得知：水滴的表面被一層看不見的繃緊的表皮覆蓋著。在水的里面，每個分子都受到來自周圍各個方向的同樣大小的力的牽拉。但是在水面上，和空氣接觸的方向沒有拉力的作用。也就是說，只有朝水的內(nèi)側(cè)拉的力在起作用。這個力會使水面變小，所以水滴就變圓了。有些體重較輕的小動物和昆蟲可以在水面上行走，就是利用了水的表面張力。

這激起了兩人的好奇心，他們想：水的表面張力會被破壞嗎？

小明認(rèn)為會，小紅則表示懷疑。

于是他們決定用實驗來檢驗。先在臉盆上倒上水，在水面上放幾個用電光紙剪成的小人。然后拿一塊肥皂接觸水面中心，小人立刻向四周散開。

為什么會這樣呢？原來，肥皂和洗滌劑中含有堿，它們能破壞水的表面張力。當(dāng)肥皂溶于水后，這部分肥皂水的表面張力突然減小，于是小人就向著表面張力大的方向移動。

（1）根據(jù)你剛才的閱讀，將空格補(bǔ)充完整。

表面張力是液體內(nèi)部的分子把表面層分子向______拉的力所引起的，表面張力使水的表面盡可能的變________（選填“大”或“小”），最后成_________形的。

（2）用鋁箔剪一艘小船，在鋁箔上鉆一小孔，將一小塊肥皂插進(jìn)小孔，把船放進(jìn)干凈的水里，小船就會向前進(jìn)，你能解釋一下其中的道理嗎？

答：當(dāng)肥皂溶于水后，改變了水的_________，于是小船就向著________變_______（選填“大”或“小”）的方向移動。如果水面比較大，表面張力的大小不一致到一致需要較長時間，因此小船就可以在水面上行進(jìn)許久。

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