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        1. 如圖所示,一個(gè)重為5N的物體A靜止在斜面上,作出物體A所受重力的示意圖.


          試題分析:物體受重力作用點(diǎn)(重心)在物體的幾何中心上,重力的方向是豎直向下,在重力的方向畫(huà)一帶箭頭的線段,表示出重力的作用點(diǎn)和方向.
          過(guò)物體的重心沿豎直向下的方向畫(huà)一條帶箭頭的線段,并用符號(hào)G表示,G=5N,如圖所示:

          點(diǎn)評(píng):畫(huà)力的示意圖,就是用一條帶箭頭線段表示出力的三要素,所以要先正確分析力的大小、方向和作用點(diǎn),再根據(jù)力的示意圖的要求作出力的示意圖
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          一根質(zhì)量為m、長(zhǎng)為L(zhǎng)的均勻鏈條一半放在粗糙的水平桌面上,另一半掛在桌邊,如圖(a)所示,此時(shí)鏈條的重心為C1。若在鏈條兩端各掛一個(gè)質(zhì)量為m/2的小球,如圖(b)所示,此時(shí)鏈條的重心為C2。若在鏈條兩端和中央各掛一個(gè)質(zhì)量為m/2的小球,如圖(c)所示,此時(shí)鏈條的重心為C3(C1、C2、C3在圖中均未標(biāo)出)。比較三個(gè)重心的高度h1、h2和h3的關(guān)系( )
          A.h1=h2=h3B.h1<h2<h3C.h1>h2>h3D.h1> h3 > h2

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:多選題

          關(guān)于力和運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是
          A.力是物體間的相互作用
          B.速度越大物體的慣性越大
          C.只有直接接觸的物體才能產(chǎn)生力的作用
          D.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          冬、春季節(jié)人的皮膚干燥,穿著化纖材料的衣服時(shí),皮膚與衣服不斷摩擦,使衣服帶上電,由于帶電體具有        的性質(zhì),所以容易粘上灰塵.當(dāng)用手拍打衣服時(shí),衣服由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng),這說(shuō)明力可以          .而灰塵由于具有    ,仍然保持靜止,使衣服和灰塵分開(kāi)而拍掉.

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          如圖是“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置.
          長(zhǎng)木板不同表面
          木塊不同側(cè)面
          彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)
           
          一個(gè)木板
          兩個(gè)木板重疊
          光滑表面

           
           

           
           
          粗糙表面

           
           

           
           
          (1)根據(jù)小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)記錄表格(如上)可知,他是要探究滑動(dòng)摩擦力的大小與作用于接觸面積的壓力、接觸面積和              的關(guān)系.
          (2)在實(shí)驗(yàn)中小明緩緩地   (選填“勻速”或“變速”)拉動(dòng)木塊,使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定,并將數(shù)據(jù)記錄在表格中,這屬于科學(xué)探究中的   (只填序號(hào)).
          A.提出問(wèn)題       B.猜想與假設(shè)      C.進(jìn)行實(shí)驗(yàn),收集證據(jù)
          (3)某次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示,可知該次實(shí)驗(yàn)?zāi)Σ亮Υ笮?u>   N.

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          “神舟十號(hào)”飛船于2013年6月11日17時(shí)38分發(fā)射升空,飛船在火箭的推動(dòng)下加速上升,這說(shuō)明了力可以改變物體的      ;航天員與地面進(jìn)行語(yǔ)音交流時(shí),信息是通過(guò)     傳到地面的.

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          如圖所示的事例中,屬于減小摩擦的是( 。
          A.鞋底的花紋
          B.腳墊凹凸不平
          C.行李箱滾動(dòng)的輪子
          D.瓶蓋上的條紋

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

          如圖所示,置于海綿上的木塊,高為0.05m,底面積為0.02m2,質(zhì)量為了0.6kg,g取10N/kg。

          求:(1)木塊的重力大。浚2)木塊的密度?(3)木塊對(duì)海綿的壓強(qiáng)?

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          小華用一根長(zhǎng)6.5cm的橡皮筋自制測(cè)力計(jì),并用鉤碼和刻度尺測(cè)得以下數(shù)據(jù):
          鉤碼重量/N
          0
          1
          2
          3
          4
          橡皮筋長(zhǎng)度/cm
          6.5
          7.5
          8.5
          9.5
          11.0
          橡皮筋伸長(zhǎng)/cm
          0
          1
          2
          3
          4.5
          (1)請(qǐng)?jiān)诜礁窦堉凶鞒鲫P(guān)于拉力與伸長(zhǎng)量的關(guān)系圖像;

          (2)由此得出的結(jié)論是:在一定范圍內(nèi),橡皮筋的伸長(zhǎng)量與受到的拉力成_________;
          (3)該測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍是_________,當(dāng)所測(cè)的力超過(guò)測(cè)量范圍時(shí),小華能發(fā)現(xiàn)橡皮筋的_______明顯變小。

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