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          （1）小球沿斜面滾下，試畫出小球所受重力的示意圖．
          （2）水平地面上的木塊受到一個(gè)與水平方向成30°角斜向右上方的拉力，畫出這個(gè)拉力的示意圖．（每圖2分，計(jì)4分）
          （3）請(qǐng)你指出下圖測(cè)量工具在使用過程中的錯(cuò)誤：（每空2分，計(jì)6分）
          A：                       ；B：                           ；
          C：                                             ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）（2）如下圖 （3）所測(cè)力的方向沒有沿彈簧軸線的方向    砝碼不應(yīng)該用手拿    讀數(shù)時(shí)視線沒有與量筒內(nèi)的液面相平
          

          解析試題分析：力的示意圖是利用帶箭頭的線段的形式表示出力的大小、方向和作用點(diǎn)，利用線段的長短表示力的大小，箭頭的方向表示力的方向，線段的起點(diǎn)作為力的作用點(diǎn)。根據(jù)題意先確定力的作用點(diǎn)，再畫出力的方向，最后標(biāo)出力的符號(hào)和大小。彈簧測(cè)力計(jì)可以測(cè)任意方向的力，但測(cè)量時(shí)要使彈簧測(cè)力計(jì)的軸線方向與力的方向在一條直線上；天平在測(cè)量過程中，通過調(diào)節(jié)砝碼和游碼使天平平衡，應(yīng)用鑷子加減砝碼；在讀液體體積時(shí)，視線應(yīng)與量筒內(nèi)液面相平。
          考點(diǎn)：畫力的示意圖、測(cè)量工具的使用
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：計(jì)算題
			
          

						
          汽車在平直公路上啟動(dòng)時(shí)的運(yùn)動(dòng)，蘋果落地時(shí)的運(yùn)動(dòng)并不是我們所熟悉的勻速直線運(yùn)動(dòng)，在物理上我們可以把它當(dāng)成勻加速直線運(yùn)動(dòng)來處理。所謂勻加速直線運(yùn)動(dòng)，是指一個(gè)物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度隨著時(shí)間均勻增加，若物體運(yùn)動(dòng)的初速度為v0，末速度vt表示，其中速度的增加量（vt－v0）與所用時(shí)間的比值叫做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度，用a表示，單位為m/s2，它表示每秒鐘速度增加的量，
          （1）試推到出該物體運(yùn)動(dòng)的末速度vt隨時(shí)間t變化的關(guān)系式。
          （2）若該物體初速度為1m/s，加速度為0.5 m/s2，求10s后該物體的速度。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          （6分）如圖所示，是同學(xué)們探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，其中使用的木塊因木紋不同，側(cè)面比正面粗糙。

          小明選擇四種不同的接觸面，通過在木塊上增減砝碼改變壓力，對(duì)木塊受到的滑動(dòng)摩擦力進(jìn)行了12次測(cè)量，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)整理如下表：
          接觸面
          		序號(hào)
          		壓力/N
          		摩擦力/N
          		接觸面
          		序號(hào)
          		壓力/N
          		摩擦力/N
          情
          況
          一
          		木塊正
          面與木
          板面
          		1
          		1.7
          		0.3
          		情
          況
          三
          		木塊正
          面與玻
          璃面
          		7
          		1.7
          		0.4
          2
          		3.7
          		0.8
          		8
          		3.7
          		1.3
          3
          		5.7
          		1.2
          		9
          		5.7
          		1.8
          情
          況
          二
          		木塊側(cè)
          面與木
          板面
          		4
          		1.7
          		0.6
          		情
          況
          四
          		木塊側(cè)
          面與玻
          璃面
          		10
          		1.7
          		0.4
          5
          		3.7
          		1.5
          		11
          		3.7
          		1.0
          6
          		5.7
          		2.5
          		12
          		5.7
          		1.6
           
          （1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使其在長木板（或玻璃）上做             運(yùn)動(dòng)，此時(shí)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。
          （2）分析表中序號(hào)為1、2、3（或4、5、6……）的三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：           
                                                                       。
          （3）小明比較情況一和情況三中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，壓力相同時(shí)，木塊在       表面上受到的摩擦力更大，分析得出：情況三（木塊正面與玻璃面）比情況一（木塊正面與木板面）的接觸面粗糙。他的依據(jù)是，在其他條件相同時(shí)，                  ，滑動(dòng)摩擦力越大。   
          （4）同組的曉宏提出不同意見，他認(rèn)為玻璃表面比木板表面光滑得多，情況三（木塊正面與玻璃面）比情況一（木塊正面與木板面）的接觸面要光滑。當(dāng)壓力相同時(shí)，木塊在玻璃表面上受到的摩擦力應(yīng)該更小。
          于是，同學(xué)們進(jìn)一步分析了情況三和情況四中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)：當(dāng)壓力為1.7N時(shí)，兩種情況的摩擦力均為0.4N，但是隨著壓力的增大，出現(xiàn)壓力相同，接觸面變光滑時(shí)摩擦力更        。
          （5）為什么出現(xiàn)“接觸面變光滑摩擦力反而增大”？曉宏聯(lián)想到家里使用的吸盤式塑料掛衣鉤，如圖所示。把掛衣鉤的吸盤壓在普通墻面上時(shí)，掛衣鉤掛不住物體；當(dāng)把掛衣鉤的吸盤同樣壓在玻璃、瓷磚等光滑的墻面上時(shí)，就可以懸掛較重的物體。

          由此曉宏猜想可能是：            使接觸面之間的壓力增大，從而增大了摩擦力。這種猜想是否合理？還有其他原因嗎？他準(zhǔn)備和同學(xué)們分頭查閱資料，并咨詢老師繼續(xù)進(jìn)行探究。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：綜合題
			
          

						
          下圖是一些物理實(shí)驗(yàn)情景圖，請(qǐng)你對(duì)這些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別進(jìn)行分析并得出結(jié)論。 
          （1）圖甲：閉合開關(guān)，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。說明：　　　　　　　　　　       　
          （2）圖乙：迅速擊打硬紙板，板上的雞蛋落入杯中，說明：　　　　　　　        。
          （3）圖丙：將兩滴等量的水分別滴在兩塊玻璃板上，其中被加熱的水滴先消失。說明___________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：綜合題
			
          

						
          2009年12月26日，世界上一次建成里程最長、運(yùn)營速度最高的高速鐵路——武廣高鐵正式投入運(yùn)營．請(qǐng)回答下列問題：
          （1）列車的車身材料與飛機(jī)的相同，采用輕并且堅(jiān)固的優(yōu)質(zhì)鋁合金材料。物質(zhì)的物理屬性有很多，如密度、磁性、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、硬度等。上述屬性中，“輕”反映了鋁合金材料的       物理屬性，“堅(jiān)固”反映了鋁合金材料的         物理屬性；
          （2）某時(shí)刻列車的電子屏幕顯示它的運(yùn)行速度如下圖所示，此速度合       m/s。武廣高鐵全長1069km，若列車運(yùn)行的平均速度是305km/h，則跑完全程需      h（計(jì)算結(jié)果小數(shù)點(diǎn)后保留一位數(shù)字）；

          （3）武廣高鐵全程采用全封閉管理，列車高速運(yùn)行過程中車身周圍的氣壓     （選填“大于”、“等于”或“小于”）離車身較遠(yuǎn)處的氣體壓強(qiáng)。
          （4）高速鐵路一般采用電力機(jī)車，它的電動(dòng)機(jī)是利用               的原理來工作的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：綜合題
			
          

						
          小明一家國慶節(jié)駕車去三亞。經(jīng)過某交通標(biāo)志牌時(shí)，小明注意到了牌上的標(biāo)示如圖所示。小明想了想，明白了這兩個(gè)數(shù)據(jù)的含義：（1）15km指________________;40指____________________.
          （2）若小明爸爸駕車通過這段路程用時(shí)30min，則汽車的速度為多少km/h？在遵守交通規(guī)則的前提下，試計(jì)算從標(biāo)志牌到南山最快需要用幾小時(shí)？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：綜合題
			
          

						
          2013年12月12日，我國成功發(fā)射“嫦娥三號(hào)” 登月探測(cè)器，攜月球車一起登陸月球，進(jìn)行月面巡視勘察．
          （1）由于月球上沒有大氣．溫度的變化完全由陽光直接決定．月球表面白天溫度可達(dá)150℃，而夜間會(huì)降至一180℃，晝夜溫差高達(dá)330℃，即使在白天，照亮區(qū)域與陰影區(qū)域的溫差同樣高達(dá)300℃．月球車的零件應(yīng)使用熱脹冷縮較________ （填“明顯”或“微弱”）的材料制作；
          （2）月球上物體的重力約為地球—上的1／6，這導(dǎo)致月球表面的土壤遠(yuǎn)比地球上的松軟，使得在月球上行走遠(yuǎn)比在地球上容易打滑，月球車的車輪表面應(yīng)做得很      ________ （填“光滑”或“粗糙”）；
          （3）月球車可使用     ___  （填“汽油機(jī)”或“柴油機(jī)”或“電動(dòng)機(jī)”）驅(qū)動(dòng)，當(dāng)前方3 m處有高于25 cm的障礙物時(shí)，月球車上的障礙探測(cè)器就會(huì)發(fā)出預(yù)警，障礙物探測(cè)器是利用      （填 “電磁波”或“超聲波”）的反射來工作。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：作圖題
			
          

						
          有一質(zhì)量為20kg的正方體物體放在水平地面上，它的體積為8×10﹣3m3，某人想通過如圖所示的滑輪來豎直提起這個(gè)物體．（ g=10N/kg）

          （1）該物體的密度是多大？
          （2）當(dāng)人用250N的力向下拉繩子時(shí)，物體恰好能勻速上升，物體上升3m后恰好到達(dá)目標(biāo)位置，求此過程中人所做的功？
          （3）該定滑輪的機(jī)械效率是多大？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：作圖題
			
          

						
          重30N的物體在水平桌面上靜止，請(qǐng)?jiān)趫D中作出桌面所受壓力的示意圖．
          

			
          

			
          
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