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        1. 某同學做測定“小燈泡的額定電功率”實驗時所用器材有電壓為6V的電源、額定電壓為2.5V的小燈泡(小燈泡的額定功率小于1W)、滑動變阻器(50Ω,1A)以及符合實驗要求的電表、開關和導線.如圖甲是小亮同學沒有連接完整的電路.

          (1)本實驗的實驗原理是______.
          (2)請你用筆畫線代替導線,將圖甲所示的電路連接完整,并在圖丁的方框中畫出電路圖.
          (3)該同學連好電路后閉合開關,移動滑動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障可能是______(寫出一種即可).
          (4)該同學排除故障后閉合開關,移動滑動變阻器滑片P,同時,眼睛應注視______(選填序號).
          A.小燈泡亮度 B.電壓表示數(shù) C.電流表示數(shù) D.滑動變阻器滑片
          (5)當電壓表的示數(shù)如圖乙所示時,其讀數(shù)為______V;要測量小燈泡的額定功率應將滑片P向______端移動(選填“A”或“B”).當小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是______W,此時小燈泡的電阻是______Ω(結果保留一位小數(shù)).該實驗中滑動變阻器除了調節(jié)電燈兩端電壓外,還有______的作用.
          (6)小亮利用該電路探究電流跟電阻的關系,他將小燈泡換成多個定值電阻R,保持電壓表示數(shù)始終為2V,多次更換阻值不同的定值電阻R,并記錄各次電流表的示數(shù),若不更換其他器材,為了能夠完成實驗,更換的電阻阻值不能夠大于______Ω.
          (1)該實驗的實驗原理是P=UI;
          (2)小燈泡的額定電壓為2.5V,電壓表的量程應選擇0~3V,將電壓表并聯(lián)在小燈泡兩端,開關控制電路,滑動變阻器、小燈泡、電流表串聯(lián),電壓表并聯(lián)在小燈泡兩端,實物圖和電路圖分別如下:


          (3)燈泡不亮,可能是燈泡斷路,或燈泡短路,或燈泡之外電路斷路造成的;電流表無示數(shù),說明電路斷路;電壓表有示數(shù),說明電壓表與電源連接相連,電壓表并聯(lián)電路之外電路不存在斷路,綜合分析可知,小燈泡斷路;
          (4)閉合開關,要使燈泡兩端的電壓達到額定電壓值,則移動滑動變阻器滑片P,同時,眼睛應注視電壓表的示數(shù).使燈泡兩端電壓等于燈泡額定電壓為止;
          (5)電壓表的量程為0~3V,分度值0.1V,電壓表的示數(shù)為1.8V,小于小燈泡的額定電壓,所以要提高燈泡兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點,需要減小滑動變阻器接入電路的電阻,即應將滑片P向B端移動;
          電流表量程為0~0.6A,分度值0.02A,電流表的示數(shù)為0.24A,此時小燈泡正常發(fā)光時,則小燈泡的額定電流為0.24A,
          小燈泡的額定功率P=UI=2.5V×0.24A=0.6W,
          小燈泡的電阻RL=
          U
          I
          =
          2.5V
          0.24A
          =10.4Ω,
          滑動變阻器在電路中一方面可以保護電路,另一方面可以改變燈泡兩端電壓;
          (4)電源電壓為6V,電壓表示數(shù)始終為2V,即定值電阻R兩端電壓為2V,則滑動變阻器兩端的電壓為6V-2V=4V,
          ∵串聯(lián)電路電壓處處相等,
          ∴I=
          UR
          R
          =
          U
          R
          ,
          數(shù)據(jù)代入得,
          2V
          R
          =
          4V
          R

          R=
          R
          2
          50Ω
          2
          =25Ω,即更換的電阻阻值不能夠大于25Ω.
          故答案為:(1)P=UI;(2)如上圖;(3)電路斷路;(4)B;(5)1.8;B;0.6;10.4;保護電路;(6)25.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          (8分)小明做“測定小燈泡的電功率”實驗時,所用器材有2節(jié)干電池、額定電壓為2.5V的小燈泡、滑動變阻器、電表、開關和導線.如圖甲是小明沒有連接完的實物電路.

          (1)請你用筆畫線代替導線,將缺少的兩根導線接好.
          (2)若小明連好電路閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù).接下來應進行的操作   
          A.更換開關B.更換小燈泡
          C.檢查電路是否斷路D.移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
          (3)實驗中移動滑片P使小燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定電流為   A,額定功率為     W.
          (4)小明在實驗時使用了舊電池,實驗中發(fā)現(xiàn),即使不移動滑片,燈泡的亮度也逐漸變暗.小明猜想:“燈泡逐漸變暗是因為電池輸出電壓變小了”,請設計一簡單的實驗幫助小明檢驗他的猜想.
          ①主要器材:舊電池、導線、燈泡、   
          ②簡要做法:   

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          為測量一只標有“6.3V0.3A“的小燈泡的額定功率,某實驗小組設計了如圖的電路圖.現(xiàn)有實驗器材為:電壓表(量程0~3V,0~15V)一塊.電流表(量程0~0.6A,0~3A)一塊,“10Ω 2A“和“50Ω 1A“的滑動變阻器各一只,電源(電壓恒為12V)一個,開關一只,導線若干.實驗時,甲同學認為電壓表和電流表都應選用小量程,滑動變阻器應選用“50Ω 1A“的;乙同學認為電壓表應選用大量程,電流表應選用小量程,滑動變阻器應選用“10Ω2A“的.
          請你對兩位同學器材選擇的合理性作出評價并填在表中
          是否合理不合理之處不合理產(chǎn)生的后果
          (如合理,不需說明理由;如不合理,請指出不合理之處和產(chǎn)生的后果).

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          圖甲是在物理實驗室測量小燈泡額定功率的實驗裝置,小燈泡上標有2.5V的字樣,采用兩節(jié)新的干電池做電源.
          實驗次數(shù)123
          U/v2.02.52.8
          I/A0.300.38
          (1)為保護電路元件安全,連接電路時開關應______;圖中有一根導線還沒有連好,應該把它接在電壓表______(選填“0”、“3”或“15”)接線柱上.
          (2)閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應調至______(選填“C”或“D”)端;閉合開關后,電壓表示數(shù)為2V,為測量燈泡的額定功率,應將滑動變阻器的滑片P向______(選填“C”或“D”)端滑動,直到電壓表示數(shù)為2.5V時為止.
          (3)當小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖乙所示,小燈泡的額定功率為______.
          (4)利用所測數(shù)據(jù)也能計算出燈泡正常發(fā)光時燈絲的電阻為______(保留到整數(shù)位).
          (5)他通過調節(jié)滑動變阻器的滑片,測出了三組實驗數(shù)據(jù),如表所示.經(jīng)過計算發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度不同時,不但電功率不同,而且電阻也不同,你認為造成電阻不同的原因是______.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          在測定“小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓為4.5V、電阻約為10Ω、小燈泡額定電壓為2.5V.
          (1)請你用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物電路連接完整.

          (2)某同學連完電路并閉合開關后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,電流表有一定示數(shù),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是______.
          (3)故障排除后,移動滑動變阻器的滑片,使小燈泡正常發(fā)光時,電流的示數(shù)如圖乙所示,請讀出電流表的示數(shù),并將所缺內容在表中填寫完整.
          電壓U/V1.01.52.02.53.0
          電流I/A0.180.20.220.28
          電功率P/W0.180.30.440.84
          燈泡發(fā)光情況很暗→暗→正常發(fā)光→很亮
          (4)小組同學們分析了實驗數(shù)據(jù)得出:小燈泡發(fā)光亮度是由燈泡的______決定的.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          實驗桌上提供了符合要求的實驗器材:電壓表三塊,電流表一塊,未知阻值定值電阻兩只,滑動變阻器一個,電源一個,開關一個,導線若干.兩個電阻串聯(lián)接在電路中,電阻R1的功率為P1,電阻R2的功率為P2,電阻R1、R2的總功率為P,請你利用提供的器材,設計實驗證明,P=P1+P2
          (1)在這個實驗中,自變量是______.
          (2)在虛線框內畫出實驗電路圖;
          (3)在虛線框內畫出實驗表格;
          (4)在這個實驗中,改變自變量的方法是______.
          (5)寫出第一次實驗完整的步驟.______.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如圖所示,電阻R與小燈泡連接在電路中,當閉合開關S1、S2時,電阻R被           ,此時燈泡的電功率為9W。S1閉合S2斷開時,燈泡的電功率為1W(不考慮燈泡的電阻隨溫度而發(fā)生變化),則此時電阻R消耗的電功率為        W。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          (2分)如圖所示,電源電壓恒為12V,閉合開關S,當滑動變阻器的阻值為10Ω時,電壓表的示數(shù)為10V,此時電動機正常工作,則滑動變阻器消耗的功率是       W;若電動機內部線圈的電阻為2Ω,則通電5min電流通過電動機內部線圈產(chǎn)生的熱量是        J.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如圖所示,電源電壓恒定,當開關S1閉合,S2斷開時,電壓表的示數(shù)為3V;當S1斷開、S2閉合時,電壓表的示數(shù)為4.5V,則燈L1兩端電壓為________V,L1和L2兩燈消耗的實際功率之比P1:P2=_________。

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