【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變.閉合開關S，當滑片P置于滑動變阻器的中點時，電壓表的示數(shù)為4V；當滑片置于滑動變阻器的b端時，電壓表的示數(shù)變化了2V，此后15s內(nèi)定值電阻R1產(chǎn)生的熱量為60J.下列結果正確的是
A. 電源電壓為10V
B. R1的阻值為9Ω
C. 滑動變阻器R的最大阻值為12Ω
D. R1先后兩次消耗的電功率之比4:3
【答案】B
【解析】
由電路分析可知，定值電阻R1與滑動變阻器R串聯(lián)，電壓表測R兩端的電壓。因串聯(lián)電路中各處的電流相等，所以，當滑片在中點時，電流中電流：I1=
，串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，電源電壓：U=I1R1+UR=
+4V，當滑片滑到b端時，R接入電路的電阻變大，電壓表示數(shù)應增大，即滑片滑到b點時，滑動變阻器兩端電壓為U2=4V+2V=6V，此時電路中的電流：I2=
，則電源電壓：U=I2R1+UR′=
+6V，因電源的電壓不變，所以，+4V=+6V，解得：R1=R，則電源的電壓：U=I1R1+UR=+4V=12V，故A錯誤；、
當滑片滑到b點時，R1兩端電壓為U1=12V-6V=6V，R1的阻值：R1=
= 9Ω，故B正確；
因R2=R，故R的最大阻值為9Ω，故C錯誤；
滑片在中點時和滑片在b點時，電路中的電流之比：
，R1先后兩次消耗的電功率之比：
，故D錯誤。
黃岡小狀元解決問題天天練系列答案
三點一測快樂周計劃系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明在“伏安法”測小燈泡的電阻實驗中，連接了如圖甲所示的實物圖。
（1）閉合開關前，應向_____端（選填“A”或“B”）調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，使電路中電流在開始測量_____（選填“最大”或“最小”）
（2）測量過程中，某一次的電流表如圖乙所示，電流值是_____A．這時，燈絲突然斷了，則電壓表的示數(shù)_____（選“變大”、“變小”“不變”）。
（3）完成操作后，小明求出小燈泡電阻的平均值，你同意這種做法嗎？說出你的理由。_____。（作出判斷并說出理由）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】隨著科技的發(fā)展，各種新型電動汽車進入人們的視野。小明家里最近購進了一臺新型電動汽車，新車的相關信息如下表所示：
車身質量 | 2t | 車身長度 | 5.5m |
核載人數(shù) | 5人 | 最大車速 | 220km/h |
每個輪胎與地面接觸面積 | 1000cm2 | 額定功率 | 90kW |
試回答以下問題：
（1）該汽車停放在停車場時，汽車對地面的壓強有多大？
（2）若汽車以額定功率作直線運動，運動過程中受到的阻力不變，假設汽車運動的速度v與時間t的關系如圖所示，則在15～25s時間內(nèi)，汽車發(fā)動機做的功是多少？汽車運動過程中受到的阻力是多少？
（3）汽車行駛的0～30s時間里，汽車牽引力是否恒定不變，請作簡單解釋。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示電路，閉合開關S后，當滑片P從中點滑到最右端的過程中，電壓表的示數(shù)U與電流表的示數(shù)I的關系圖線如圖乙所示．圖乙中U1、U2、I1、I2已知，電源的電壓保持不變，燈泡的額定電壓為U2．則由此不能求得的物理量是
A. 電源的電壓
B. 燈泡的額定功率
C. 滑動變阻器的最大阻值
D. 滑片P移至最左端時電路的總功率
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】(1)為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖甲所示的實驗．
①在兩個相同的燒杯中應加入初溫相同、_____相同的水和煤油(ρ水>ρ煤油)，根據(jù)圖甲可判斷出a物質是_____．
②水和煤油溫度隨時間變化如圖乙所示，根據(jù)如圖乙可判斷出b吸熱能力較_____(選填“強”或“弱”)．
(2)如圖丙所示，為比較酒精和碎紙片的熱值，用兩只同規(guī)格的燒杯裝相等質量的水，取質量_____(選填“相等”或“不相等”)的酒精和碎紙片，分別放入兩個燃燒皿中點燃，分別給燒杯加熱，直到酒精和碎紙片完全燃燒完，通過比較_____(選填“加熱時間”或“升高的溫度”)來確定酒精和碎紙片熱值的大小．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】實驗室購買了一批規(guī)格為“2.5V 1.0W”的小燈泡，小明同學為了檢驗這批燈泡是否合格，他選擇其中一只小燈泡利用圖甲所示的電路圖進行了實驗.
（1）請用筆畫線代替導線，將圖乙所示的實物電路連接完整（要求：滑動變阻器的滑片向右移動時小燈泡變暗，連接導線不能交叉）.
（_____________）
（2）小明調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片得到了三組電壓和電流的數(shù)據(jù)，填入他自己設計的表格.
次數(shù) | 電壓U/V | 電流I/A | 電功率P/W | 電功率平均值 |
1 | 2 | 0.32 | ||
2 | 2.5 | 0.36 | ||
3 | 3 | 0.39 |
①請指出這個表格設計不合理的地方：____________________________.
②小明操作規(guī)范讀數(shù)正確，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，小明通過計算判斷該小燈泡不合格，他判斷的理由是__________.
③假如生產(chǎn)這種小燈泡鎢絲的長度是一定的，則這個小燈泡不合格的原因是鎢絲比合格產(chǎn)品小燈泡鎢絲______（選填“粗”或“細”）.
（3）小明還想探究電流與電阻的關系，于是將甲圖中的小燈泡換成電阻，當電阻阻值是5Ω時，電流表示數(shù)為0.4A；將5Ω的電阻更換為10Ω電阻后，接著調(diào)節(jié)滑動變阻器，使_______________________，再讀出電流表的示數(shù)；多次實驗后作出的I-R圖像是圖中的____________.
A.
B.
C.
D.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某電飯鍋簡化電路如圖甲所示，R1和R2均為定值電熱絲，S、S1為自動開關，煮飯時，把電飯鍋接入220V電路中，電路中總電流隨時間變化的圖象如圖乙所示．求：
（1）電飯鍋工作時的最大功率和最小功率；
（2）電熱絲R2的阻值；
（3）若電壓降低，S1斷開，這時電路中的電流始終為1A，10min內(nèi)電飯鍋產(chǎn)生的熱量．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某物理實驗小組在探究“影響重力勢能大小的因素”時，提出了如下猜想：
猜想一：重力勢能的大小可能與物體的質量有關；
猜想二：重力勢能的大小可能與物體所在的高度有關；
猜想三：重力勢能的大小可能與物體的運動路徑有關。
為了驗證猜想，他們準備了如下實驗器材：花泥（易產(chǎn)生塑性形變）若干塊，刻度尺一把體積相同、質量為m的小球3個和質量為2m的小球一個。所用實驗裝置如圖1、所示（圖2）中，小球在光滑管道中運動的能量損失不計）。實驗中均讓小球從圖中高度自由下落，待小球靜止后，分別用刻度尺測出小球陷入花泥的深度。請你根據(jù)圖中實驗情景完成下列內(nèi)容：
（1）本實驗是通過觀察_____來判斷重力勢能大小的；
（2）比較A、B兩球，由此可得出結論：_____；
（3）比較_____兩球，可得出結論：當物體_____相同時，高度越高，物體具有的重力勢能越大；
（4）比較C、D兩球，可得出：物體的重力勢能與物體運動的路徑_____（選填“有關”或“無關”）；
（5）小球下落陷入花泥前，將重力勢能轉化為_____能，陷入花泥后到小球靜止過程中，將機械能轉化為_____能，能量在轉化過程中是_____的（選填“守恒”或“不守恒”）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某同學利用如圖甲所示的電路進行實驗，電源電壓恒為3V，更換5個定值電阻Rx得到如圖乙所示的圖象。以下有關敘述正確的是
A. 該同學研究的是電流和電壓的關系
B. 實驗中電壓表的示數(shù)保持0.5伏不變
C. 滑動變阻器向左滑動時電壓表和電流表示數(shù)變大
D. 將Rx從5歐換成10歐后，應將滑片P向左移
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