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        1. 【題目】實驗室購買了一批規(guī)格為“2.5V 1.0W”的小燈泡,小明同學為了檢驗這批燈泡是否合格,他選擇其中一只小燈泡利用圖甲所示的電路圖進行了實驗.

          1)請用筆畫線代替導線,將圖乙所示的實物電路連接完整(要求:滑動變阻器的滑片向右移動時小燈泡變暗,連接導線不能交叉).

          _____________

          2)小明調節(jié)滑動變阻器的滑片得到了三組電壓和電流的數(shù)據(jù),填入他自己設計的表格.

          次數(shù)

          電壓U/V

          電流I/A

          電功率P/W

          電功率平均值/W

          1

          2

          0.32

          2

          2.5

          0.36

          3

          3

          0.39

          請指出這個表格設計不合理的地方:____________________________.

          小明操作規(guī)范讀數(shù)正確,根據(jù)表中數(shù)據(jù),小明通過計算判斷該小燈泡不合格,他判斷的理由是__________.

          假如生產這種小燈泡鎢絲的長度是一定的,則這個小燈泡不合格的原因是鎢絲比合格產品小燈泡鎢絲______(選填.

          3)小明還想探究電流與電阻的關系,于是將甲圖中的小燈泡換成電阻,當電阻阻值是時,電流表示數(shù)為0.4A;將的電阻更換為10Ω電阻后,接著調節(jié)滑動變阻器,使_______________________,再讀出電流表的示數(shù);多次實驗后作出的I-R圖像是圖中的____________.

          A. B. C. D.

          【答案】 設計了電功率的平均值 詳見解析 電壓表的示數(shù)為2V D

          【解析】

          1)滑動變阻器的滑片向右移動時小燈泡變暗,說明變阻器連入電路的電阻變大,連接變阻器左下角的接線柱,如圖所示:

          2)①小燈泡的電壓不同,對應的電功率不同,電功率不是一定值,取平均值沒有意義,所以,這個表格設計不合理的地方是表中設計了平均電功率;

          ②由表中數(shù)據(jù)可知,當電壓為2.5V時,對應的電流為0.36A,燈的功率P=UI=2.5V×0.36A=0.9W1W,額定電壓下小燈泡消耗的功率小,該小燈泡不合格;

          ③根據(jù)P=得到,在額定電壓不變的情況下,電功率變小,是因為燈絲的電阻變大導致的,又根據(jù)影響電阻大小的因素,在鎢絲的長度是一定的情況下,燈絲的電阻變大是因為鎢絲的變細所致,故這個小燈泡不合格的原因是鎢絲比合格產品小燈泡鎢絲細;

          3)當電阻阻值是時,電流表示數(shù)為0.4A,根據(jù)歐姆定律得到,此時電阻的電壓為U=IR=0.4A×5Ω=2V,因探究電流與電阻的關系時,應保持電阻的電壓不變,所以,將的電阻更換為10Ω電阻后,調節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)為2V,讀出電流表的示數(shù);

          探究電流與電阻的關系,保持電壓不變,改變電阻,電流和電阻成反比,在四個選項中,只有D正確。

          練習冊系列答案
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          A. 石鍋耐高溫是因為石頭的熔點低

          B. 石鍋是通過熱傳遞來加熱食物的

          C. 石鍋在不使用時沒有內能

          D. 石鍋做的食物香味飄飄說明分子在運動

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,電源電壓保持6V不變,電流表量程為,電壓表量程為,定值電阻的規(guī)格為“10Ω 0.5A”,滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω 1A”。閉合開關,為了保證電路安全,在變阻器滑片移動過程中,下列說法正確的是

          1)電阻消耗電功率允許的變化范圍為0.4W~.9W

          2)電流表示數(shù)允許的變化范圍為0.2A~0.5A

          3)滑動變阻器允許接入電路阻值的變化范圍為10Ω~20Ω

          4)電路消耗總電功率允許的變化范圍為1.8W~3W

          A. 1 3B. 1 4

          C. 2 3D. 2 4

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖是探究平面鏡成像特點的情景:豎立的透明玻璃板下方放一張白色的方格紙,玻璃板與桌面垂直,兩個相同的棋子A、B豎立于玻璃板兩側的白紙上

          (1)實驗時,棋子A為物體,選擇透明薄玻璃板代替日常使用的平面鏡,其目的是為了能在A棋子這一側看到_____(選填“A的像棋子B”),便于確定像的位置.

          (2)在實驗過程中,將棋子A放在玻璃板的一側,棋子B放在玻璃板的另一側。一邊移動棋子B,一邊用眼睛_____(選填透過玻璃板直接”)觀察B,直至BA的像完全重合,停止移動棋子B,這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小相等.進一步觀察A、B兩個棋子在方格紙上的位置發(fā)現(xiàn),像和物關于平面鏡對稱.

          (3)移走棋子B,在棋子B的位置平行于玻璃板豎直放一張白紙,直接觀察光屏不能承接到棋子A的像,可知平面鏡所成的像是_____(選填”)像.

          (4)為證實上述有關成像特點是否可靠,你認為應采取下列哪一項操作?_____(填字母)

          A.AB兩個棋子的位置不變,多次改變玻璃板的位置進行觀察

          B.保持玻璃板位置不變,多次改變A棋子的位置,進行與上述(2)相同的操作

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變.閉合開關S,當滑片P置于滑動變阻器的中點時,電壓表的示數(shù)為4V;當滑片置于滑動變阻器的b端時,電壓表的示數(shù)變化了2V,此后15s內定值電阻R1產生的熱量為60J.下列結果正確的是

          A. 電源電壓為10V

          B. R1的阻值為

          C. 滑動變阻器R的最大阻值為12Ω

          D. R1先后兩次消耗的電功率之比4:3

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在測量小燈泡的電阻的實驗中,小燈泡的額定電壓為2.5V。

          (1)為了測量更精確。電壓表應選擇的量程是0﹣_______(選填“3”“15”)V。

          (2)小明按圖甲連接好電路后,閉合開關,無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡都不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù)。則故障原因可能是小燈泡_______(選填短路斷路”)

          (3)排除故障后,調節(jié)滑動變阻器滑片使電壓表示數(shù)為2.5V,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,為_______A。

          (4)接著調節(jié)滑動變阻器滑片,讓電壓逐次下調,使燈絲溫度不斷降低,小燈泡變暗直至完全不發(fā)光,測量數(shù)據(jù)如下表所示。

          綜合分析可知,實驗中滑動變阻器的滑片逐漸向_______(選填)端滑動:隨著燈絲溫度降低,小燈泡的電阻值變_______(選填”)。

          (5)小明還設計了如圖丙所示的電路,測出另一小燈泡的額定功率。已知滑動變陽器R1的最大阻值為R0,小燈泡的額定電壓為U.請完成下列實驗步驟:

          閉合開關S,S1,調節(jié)R1的滑片,使電壓表的示數(shù)為U;

          接著_______

          調節(jié)R1的滑片調至最左端,記下電壓表示數(shù)U1;將R1的滑片調至最右端,記下電壓表示數(shù)為U2,小燈泡額定功率的表達式:P=_______(用R0、U,U1、U2表示)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】關于凸透鏡成像實驗,完成以下內容:

          1)首先應將蠟燭、凸透鏡和光屏依次固定在光具座上,如圖所示,發(fā)現(xiàn)燭焰的像不能呈現(xiàn)在光屏的中央,但是很清晰,接下來該如何操作:______。

          2)調整正確以后,觀察到光屏上所成像的特點是倒立______(放大、等大、縮小)的實像。

          3)實驗中當物距u等于焦距f時,某同學卻發(fā)現(xiàn)在光屏一側透過凸透鏡看到了燭焰正立放大的像。對此下列解釋合理的是______

          A.因為燭焰有一定的寬度,實際上它的某些部分到凸透鏡的距離稍大于焦距

          B.因為燭焰有一定的寬度,實際上它的某些部分到凸透鏡的距離稍小于焦距

          C.這是燭焰發(fā)出的光經(jīng)凸透鏡表面反射形成的像

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,電源電壓保持6V不變,電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0~3V,定值電阻R1的規(guī)格為“10Ω 0.5A”,滑動變阻器R2的規(guī)格為“20Ω 1A”。閉合開關,為了保證電路安全,在變阻器滑片移動過程中,下列說法正確的是(

          電阻R1消耗電功率允許的變化范圍為0.4W~0.9W

          電流表示數(shù)允許的變化范圍為0.2A~0.5A

          滑動變阻器R2允許接入電路阻值的變化范圍為10Ω~20Ω

          電路消耗總電功率允許的變化范圍為1.8W~3W

          A. 只有 B. 只有 C. 只有 D. 只有

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】為了探究小燈泡亮度與實際功率的關系,某校物理興趣小組設計了如圖甲所示的實驗電路,標有“2.5V”字樣的小燈泡電阻約為10Ω,電源電壓6V,可供選用的滑動變阻器有“10Ω 1A”R1“20Ω 1A”R2。

          (1)為了完成實驗,你認為應該選用的滑動變阻器是_____。(選填“R1“R2”)

          (2)請用筆劃線代替導線將圖甲的實驗電路補充完整_________。(要求:滑動變阻器滑片向右移動時,燈泡變亮)

          (3)電路正確連按后,閉合開關,他們發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表指針明顯偏轉,你認為造成這一﹣現(xiàn)象的原因可能是_____。(選填字母)

          A.電流表斷路 B.小燈泡短路 C.小燈泡燈絲斷了 D.滑動變阻器短路

          (4)排除故障后,當滑動變阻器的滑片移到某一位置時,某同學從“0﹣15V”量程的刻度線看出指針停在10V處,若要測量小燈泡的額定功率,應將滑動變阻器的滑片向_____移(選填)直到小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是_____W。

          (5)根據(jù)收集到的實驗數(shù)據(jù),同學們得出了燈泡亮度與實際功率的關系。在分析論證過程中,勤于思考的小明發(fā)現(xiàn)小燈泡在不同亮度下,它兩端的電壓與電流的比值不一樣,你認為其主要原因是_____。

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