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        1. 幾個(gè)銅制的質(zhì)量、粗細(xì)、高度各不相同,把它們豎直放在水平桌面上,則(    )
          A.較高的圓柱體對桌面的壓強(qiáng)大B.較粗的圓柱體對桌面的壓強(qiáng)大
          C.質(zhì)量較大的圓柱體對桌面的壓強(qiáng)大D.它們對桌面的壓強(qiáng)一樣大
          A
          由于這幾個(gè)物體都是規(guī)則的物體,根據(jù),由于都是銅制的,所以密度相同,所以較高的圓柱體對桌面的壓強(qiáng)大,故選A。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時(shí),某同學(xué)做了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn),通過觀察三次實(shí)驗(yàn)時(shí)泡沫塑料      ,顯示壓力作用的效果.比較      兩圖所示實(shí)驗(yàn),說明受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力作用效果越明顯;比較     兩圖所示實(shí)驗(yàn),說明壓力相同時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越明顯.表示壓力的作用效果的物理量是   ,計(jì)算公式是    ,本實(shí)驗(yàn)采用的方法有                

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          圖展示了日常生活或生產(chǎn)技術(shù)中四種情境,其中哪種情境運(yùn)用了增大壓強(qiáng)的知識?
          A.滑雪
          B.細(xì)線分割肥皂
          C.螺絲連接工件
          D.拖拉機(jī)的履帶

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          重力為100牛的長方體放在水平地面上,與地面的接觸面積為0.1米2,F(xiàn)用一個(gè)大小為20牛的沿水平方向的力作用在物體中央,則物體對地面的壓強(qiáng)(    )
          A.可能是1200帕B.一定是1200帕
          C.可能是1000帕D.一定是1000帕

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          閱讀下面的短文.
          滑 雪
          當(dāng)滑雪者從雪山頂峰風(fēng)馳電掣般下滑時(shí),你是否想到為什么白雪輕飄飄、軟綿綿的,卻可以承托高速奔馳的滑雪者呢?
          白雪內(nèi)有很多小孔,小孔內(nèi)充滿空氣。踏著滑雪板的人把重力都壓在滑雪板上時(shí),雪內(nèi)的空氣就會被逼出;因此,滑雪板不是與雪地直接接觸,而是在一層氣墊上滑行。這層氣墊不但對滑雪板施加一個(gè)向上的力,并且減小了雪地與滑雪板之間的摩擦。
          然而,這層氣墊只能維持一段很短的時(shí)間。如果滑雪者在雪地上停留超過一秒,就會沉下去。

          (1)滑雪者從雪山頂峰向下運(yùn)動過程中,重力勢能減小,動能增大,機(jī)械能       。
          (2)滑雪板可以輕易在雪地上滑行,是由于                                   。
          (3)若滑雪板的長1.5m、寬12cm,滑雪者與滑雪板總重為720N,當(dāng)其站立在水平雪地上時(shí),滑雪板對雪地的壓強(qiáng)為         。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          某同學(xué)(利用小桌、砝碼、泡沫塑料)在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”時(shí),實(shí)驗(yàn)過程如圖所示,請仔細(xì)觀察并回答下列問題:

          ⑴該實(shí)驗(yàn)是通過_______________來顯示壓力的作用效果;
          ⑵由甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出:受力面積一定時(shí),_____越大,壓力作用效果越___________;
          ⑶由乙、丙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出:______________一定時(shí),受力面積越大,壓力作用效果越_______________。
          ⑷該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上,如圖丁所示,則在乙、丁兩種情況中小桌產(chǎn)生的壓強(qiáng)P_________P(填“大于”、“小于”或“等于”)。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān),小勇同學(xué)在同一塊海綿上做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)來進(jìn)行研究。(所用每塊磚重力和型號大小都相同)

          A.一塊磚平放在海綿上   B.兩塊磚疊放在海綿上   C.一塊磚豎放在海綿上
          (1)小勇是通過觀察           來比較壓力作用效果的。
          (2)觀察比較圖A、B的情況可知,壓力的作用效果與        有關(guān);比較圖A、C的情況可知,壓力的作用效果與                 有關(guān)。
          (3)以上這種研究方法在科學(xué)探究中屬于             法。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          下列說法中,與實(shí)際不符的是(     )
          A.水壩筑成上窄下寬的形狀是為了減小壓強(qiáng)
          B.玻璃廠用吸盤搬運(yùn)玻璃利用了大氣壓的作用
          C.馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了大氣壓的存在
          D.托里拆利最早測出了大氣壓的值

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如圖小明用同一個(gè)鐵釘,在甲乙兩木塊上各刻畫了一條劃痕,他是通過比較     來比較木塊的硬度,小華認(rèn)為小明通過劃痕一樣,得到兩木塊的硬度相同的結(jié)論欠妥的理由是      。

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          同步練習(xí)冊答案