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        1. 如圖所示,用定滑輪和動(dòng)滑輪分別將質(zhì)量相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度,不計(jì)繩重與摩擦,且動(dòng)滑輪重小于物重,使用甲圖滑輪最大的優(yōu)點(diǎn)是
          可以改變力的方向
          可以改變力的方向
          ;所用的拉力F
          F(選填“>”、“<”或“=”).
          分析:定滑輪是指固定不動(dòng)的滑輪,動(dòng)滑輪是指和物體一塊移動(dòng)的滑輪;定滑輪的特點(diǎn)是能夠改變力的方向,但是不能省力;動(dòng)滑輪的特點(diǎn)是能夠省一半力,但是費(fèi)距離.
          解答:解:甲圖是一個(gè)定滑輪,定滑輪的特點(diǎn)是能夠改變力的方向,但是不能省力,因此F=G;乙圖是一個(gè)動(dòng)滑輪,且動(dòng)滑輪重小于物重,動(dòng)滑輪的特點(diǎn)是能夠省一半力,故F=
          1
          2
          (G動(dòng)+G)<G;所以F>F
          故答案為:可以改變力的方向;>.
          點(diǎn)評(píng):此題主要考查定滑輪和動(dòng)滑輪的定義以及它們各自的特點(diǎn),要注意在乙圖中動(dòng)滑輪的重不能忽略,但是它小于物重.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖所示,用定滑輪和動(dòng)滑輪分別將重量相同的兩物體勻速提升相同的高度,所用的拉力分別是F、F,它們的機(jī)械效率分別是η、η.若不計(jì)繩重與摩擦,且滑輪重小于物體的重.請(qǐng)你就拉力或機(jī)械效率任選其中之一比較它們的大。
           

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2011?張家港市模擬)如圖所示,用定滑輪和動(dòng)滑輪分別將質(zhì)量相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的且動(dòng)滑輪重G動(dòng)大于乙物體的物重G,則所用的拉力F
          F,其機(jī)械效率η
          η.(選填“>”、“<”或“=”)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖所示,用定滑輪和動(dòng)滑輪分別將質(zhì)量相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度,不計(jì)繩重與摩擦,且動(dòng)滑輪重G動(dòng)小于物體的物重G,甲圖中拉力做的功為W,乙圖中拉力做的功W,則所用的拉力F
          F(選填“>”、“<”或“=”,下同),W
          W,其機(jī)械效率η
          η

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2012?廣東模擬)如圖所示,用定滑輪和動(dòng)滑輪分別將質(zhì)量相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度,不計(jì)繩重與摩擦,且動(dòng)滑輪重G動(dòng)小于乙物體的物重G,則 (  )

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖所示,用定滑輪和動(dòng)滑輪分別將質(zhì)量相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度,不計(jì)繩重與摩擦,且動(dòng)滑輪重G動(dòng)小于物重G,則所用的拉力F
           
          F(選填“>”、“<”或“=”),其機(jī)械效率η
           
          η(選填“>”、“<”或“=”).若要提高η可采用的具體做法是
           

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