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        1. 列舉兩個例子:說明聲音能傳遞信息或者能量:
          例1________________________________________;
          例2________________________________________.

          試題分析:傳遞信息:聽到對方說話;聽到汽車、火車鳴號靠邊站;聽水聲知水大。焕坐Q知打雷下雨;動物叫聲辨動物種類等。傳遞能量:麥克風接收聲音振動的能量;震耳欲聾;打雷時窗戶玻璃嘩嘩響等。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          動畫片的配音常用慢錄快放的方式,把成年人的聲音變成了小孩的聲音,這樣做能夠使聲音(    )
          A.音調(diào)變高B.響度變大C.音色變好D.傳播速度變大

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          小明用手機向家里打電話,他主要依據(jù)聲音的______(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)聽出是媽媽接的電話.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          下列實際應用中,沒有利用聲音攜帶的信息的是( 。
          A.有經(jīng)驗的人選瓷器總是敲一敲分辨音質(zhì)
          B.遠處隆隆的雷聲預示著可能有一場大的暴風雨
          C.我們在深夜看電視時應把音量關小
          D.鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌,判定固定鋼軌的螺絲是否松動

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          在地震救災現(xiàn)場,救援人員經(jīng)常使用聲波生命探測儀來尋找壓在建筑物下面的人.聲波生命探測儀是利用聲波傳遞______的一種救援裝備,它可以靈敏地接收到物體______時產(chǎn)生的微弱的聲音,以利盡早營救.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          關于聲學的下列說法中,錯誤的是
          A.聲音包括次聲波、超聲波和聽得見的聲
          B.市區(qū)里種草植樹能在傳播過程中減弱噪聲
          C.我們無法聽到蝴蝶飛過的聲,是因為它發(fā)出聲的音調(diào)太低
          D.回聲是聲音的一種反射現(xiàn)象

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          針對以下四幅圖,下列說法正確的是(    )
          A.甲圖中,演湊者通過手指在弦上按壓位置的變化來改變發(fā)聲的響度
          B.乙圖中,敲鑼時用力越大,所發(fā)聲音的音調(diào)越高
          C.丙圖中,隨著向外不斷抽氣,手機鈴聲越來越大
          D.丁圖中,城市某些路段兩旁的透明板墻可以減小噪聲污染

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          下列關于聲現(xiàn)象的幾種說法,正確的是(     )
          A.超聲波和次聲波都不能在空氣中傳播
          B.禁止鳴喇叭屬于阻斷噪聲傳播
          C.二胡和笛子演奏聲的音色不同
          D.在空氣中,聲速約為3´108m/s

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          圖5所示的四幅圖中,下列說法錯誤的是
          A.圖5(甲)中,小白兔是根據(jù)音調(diào)來辨別出門外是狼外婆的
          B.圖5(乙)中,聽自己刷牙時聲音特別清晰是因為有雙耳效應
          C.圖5(丙)中,在鐵路邊修建隔音板的目的是為了防止噪聲的產(chǎn)生
          D.圖5(。┲,演湊者通過手指在笛子上按壓位置的變化來改變笛聲的音調(diào)

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