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        1. 小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路做“測(cè)量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn).其中小燈泡的額定電壓為3.8V.
          (1)圖中的①和②表示電表,請(qǐng)你指出它們分別代表什么電表?
          ①是
          電壓
          電壓
          表,②是
          電流
          電流
          表.
          (2)小明剛連接完最后一根導(dǎo)線,立即看到燈泡發(fā)出明亮的光.在一旁觀察的小雨一驚,提醒小明實(shí)驗(yàn)中有問題.小明想:我的實(shí)驗(yàn)連線沒有出問題!請(qǐng)你幫助小明找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處:①
          連線時(shí)開關(guān)應(yīng)斷開,不能閉合
          連線時(shí)開關(guān)應(yīng)斷開,不能閉合
          滑動(dòng)變阻器滑片未處于阻值最大處
          滑動(dòng)變阻器滑片未處于阻值最大處

          (3)改正電路正確無誤后連接好電路后,小明進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),但是由于小明同學(xué)的疏忽,做完實(shí)驗(yàn)后才發(fā)現(xiàn),把測(cè)量的電流值都寫在草稿紙上而忘了填入記錄表格中.請(qǐng)你幫助小明同學(xué)把記錄在草稿紙上的電流值填入表中.
          其數(shù)據(jù)有:0.34   0.4   0.33
          實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
          電壓U/V 2.0 3.0 3.8
          電流I/A
          經(jīng)計(jì)算小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻值R=
          9.5
          9.5
          Ω.
          分析:(1)根據(jù)電壓表要與燈泡并聯(lián),電流表應(yīng)串聯(lián)在電路中,可判斷圖中①②所代表的電表;
          (2)立即發(fā)光,說明開關(guān)是閉合的,發(fā)出明亮的光,說明電路中的電流較大,電阻是小的,據(jù)此判斷所出現(xiàn)的問題即可;
          (3)根據(jù)燈泡兩端的電壓越大、通過的電流越大判斷電壓表對(duì)應(yīng)電流表的示數(shù);燈泡正常發(fā)光時(shí)的電壓和額定電壓相等,根據(jù)歐姆定律求出此時(shí)燈泡的電阻.
          解答:解:
          (1)觀察電路圖可知,①與燈泡并聯(lián),所以是電壓表;②串聯(lián)在電路中,所以是電流表;
          (2)連接電路后,燈泡立即發(fā)出明亮的光,說明開關(guān)已閉合,且電路中電阻較小,故問題為:①連線時(shí)開關(guān)未斷開; ②滑動(dòng)變阻器滑片未處于阻值最大處;
          (3)根據(jù)燈泡兩端的電壓越大、通過的電流越大可知,電流值如下表所示:
          實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
          電壓U/V 2.0 3.0 3.8
          電流I/A 0.33   0.34  0.4
          燈泡正常發(fā)光時(shí)的電壓為3.8V,通過的電流為0.4A,
          根據(jù)歐姆定律可得,小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻值:
          R=
          U
          I
          =
          3.8V
          0.4A
          =9.5Ω.
          故答案為:
          (1)①電壓;②電流;
          (2)①連線時(shí)開關(guān)未斷開;②滑動(dòng)變阻器滑片未處于阻值最大處;
          (3)如上表所示;9.5.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了電表類型的判斷和電路故障的判斷以及歐姆定律的應(yīng)用等,關(guān)鍵是知道通過燈泡的電流隨兩端電壓的增大而增大,同時(shí)要注意燈泡的電阻會(huì)隨溫度的變化而變化.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?建鄴區(qū)一模)小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”
          (1)為完成實(shí)驗(yàn),應(yīng)在圖中MN之間接入
          B
          B
          (選填序號(hào))
          A.電源           B.靈敏電流計(jì)         C.導(dǎo)線         D.滑動(dòng)變阻器
          (2)正確選擇實(shí)驗(yàn)器材并進(jìn)行操作后,可得結(jié)論:閉合電路的一部分導(dǎo)體,在磁場(chǎng)中做
          切割磁感線
          切割磁感線
          運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流.
          發(fā)電機(jī)
          發(fā)電機(jī)
          就是利用此原理工作的.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?武漢模擬)小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究杠桿的平衡條件.
          次數(shù) F1/N L1/cm F2/N L2/cm
          1 1 8 2 4
          2 2 8 1 16
          3 2 12 3 8
          (1)為了方便測(cè)量
          力臂大小
          力臂大小
          ,應(yīng)該將杠桿調(diào)至水平位置平衡.調(diào)節(jié)時(shí)若杠桿右端稍低,可只將右端的平衡螺母向
          調(diào)節(jié).
          (2)小明調(diào)節(jié)杠桿平衡后,通過加掛鉤碼分別改變F1和F2,并測(cè)出對(duì)應(yīng)的力臂l1和l2,記錄如表中所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).小明得出杠桿的平衡條件是:“動(dòng)力×動(dòng)力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離=阻力×阻力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離”.小紅認(rèn)為小明的結(jié)論不正確,為了驗(yàn)證自己的觀點(diǎn),小紅將圖中的F1改用彈簧測(cè)力計(jì)來拉,實(shí)驗(yàn)時(shí)改變拉力的
          方向
          方向
          ,仍使杠桿在水平位置平衡,比較拉力的
          大小
          大小
          ,即可證明小紅的判斷是否正確.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究杠桿的平衡條件:
          (1)實(shí)驗(yàn)前沒有掛鉤碼時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿左端下傾,應(yīng)將杠桿右端螺母向
          (左或右)邊旋一些,使杠桿在水平位置平衡.
          (2)如果實(shí)驗(yàn)中所用鉤碼的質(zhì)量都相等,如圖所示,應(yīng)在甲圖中杠桿的A點(diǎn)處應(yīng)該掛
          4
          4
          個(gè)鉤碼,才能使杠桿在水平位置平衡;平衡后若再給兩邊分別加掛上同樣的重物,則杠桿將
          右端下沉
          右端下沉
          (選填“仍平衡”、“左端下沉”或“右端下沉”).
          (3)在實(shí)驗(yàn)中,若每個(gè)鉤碼重1N,保持右側(cè)鉤碼的只數(shù)和位置不變,在A處施加一個(gè)豎直方向的力,也使杠桿在水平位置平衡,則這個(gè)力的方向應(yīng)
          豎直向下
          豎直向下
          ,大小為
          4
          4
          N.
          (4)實(shí)驗(yàn)中改變支點(diǎn)兩側(cè)的鉤碼位置和個(gè)數(shù),用同樣的方法一般要做三次,得到三組數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析.這樣做的目的是
          減小實(shí)驗(yàn)誤差,使結(jié)論具有普遍性
          減小實(shí)驗(yàn)誤差,使結(jié)論具有普遍性

          (5)如圖乙所示,長(zhǎng)1.6m、粗細(xì)均勻的金屬桿可以繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng),一個(gè)“拉力──距離傳感器”豎直作用在桿上,并能使桿始終保持水平平衡.該傳感器顯示其拉力F與作用點(diǎn)到O點(diǎn)距離x的變化關(guān)系如圖丙中圖象所示.可知該金屬桿重
          5
          5
          N.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“速度的變化”,請(qǐng)回答:
          ①本實(shí)驗(yàn)的原理是
          v=
          s
          t
          v=
          s
          t

          ②實(shí)驗(yàn)中除了斜面,金屬片,小車外,還需要的儀器有秒表和
          米尺
          米尺
          ;
          ③實(shí)驗(yàn)過程如圖所示,s1=100cm,用停表分別測(cè)出小車到達(dá)中點(diǎn)和底端的不同時(shí)刻 (秒表每格為1s),則該次實(shí)驗(yàn)中小車通過下半程的平均速度是
          25
          25
          m/s,小車通過全程的平均速度是
          20
          20
          m/s.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案