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          【題目】如圖所示，甲、乙兩個質(zhì)量相等的均勻?qū)嵭恼襟w放在水平地面上，已知銅的密度而在于鐵的密度，可能使甲和乙對地面的壓強相等的方法是()
          A. 將質(zhì)量相等的銅塊和鐵塊分別放在甲、乙的上面
          B. 將體積相等的銅塊和鐵塊分別放在甲、乙的上面
          C. 沿水平方向分別截去質(zhì)量相等的部分
          D. 沿水平方向分別截去體積相等的部分
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】甲、乙兩物體質(zhì)量相等，對地面的壓力也相等，但與地面的接觸面積S乙＞S甲，將質(zhì)量相等的銅塊和鐵塊分別放在甲、乙的上面，對地面的壓力相等，但接觸面積不變，還是S乙＞S甲，所以對地面的壓強不可能相等，故A錯誤；因為V甲＜V乙，銅的密度大于鐵的密度，甲、乙兩物體質(zhì)量相等，所以甲是銅塊，乙是鐵塊，體積相等的銅塊和鐵塊分別放在甲、乙的上面，銅塊的質(zhì)量大于鐵塊的質(zhì)量，與地面的接觸面積不變，所以壓強不可能相等，故B錯誤；沿水平方向分別截去質(zhì)量相等的部分，甲乙對地面的壓力仍然相等，接觸面積還是S乙＞S甲，所以對地面的壓強不同，故C錯誤；沿水平方向分別截去體積相等的部分，乙減小的質(zhì)量小，甲減小的質(zhì)量大，兩物體對地面的壓力甲小于乙，又因為與地面的接觸面積S乙＞S甲，所以對地面的壓強有可能相等，故D正確，故選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一個正方體金屬塊，為了測量它的密度，采取如下的做法：
          （a）用刻度尺測量金屬塊的底面邊長．如圖所示，邊長是 cm．
          （b）先將天平測質(zhì)量時，使天平平衡，砝碼如圖所示．可計算金屬塊的密度 kg/m3．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】木塊與小車向右做勻速直線運動，遇到一障礙物時，小車停下，木塊從車上的a點滑至b點（如圖甲），是因為木塊具有 ;木塊能停在b點，說明木塊在滑動過程中受到向 （填“左”或“右”）的摩擦力作用．為測量摩擦力的大小，小明在障礙物上固定了彈簧測力計拉住木塊，用手拉著小車向左運動（如圖乙）．則木塊受到的摩擦力方向向 （選填“左”或“右”），大小是 N．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】力F1和F2是同一直線上的兩個力，它們的合力大小為30N，方向向左，已知F1的大小為40N,關(guān)于F2的大小和方向，下列說法中正確的是（ ）
          A. F2的大小一定是70N B. F2的大小一定是10N
          C. F2的方向一定向左。 D. 如果F2的大小為10N,其方向一定向右。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（ ）
          A．沙灘上鴿子的影子
          B．水面上“折斷”的筷子
          C．“后視鏡”中的景物
          D．樹在水中的倒影
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，是小陽推著購物車在超市購物，發(fā)現(xiàn)用力推車，車運動，不用力推車，車不動；向前用力推，車向前運動，向后拉車，車向后運動．于是他得出結(jié)論：力是使車運動的原因，且車運動的方向始終和對車施加的力方向一致．請在確保安全的前提下，利用超市購物車設(shè)計實驗，說明小明的結(jié)論是錯誤的．要求：寫出操作步驟、實驗現(xiàn)象并簡要加以說明．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小蘭在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動時，猜測：即使在弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調(diào)還可能與弦的粗細(xì)、長短及弦的材料有關(guān)。于是她想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確，下表是她在實驗時控制的琴弦條件。
          (1)如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系，你認(rèn)為她應(yīng)該選用編號為_____________(只填寫字母代號)的琴弦。
          (2)探究過程通常采用下列一些步驟：A.實驗研究，B.分析歸納，C.提出問題(或猜想)，D.得出結(jié)論等。你認(rèn)為小蘭要完成本探究的全過程，所采用的合理順序應(yīng)該是________(只填寫字母代號)。
          (3)在上述探究過程中，總要控制某些因素，使它們保持不變，進(jìn)而尋找出與另外一個因素的關(guān)系，這種研究方法叫作____________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】從所用資源的能量形式分析，下列各種發(fā)電方式與“水利發(fā)電”不同的是
          A.火力發(fā)電   B.風(fēng)力發(fā)電   C.核能發(fā)電   D.地?zé)岚l(fā)電
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“飄渺的霧，晶瑩的露，凝重的霜，軟柔的雪，同樣的水分子，裝扮著不同的時空”．其中的“凝重的霜”是_____現(xiàn)象．（填物態(tài)變化的名稱）
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案