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          【題目】（3分）（2010秋赤峰期末）高檔轎車為保護司機安全都安裝有安全氣囊系統(tǒng)，這套系統(tǒng)在特定情況下會自動充氣彈出，使司機不致撞到車身上，如圖所示．特定情況是指轎車在（ ）
          A．高速公路上正常行駛時 B．彎道處緩慢行駛時
          C．汽車突然啟動時  D．汽車前端發(fā)生嚴重撞擊
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          試題分析：安全氣囊系統(tǒng)在特定情況下會自動充氣彈出，使司機不致撞到車身上．這就要弄清司機在什么情況下才會身體向前傾，根據(jù)這四個選項逐一作出判斷．
          解：A、正常行駛時機身體處于平衡狀態(tài)，故A不正確；
          B、由于緩慢行駛，司機身體處于平衡狀態(tài)，故B不正確；
          C、司機本來處于靜止狀態(tài)，突然開動時，由于慣性，上體仍然保持靜止，而汽車向前，所以司機身體向后傾，故C不正確；
          D、汽車突然發(fā)生嚴重撞擊時，由于慣性司機身體仍然向前運動，而汽車卻處于靜止狀態(tài)，司機身體會向前傾，故D正確；
          故選D．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】鐵鍋質(zhì)量是3kg，鐵勺質(zhì)量是600g，則它們的體積之比是________，密度之比是________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】潛入游泳池中的運動員抬頭看天花板上的吊燈，他看到的吊燈的情況是（ ）
          A．比實際位置高一些
          B．比實際位置低一些
          C．和實際位置一樣高
          D．由潛水員潛入水中的深度決定
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是用來研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗裝置示意圖（屏未畫出），當蠟燭和透鏡放在圖示位置時，通過移動光屏，可以在光屏上得到與物體等大的像。若透鏡位置不變，將蠟燭移到刻度為30cm處，則 ( )
          A. 移動光屏，可以在屏上得到倒立放大的像
          B. 移動光屏，可以在屏上得到倒立縮小的像
          C. 移動光屏，可以在屏上得到正立放大的像
          D. 不論光屏移到什么位置，都不能在屏上得到清晰的像
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在太陽光下我們能看到鮮艷的黃色的花是因為（ ）
          A．花能發(fā)出黃色的光
          B．花能反射太陽光中的黃色光
          C．花能發(fā)出白色的光
          D．花能吸收太陽光中的黃色光
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（9分）（2014秋漳州期末）甲、乙兩小組探究“電流與電壓和電阻的關(guān)系”，老師提供的實驗器材有：電源（電壓恒為4.5V），電流表、電壓表各一個，開關(guān)一個，四個定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），兩只滑動變阻器（規(guī)格分別為“20Ω2A”、“50Ω1A”），導線若干．
          （1）甲小組探究“電流與電壓的關(guān)系”
          ①請你根據(jù)圖甲的電路圖用筆畫線代替導線將圖乙中的實物電路連接完整．
          ②他們將5Ω的電阻接入電路，閉合開關(guān)前，要將滑動變阻器滑片移至最 （選填“左”或“右”）端；電路中滑動變阻器起到 的作用．
          ③他們進行實驗得到的數(shù)據(jù)如表，由此可得到的實驗結(jié)論是： ．
          電壓U/V
          1.0
          1.5
          3.0
          電流I/A
          0.2
          0.3
          0.6
          ④你認為本次實驗中多次測量的目的是 ．
          （2）乙小組探究“電流與電阻的關(guān)系”
          ①將5Ω的電阻接入電路，檢查無誤后閉合開關(guān)，移動滑片，使電壓表的示數(shù)為1.5V，并記下相應的電流值．再用10Ω的電阻替代5Ω的電阻后，滑動變阻器連入電路的電阻阻值應 （選填“增大”、“減小”或“不變”），使電壓表示數(shù)保持1.5V保持不變．
          ②若要使所給的4各定值電阻分別接入電路中都能正常進行實驗，應選擇滑動變阻器的規(guī)格是 ，理由是：  ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，將鋼質(zhì)刻度尺的一端緊壓在桌面上，另一端伸出桌面，撥動鋼質(zhì)刻度尺使它振動，聽刻度尺振動時發(fā)出的聲音．
          （1）實驗通過改變刻度尺的 （振幅/振動頻率）來改變聲音的響度，通過改變刻度尺的 （振幅/振動頻率）來改變聲音的音調(diào)．
          （2）換用塑料刻度尺做此實驗，塑料刻度尺伸出桌面的長度、振動幅度和頻率與鋼質(zhì)刻度尺均相同時，聽到聲音的主要差異是 （響度/音調(diào)/音色）．
          （3）刻度尺振動產(chǎn)生的聲音通過 傳進耳朵，引起鼓膜 ，人便聽到聲音．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】語言復讀機工作電壓是6V ，在工作電流是 250 mA 時，復讀機消耗的功率是_____W ，若復讀機連續(xù)工作30 min ，電流做的功是_____J．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】課堂上老師講課的聲音是由聲帶的 產(chǎn)生的，我們能分辨出不同老師的聲音，這主要是因為他們各人發(fā)出聲音的 不同．
          

			
          

			
          
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