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          如圖所示，靜止在水平桌面上的課本，受到的平衡力是（　�。�
          A．課本的重力和桌子對(duì)課本的支持力
          B．課本對(duì)桌子的壓力和桌子的重力
          C．課本的重力和課本對(duì)桌子的壓力
          D．課本對(duì)桌子的壓力和桌子對(duì)課本的支持力
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          A、課本重力和桌面對(duì)課本的支持力，二力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對(duì)平衡力，故A正確；
          B、課本對(duì)桌子的壓力和桌子的重力，二力的方向相同，不符合二平衡條件，故B錯(cuò)誤；
          C、課本的重力和課本對(duì)桌子的壓力，二力方向相同，并且作用在不同的物體上，因此二力不是平衡力；故C錯(cuò)誤；
          D、課本對(duì)桌子的壓力和桌子對(duì)課本的支持力，二力作用在不同的物體上，因此二力不是平衡力；故D錯(cuò)誤．
          故選A．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列關(guān)于力的說(shuō)法中，正確的是                              (    )
          A．物體在平衡力的作用下一定保持靜止?fàn)顟B(tài)
          B．物體只有受到力的作用，才能運(yùn)動(dòng)
          C．作用在物體上的兩個(gè)力的三要素完全相同，這兩個(gè)力一定是平衡力
          D．運(yùn)動(dòng)物體在平衡力的作用下一定保持勻速直線運(yùn)動(dòng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示是小理踢足球的情景，下列分析正確的是（　�。�
          A．踢球時(shí)，球?qū)δ_沒(méi)有作用力
          B．球在空中飛行時(shí)受到腳的作用力
          C．腳對(duì)球的力和球的重力是一對(duì)平衡力
          D．球靜止在水平地面時(shí)，球的重力與地面的支持力是一對(duì)平衡力

          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：問(wèn)答題
			
          

						
          如圖1是小華探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景．
          （1）小華將系于小卡片兩對(duì)角的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向______，并通過(guò)調(diào)整______來(lái)改變拉力的大�。畬�(shí)驗(yàn)中選擇小卡片的目的是______（填“考慮”、“不考慮”）小卡片的重力．
          （2）為了探究?jī)蓚�(gè)平衡力是否在同一條直線上，進(jìn)行如下操作：______（填“擠壓”、“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”）小卡片，松手后觀察小卡片是否平衡．
          （3）利用彈簧測(cè)力計(jì)代替圖中的鉤碼進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)力的大小還有較小的差距．你認(rèn)為形成差距的原因是______（答出一條即）．
          （4）在探究同一問(wèn)題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)，其主要原因是______．
          A．減少了摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響；
          B．小卡片是比較容易獲取的材料；
          C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡；
          D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          物理課本放在水平桌面上，則（　�。�
          A．物理課本受到重力和桌面對(duì)物理課本的支持力是一對(duì)平衡力
          B．物理課本對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)物理課本的支持力是一對(duì)平衡力
          C．物理課本的重力與其對(duì)桌面的壓力是一對(duì)相互作用力
          D．桌面對(duì)物理課本的支持力和物理課本重力是一對(duì)相互作用力
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖為汽車在平直道路上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
          A．汽車所受的牽引力和重力是一對(duì)平衡力
          B．汽車所受的重力和支持力是一對(duì)平衡力
          C．汽車所受的牽引力和阻力是一對(duì)平衡力
          D．汽車所受的牽引力和阻力的合力為零

          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：問(wèn)答題
			
          

						
          在探究二力平衡的條件的實(shí)驗(yàn)中，
          （1）對(duì)于什么情況下二力平衡你的猜想是______．
          提出猜想的依據(jù)是______．
          （2）利用如圖所給的器材和砝碼，你設(shè)計(jì)了一個(gè)怎樣的實(shí)驗(yàn)來(lái)研究二力平衡的條件？
          （3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)，你得出的二力平衡的條件是：______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示，容器內(nèi)盛有水，器壁AB呈傾斜狀，有一個(gè)小物體P處于圖示狀態(tài)，并保持靜止?fàn)顟B(tài)，則該物體受力情況正確的是（　�。�
          A．P可能只受一個(gè)力
          B．P可能只受三個(gè)力
          C．P不可能只受二個(gè)力
          D．P不是受到二個(gè)力就是受到四個(gè)力

          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題
			
          

						
          如圖，用細(xì)線懸掛的鐵球在磁鐵的吸引下偏向一邊。畫(huà)出鐵球的受力示意圖。
          

			
          

			
          
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