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        1. 在探究二力平衡的條件的實驗中,
          (1)對于什么情況下二力平衡你的猜想是______.
          提出猜想的依據(jù)是______.
          (2)利用如圖所給的器材和砝碼,你設(shè)計了一個怎樣的實驗來研究二力平衡的條件?
          (3)通過實驗,你得出的二力平衡的條件是:______.
          (1)猜想:同一直線上,作用在同一物體上二力的方向相反,大小相等;因為物體受平衡力作用時,合力為0;
          (2)保持兩盤的砝碼質(zhì)量相等,二力在同一直線時,物體始終處于靜止?fàn)顟B(tài);如果用手將小車扭轉(zhuǎn)一個角度,使二力不在同一直線上,松手后,小車將無法在此位置平衡;
          (3)根據(jù)實驗現(xiàn)象可得出:二力平衡的條件是:作用在同一個物體上、大小相等、方向相反、在同一條直線上.
          故答案為:(1)同一直線上,作用在同一物體上二力的方向相反,大小相等;物體受平衡力作用時,合力為0;
          (2)保持兩盤的砝碼質(zhì)量相等,二力在同一直線時,物體始終處于靜止?fàn)顟B(tài);如果用手將小車扭轉(zhuǎn)一個角度,使二力不在同一直線上,松手后,小車將無法在此位置平衡;
          (3)二力平衡的條件是:作用在同一個物體上、大小相等、方向相反、在同一條直線上.
          練習(xí)冊系列答案
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          A.重力做的功是500JB.拉力大小為100NC.拉力大小為120ND.拉力做的功為100J

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          A.課本的重力和桌子對課本的支持力
          B.課本對桌子的壓力和桌子的重力
          C.課本的重力和課本對桌子的壓力
          D.課本對桌子的壓力和桌子對課本的支持力

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,下列說法正確的是( 。
          A.小鳥受到的重力與小鳥對樹枝的壓力是一對平衡力
          B.小鳥對樹枝的壓力與樹枝對小鳥的支持力是一對平衡力
          C.小鳥受到的重力與樹枝對小鳥的支持力是一對平衡力
          D.小鳥受到的重力與樹枝受到的重力是一對平衡力

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          某同學(xué)在用調(diào)好的彈簧測力計測量一物體的重力時,錯將物體掛在了拉環(huán)上,如圖所示,當(dāng)物體靜止時,彈簧測力計的示數(shù)為8N,則物體的重力( 。
          A.一定等于8NB.一定大于8N
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          同步練習(xí)冊答案