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        1. “讓我們蕩起雙漿,小船兒推開波浪,海面倒映著美麗的白搭,四周環(huán)繞著綠樹紅墻,小船輕輕飄蕩在水中,迎面吹來了涼風(fēng)…”.大多數(shù)同學(xué)是唱著這支優(yōu)美的歌曲長大的,歌曲中含有許多物理知識.請回答:
          (1)倒映的白搭是光
          射而形成的
          像.
          (2)小船靜止在水面上時,它受到重力和
          力的作用,這兩個力是一對
          平衡
          平衡
          力.
          (3)船漿向后劃水,船向
          運動,說明物體間力的作用是
          相互
          相互
          的.
          (4)風(fēng)使同學(xué)們感到?jīng)鏊饕蚴橇鲃拥目諝饧涌炝巳松砩虾挂旱?!--BA-->
          蒸發(fā)
          蒸發(fā)
          分析:(1)平面鏡成的是虛像,利用的是光的反射原理;
          (2)平衡力的判斷,兩個力必須同時滿足四個條件:大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上;
          (3)物體間力的作用是相互的;
          (4)蒸發(fā)快慢的影響因素:液體的溫度、液體的表面積和液體上方的空氣流動快慢.
          解答:解:(1)海面相當于平面鏡,倒映著的白塔,屬于平面鏡成像.平面鏡所成的是虛像,運用的是光的反射原理.
          (2)小船靜止在水面上時,它受到重力和浮力,大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上,是平衡力.
          (3)船槳向后劃水,給水一個向后的力,水會給槳一個向前的力,所以船向前運動,也說明物體間力的作用是相互的.
          (4)風(fēng)使同學(xué)們身上的汗液加快了蒸發(fā),蒸發(fā)需要吸熱,因此感到?jīng)鏊?BR>故答案為:(1)反;虛;(2)浮;平衡;(3)前;相互;(4)蒸發(fā).
          點評:本題考查了蒸發(fā)及蒸發(fā)吸熱,平衡力的判斷,及物體間力的作用是相互的以及光的反射多個知識點,要求學(xué)生對每個知識點的特點,原理及應(yīng)用做靈活運用.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          “讓我們蕩起雙漿,小船兒推開波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周環(huán)繞著綠樹紅墻,小船輕輕飄蕩在水中,迎面吹來了涼爽的風(fēng)…”.大多數(shù)同學(xué)是唱著這支優(yōu)美的歌曲長大的,歌曲中含有許多物理知識,例如:
          (1)倒映的白塔是光
          射而形成的
          像.
          (2)風(fēng)使同學(xué)們感到?jīng)鏊,主要原因是流動的空氣加快了人身上汗液?!--BA-->
          蒸發(fā)
          蒸發(fā)

          (3)小船靜止在水面上時,它受到重力和浮力的作用,這兩個力是一對
          平衡
          平衡
          力.
          (4)船漿向后劃水,船向
          運動,說明物體間力的作用是
          相互
          相互
          的.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          “讓我們蕩起雙漿,小船兒推開波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周環(huán)繞著綠樹紅墻,小船輕輕飄蕩在水中,迎面吹來了涼爽的風(fēng)…”.大多數(shù)同學(xué)是唱著這支優(yōu)美的歌曲長大的,歌曲中含有許多物理知識,例如:
          (1)小船靜止在水面上時它受到重力和浮力的作用,這兩個力是一對
          平衡
          平衡
          力.
          (2)船漿向后劃水,船向前運動,說明
          物體間力的作用是相互的
          物體間力的作用是相互的

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          “讓我們蕩起雙漿,小船兒推開波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周環(huán)繞著綠樹紅墻,小船輕輕飄蕩在水中,迎面吹來了涼爽的風(fēng)…”.大多數(shù)同學(xué)是唱著這支優(yōu)美的歌曲長大的,歌詞中含有許多的物理知識.請回答:
          (1)風(fēng)使同學(xué)們感到?jīng)鏊,主要原因是流動的空氣加快了人身上汗液?!--BA-->
          蒸發(fā)(或汽化)
          蒸發(fā)(或汽化)

          (2)海麗倒映的白塔是光的
          反射
          反射
          (選填“反射”或“折射”)而形成的
          像.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          “讓我們蕩起雙漿,小船兒推開波浪,海面倒映著美麗的白塔,…迎面吹來了涼爽的風(fēng)…”大多數(shù)同學(xué)是唱著這支優(yōu)美的歌曲長大的,歌中含有許多物理知識,例如:風(fēng)使同學(xué)們感到?jīng)鏊,主要是流動的空?!--BA-->
          加快
          加快
          了身體上汗液的蒸發(fā),蒸發(fā)要
          吸收
          吸收
          熱量的結(jié)果.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          歌曲“讓我們蕩起雙漿,小船兒推開波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周環(huán)繞著綠樹紅墻,小船輕輕飄蕩在水中,迎面吹來了涼爽的風(fēng)…”
          (1)優(yōu)美的歌曲是由于歌唱家聲帶
          振動
          振動
          產(chǎn)生的,然后通過
          空氣
          空氣
          傳到聽眾的耳朵的.
          (2)看到海面倒映的白塔是由于光的
          反射
          反射
          而形成的.
          (3)以白塔為參照物,人是
          運動
          運動
          的.

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          同步練習(xí)冊答案