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        1. (2012?江都市二模)物理課中使用幻燈機投影,投影屏幕上得到了倒立
          放大
          放大
           (縮小/等大/放大)的
          實像
          實像
          (虛像/實像);投影屏幕使用粗糙的白布做成,這是利用光在白布上發(fā)生
          漫反射
          漫反射
          (漫反射/鏡面反射),可以使教室里各個座位上的同學都能看到畫面.
          分析:(1)掌握凸透鏡成像的三種情況和應(yīng)用:
          U>2f,成倒立、縮小的實像,應(yīng)用于照相機和攝像機.
          2f>U>f,成倒立、放大的實像,應(yīng)用于幻燈機和投影儀.
          U<f,成正立、放大的虛像,應(yīng)用于放大鏡.
          (2)光線照到粗糙不平的物體表面,物體表面發(fā)生反射,反射光線射向四面八方,這種反射是漫反射.
          解答:解:投影儀是利用凸透鏡成倒立、放大的實像的原理制成的,當2f>U>f時,在屏幕上成倒立、放大的實像.
          用表面粗糙的白布做屏幕,能使射向屏幕的光發(fā)生漫反射,即使光線射向四面八方,能使各個方向的同學都能看到屏幕上的像.
          故答案為:放大;實像;漫反射.
          點評:多媒體教室里,我們能看到屏幕上的畫面,這個過程應(yīng)用了很多的物理知識,凸透鏡成像規(guī)律、白色而粗糙的屏幕、光的直線傳播等等,我們要敢于提出問題,正確回答問題.此題與實際生活聯(lián)系密切,是一道好題.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?江都市二模)民族英雄文天祥在《揚子江》一詩中有“臣心一片磁針石,不指南方不肯休”的詩句.這里的磁針石是由于受到
          地磁場
          地磁場
          的作用而指南北的,其北極指向地理位置的
          方.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?江都市二模)小華總結(jié)兩年來所做的物理探究實驗發(fā)現(xiàn)
          (1)當要研究的物理量不易直接測量時,都要想辦法把它們的大小間接表示出來.這種研究物理問題的方法叫轉(zhuǎn)換法.

          如:甲實驗中小球動能的大小是通過觀察比較木物塊B
          運動距離
          運動距離
          反映出來的.
          乙實驗中水和沙子吸收熱量的多少是用
          加熱時間的長短
          加熱時間的長短
          來表示.
          (2)當要研究的物理量與多個因素有關(guān)時,都要采用
          控制變量
          控制變量
          法.
          如:甲實驗研究小球動能的大小與速度的關(guān)系就要多次改變
          速度
          速度
          的大小,同時控制小球的
          質(zhì)量
          質(zhì)量
          不變.
          乙實驗中只有物質(zhì)的
          種類
          種類
          不同,其他因素必須控制相同(例如燒杯的規(guī)格相同、水和沙的
          質(zhì)量
          質(zhì)量
          相等、酒精燈加熱方式相同等).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?江都市二模)關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量,下列說法正確的是(  )

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?江都市二模)一天,小明聽到鄰居家傳出竹笛的聲音,這個聲音是由于空氣的
          振動
          振動
          產(chǎn)生的,小明通過竹笛發(fā)出聲音的
          音色
          音色
          判斷是竹笛的聲音,而不是其它樂器發(fā)出的聲音.

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