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        1. 【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,凸透鏡焦距為10cm,把蠟燭放在凸透鏡前18cm處,光屏上可承接到燭焰放大、倒立、清晰的實(shí)像,然后保持凸透鏡位置不變,將蠟燭緩慢向凸透鏡靠近,最終停在距凸透鏡12cm處,為在光屏上得到燭焰清晰的實(shí)像,則光屏的移動(dòng)方向和光屏上所得到像的大小變化分別是

          A. 靠近凸透鏡,變大B. 遠(yuǎn)離凸透鏡,變大

          C. 靠近凸透鏡,變小D. 遠(yuǎn)離凸透鏡,變小

          【答案】B

          【解析】

          凸透鏡焦距為10cm,最終停在距凸透鏡12cm處,uf,在蠟燭移動(dòng)過(guò)程中凸透鏡成實(shí)像,保持凸透鏡位置不變,將蠟燭緩慢向凸透鏡靠近,物距減小,則像距增大,像變大,即光屏需向遠(yuǎn)離透鏡的方向移動(dòng),并且光屏上的像會(huì)變大。故ACD錯(cuò)誤,B正確。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】生活處處有物理,留心觀察皆學(xué)問(wèn)。下列物理現(xiàn)象及解釋正確的是(  )

          A.啄木鳥的嘴很尖細(xì),可以增大壓強(qiáng),從而鑿開樹干捉到躲藏在深處的蟲子

          B.水壩修建為上窄下寬是因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨深度增加而減小

          C.珠穆朗瑪峰頂?shù)拇髿鈮簭?qiáng)比蘭州市地面的大氣壓強(qiáng)大

          D.打開高速行駛的大巴車車窗時(shí),窗簾往外飄,是因?yàn)檐囃饪諝饬魉俅,壓?qiáng)大

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】昆明的四季花事,大理的風(fēng)花雪月,都讓人心生向往。讓人驚喜的是,201871日,昆明到大理的動(dòng)車正式開通,行程時(shí)間將縮短到2小時(shí)左右,動(dòng)車啟動(dòng)后,坐在車上的小楠同學(xué)覺(jué)得站在站臺(tái)上的安全員在向后運(yùn)動(dòng),他所選擇的參照物是___________(寫出一個(gè)即可);動(dòng)車進(jìn)站時(shí)車體附近的氣流速度很大,使車體附近的___________,為避免候車乘客被“吸”向列車的事故發(fā)生,乘客一定要站在安全線外。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】“珍愛生命、注意安全”是人們?cè)谌粘I钪斜仨毦哂械囊庾R(shí)。關(guān)于安全用電,正確的做法是

          A. 為了清潔衛(wèi)生,可以用濕抹布擦拭正在工作的臺(tái)燈

          B. 用測(cè)電筆辨別火線和零線時(shí),手可以接觸筆尾的金屬體

          C. 家里的空氣開關(guān)跳閘,應(yīng)立即合上空氣開關(guān)恢復(fù)供電

          D. 發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),應(yīng)立即用手將其拉開

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】鋁的密度較小,常用于制作航空部件?茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn),若向金屬鋁中加入一定量的金屬鋰,即可制成鋁鋰合金。鋁鋰合金強(qiáng)度、韌性均比鋁要高,但其密度比鋁小3%。若用來(lái)制造飛機(jī),可大大減輕飛機(jī)的重量、降低制造成本、節(jié)省燃料。在改造升級(jí)時(shí),某廠家將飛機(jī)上的一個(gè)體積為0.02m3的鋁制零件更換為等體積的鋁鋰合金零件。已知鋁的密度為2.7×103kg/m3。求:

          1)原鋁制零件的質(zhì)量;

          2)鋁鋰合金的密度;

          3)改造升級(jí)后該零件的質(zhì)量將減小多少千克?

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】我們?nèi)粘I钪须x不開電。下列有關(guān)安全用電的說(shuō)法中正確的是

          A. 放風(fēng)箏時(shí),應(yīng)遠(yuǎn)離高壓輸電線

          B. 家庭電路的開關(guān),按在零線或火線上都可以

          C. 家庭電路中空氣開關(guān)跳閘,一定是發(fā)生了短路

          D. 在使用試電筆時(shí),手指一定不能接觸試電筆尾部的金屬體

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】探究物質(zhì)的吸熱能力,通常有兩種方案

          方案一:取相同質(zhì)量的兩種物質(zhì),吸收相等的熱量,比較溫度的變化。

          方案二:取相同質(zhì)量的兩種物質(zhì),升高相同的溫度,比較吸收的熱量

          1)為便于開展實(shí)驗(yàn)探究,熱源相同時(shí),我們將方案中的吸收的熱量轉(zhuǎn)換為加熱的時(shí)間”,通過(guò)加熱時(shí)間的長(zhǎng)短可知吸收熱量的多少。實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)就是應(yīng)用這種轉(zhuǎn)換思想測(cè)量溫度的:當(dāng)溫度升高或降低時(shí),溫度計(jì)中的液體便膨脹或收縮,從溫度計(jì)中____的變化便可知溫度的變化。

          2)下表是小明探究甲、乙兩種液體的吸熱能力時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

          液體名稱

          液體質(zhì)量m/g

          液體初溫

          t1/

          液體末溫t2/℃

          加熱時(shí)間t/min

          液體吸熱情況

          10

          30

          40

          6

          10

          30

          40

          3

          分析表中信息,小明采用的是_____(選填方案一方案二;

          分析表中數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論______________

          如果甲、乙兩種液體都可作為發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻液,從物質(zhì)吸熱能力角度考慮,應(yīng)選_____________液體作發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻液

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】超聲霧化器是利用超聲波將藥物(溶液或粉末)分散成微小的霧滴或微粒。關(guān)于霧化治療,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

          A.利用了超聲波可以傳遞能量B.人耳能聽到超聲波

          C.超聲波可以在液體中傳播D.超聲波是由振動(dòng)產(chǎn)生的

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在下列光現(xiàn)象中,有一個(gè)形成的原因與其它三個(gè)不同,這個(gè)不同的是

          A.盛有水的碗,看上去碗底變淺了

          B.一端放入水中的鉛筆看起來(lái)在水面折斷了

          C.晴天看見白云在水中飄動(dòng)

          D.透過(guò)一張透明塑料紙的水珠看到的字放大了

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          同步練習(xí)冊(cè)答案