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        1. 跳水比賽是大家最喜愛(ài)觀看的項(xiàng)目之一,如圖所示,運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板施力使跳板發(fā)生        ;從而使跳板具有            能。
          彈性形變    彈性勢(shì)能

          試題分析:運(yùn)動(dòng)員向下用力是為了使跳板發(fā)生彈性形變,使跳板具有了彈性勢(shì)能。
          點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵是熟知彈性勢(shì)能的定義,以及影響因素。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,讓同一個(gè)鐵球從斜面的不同高度由靜止釋放,撞擊同一木塊,能讓木塊在長(zhǎng)木板上滑行一段距離,如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          ⑴該實(shí)驗(yàn)的目的是研究鐵球的動(dòng)能大小與_________的關(guān)系。
          ⑵如果在某次實(shí)驗(yàn)中,木塊運(yùn)動(dòng)到了長(zhǎng)木板的末端之外。在不更換實(shí)驗(yàn)器材的條件下,解決的辦法是:_________________________________。
          ⑶如果用圓柱體代替鐵球做該實(shí)驗(yàn),其好處之一是:________________________。
          ⑷若水平面絕對(duì)光滑且不計(jì)空氣阻力,該實(shí)驗(yàn)還能得出結(jié)論嗎?答:__________。

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          如圖所示,甲是探究“動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,碰到同一木塊上.乙是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          ⑴甲實(shí)驗(yàn)的目的是探究鋼球動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系;實(shí)驗(yàn)時(shí),它是通過(guò)觀察             ,從而判斷鋼球動(dòng)能的大小。
          ⑵進(jìn)行乙實(shí)驗(yàn)時(shí),每一次都讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,其目的是使小車在水平面運(yùn)動(dòng)的起始             相同;通過(guò)觀察小車在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng)距離的大小來(lái)判斷小 車在不同的水平面受到            的大。畯亩梢酝评恚喝绻\(yùn)動(dòng)的物體不受力,它將                

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          體積相等的實(shí)心鐵球和實(shí)心木球,在水平地面上以相同的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),下列關(guān)于兩球動(dòng)能大小的比較,正確的是(     )
          A.木球的動(dòng)能較大B.鐵球的動(dòng)能較大
          C.兩球的動(dòng)能一樣大D.條件不足,無(wú)法比較

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列關(guān)于圖中所示的現(xiàn)象描述或解釋正確的是(    )
          A.甲圖:通過(guò)沼澤地時(shí)腳下墊木板是為了減小對(duì)地面的壓力
          B.乙圖:起瓶器開(kāi)啟瓶蓋時(shí),可看作是以B為支點(diǎn)的省力杠桿
          C.丙圖:兩小球相互推斥,a、b兩輕質(zhì)小球一定都帶電
          D.丁圖:該裝置可探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          如圖所示的是運(yùn)動(dòng)員在鉛球比賽中的場(chǎng)景.鉛球離手后,在空中飛行過(guò)程中動(dòng)能EK隨時(shí)間t變化的曲線最接近的是( 。

          A.

          B.

          C.

          D.

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          空中沿水平方向勻速飛行的飛機(jī)正在向?yàn)?zāi)區(qū)空投物資,在空投物資的過(guò)程中,飛機(jī)的動(dòng)能和重力勢(shì)能的變化情況正確的是(   )
          A.動(dòng)能和重力勢(shì)能都變小,機(jī)械能總量也變小
          B.動(dòng)能和重力勢(shì)能都變大,機(jī)械能總量也變大
          C.動(dòng)能不變,重力勢(shì)能變小,機(jī)械能總量也變小
          D.動(dòng)能變小,重力勢(shì)能不變,機(jī)械能總量也不變

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          兩個(gè)相同的籃球,表面潮濕,從不同高度自由落至同一地面,留下的印跡如圖所示。關(guān)于初始時(shí)籃球的重力勢(shì)能,下列說(shuō)法正確的是  (     )
          A.落在a處的大
          B.落在b處的大
          C.兩個(gè)一樣大
          D.無(wú)法比較大小

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          如圖是探究物體動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量、速度的關(guān)系的示意圖.

          (1)在探究動(dòng)能與速度的關(guān)系時(shí),要保持________不變,讓小球從________
          (填“相同”或“不同”)的高度滾下,以不同的速度推動(dòng)小盒子移動(dòng).
          (2)要探究動(dòng)能與物體質(zhì)量的關(guān)系時(shí),要保持________相同,就是讓質(zhì)量不同的小球從____________滾下.
          (3)物理研究方法有許多,如等效替代法、類比法、對(duì)比法、控制變量法等.本實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了兩種研究方法,一是____________法,二是轉(zhuǎn)換法,就是用小盒子移動(dòng)的距離長(zhǎng)短來(lái)表示小球動(dòng)能的大。

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