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          如圖所示的是運(yùn)動員在鉛球比賽中的場景．鉛球離手后，在空中飛行過程中動能EK隨時間t變化的曲線最接近的是（　�。�

          A．

          		B．

          		C．

          		D．

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          A

          試題分析：動能大小的影響因素：質(zhì)量和速度．質(zhì)量一定時，速度增大，動能增大；速度一定時，質(zhì)量增大，動能增大．
          解：如圖，鉛球在整個飛行過程中，質(zhì)量不變，鉛球一直在運(yùn)動，動能不為零．從出手到最高點(diǎn)過程中速度減小，此過程動能減��；在下落的過程中，速度不斷增大，到達(dá)地面最大，此過程動能增大．整個過程動能先減小再增大．
          A、動能先減小后增大．符合題意．
          B、動能先增大后減小．不符合題意．
          C、動能先減小到0，后增大．不符合題意．
          D、動能先增大后減�。环项}意．
          故選A．
          點(diǎn)評：掌握動能大小的影響因素，能通過圖象判斷動能的大小變化．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          （8分）如圖是探究“物體的動能的大小與速度有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)示意圖．

          （1）該實(shí)驗(yàn)中物體的動能是指物體      （選填“A”或“B”）的動能，該動能是由______能轉(zhuǎn)化而來的． 
          （2）該實(shí)驗(yàn)中物體動能的大小是通過     _   來反映的
          （3）該實(shí)驗(yàn)中物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B碰撞時        （選填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”）的速度，它是通過         （選填“高度”或“質(zhì)量”）來改變的．
          （4）為了研究動能與質(zhì)量的關(guān)系，必須將質(zhì)量不同的物體A從斜面的          高度下落，目的是為了控制             相同。
          （5）若水平面絕對光滑，本實(shí)驗(yàn)___         _（選填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          某班同學(xué)在探究“動能的大小與什么因素有關(guān)”時，同學(xué)們提出了如下猜想：
          猜想一：動能的大小可能與物體的密度有關(guān)；
          猜想二：動能的大小可能與物體的運(yùn)動速度有關(guān)；
          猜想三：動能的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān)。
          為了驗(yàn)證同學(xué)們的猜想，老師提供如下器材：刻度尺、四個金屬球（100g的鐵球、100g的鋁球、50g的鐵球、50g的銅球）、小木塊和長木板。
          同學(xué)們組裝了圖21所示的實(shí)驗(yàn)裝置，讓小球從斜面上由靜止?jié)L下，碰上水平面上的小木塊后，將木塊撞出一段距離。在同樣的平面上，木塊被撞得越遠(yuǎn)，說明球的動能越大。
          請你幫同學(xué)們完成下列任務(wù)：（1）寫出探究“猜想一”的實(shí)驗(yàn)方案；（2）設(shè)計出探究“猜想二”的記錄數(shù)據(jù)表格。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          “神州六號”載人飛船的返回艙下落到地面附近時,由于受到空氣阻力而做減速運(yùn)動。在減速下降的過程中,返回艙的    
          A．動能增大,勢能減小B．動能減小,勢能減小
          C．動能不變,勢能減小D．動能減小,勢能增大
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          跳水比賽是大家最喜愛觀看的項(xiàng)目之一,如圖所示,運(yùn)動員對跳板施力使跳板發(fā)生        ;從而使跳板具有            能。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示，一小鋼球從光滑固定斜面的A點(diǎn)靜止釋放，相繼經(jīng)過B 、C兩點(diǎn)，AB=BC,則下列分析正確的是（忽略空氣阻力的影響）（   ）

          A．小鋼球下滑過程中機(jī)械能的總量一直增大
          B．小鋼球在AB、BC兩段內(nèi)運(yùn)動的平均速度相等
          C．小鋼球所受重力在AB、BC兩段內(nèi)做功相等
          D．在A、B、C三點(diǎn)中，小鋼球在A點(diǎn)具有的動能最大 
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          太陽能是一種清潔能源,。某太陽能熱水器水箱容積為300L，集熱管的有效采光面積為3m2，某天日照時間為8h，每平方米面積平均每秒接收太陽輻射能1.4×103J，接收的太陽輻射能中有70%能被水箱里的水吸收，則該天熱水器水箱里的水溫度可以升高_(dá)______℃。[不計水箱中水的散熱，水的比熱容為c=4.2×103J/(kg·℃)] 
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          中國跳水隊被人們稱為“夢之隊”，如圖所示是跳水運(yùn)動員跳水時的情景．運(yùn)動員在離開跳板落入水的過程中（不計空氣的阻力）（　�。�
          A．運(yùn)動員的動能一直增大，機(jī)械能不變 
          B．運(yùn)動員的重力勢能一直減小，機(jī)械能不變 
          C．運(yùn)動員的動能先減小后增大，機(jī)械能不變 
          D．運(yùn)動員的重力勢能先減小后增大，機(jī)械能不變
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          李白賦詩“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”描述了瀑布的壯觀. 瀑布飛流而下時，
          水的   
          A．動能增加，重力勢能增加B．動能減小，重力勢能增加
          C．動能減小，重力勢能減小D．動能增加，重力勢能減小
          

			
          

			
          
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