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          如圖1是探究小燈泡電功率的實驗，燈泡的額定電壓是2.5V，電阻約為10Ω，滑動變阻器上標有“20Ω 1A”的字樣。 
          （1）該實驗的原理是_________________________（用公式表示）。
          （2）將圖中的器材連接實物圖（要求滑動變阻器接B、C兩個接線柱）。
          （3）在實驗前，開關(guān)應處于_______狀態(tài)，應將滑片P放在________端（選填“A”或“B”）。
          （4）某同學合理地連接好電路，閉合開關(guān)，無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器燈泡都不亮，且電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)（電流表、電壓表均無故障）。請你幫助該同學分析產(chǎn)生故障的原因可能是_________
          （a）小燈泡燈絲斷了 
          （b）小燈泡短路
          （c）滑動變阻器斷路 
          （5）排除故障后，該同學調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片的位置，使小燈泡兩端電壓分別為2V，2.5V，2.8V，依次測出通過小燈泡的電流，并觀察發(fā)光情況。當小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖2所示，則此小燈泡的額定功率是_________W。 
          

                                                                                  圖1                                                        圖2
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）P=UI 
          （2）
          （3）斷開；A
          （4）a
          （5）0.75 
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?新化縣一模）在學習電學時，老師讓同學們探究《點亮小燈泡》實驗，提供了如圖1所示儀器：

          （1）實驗中干電池的作用是
          提供電能
          提供電能
          ．
          （2）觀察小燈泡結(jié)構(gòu)后，老師讓同學們只用一根導線就可以點亮小燈泡，同學們設(shè)計了如圖2的電路，小燈泡能夠發(fā)光的是
          A
          A
          圖，造成短路的是
          C
          C
           圖，斷路的是
          B
          B
          圖．

          （3）實驗中我們直接用手按壓導線，使電路連通，人卻不會觸電，原因是
          人體的安全電壓是不高于36V，一節(jié)干電池的電壓只有1.5V，所以不會電傷人．
          人體的安全電壓是不高于36V，一節(jié)干電池的電壓只有1.5V，所以不會電傷人．
          ．
          （4）為測量通過小燈泡的電流，同學們添加了開關(guān)、電流表、燈座，電池座．請你用筆畫線代替導線完成圖3的電路連接． 此時電流表示數(shù)如圖4，通過小燈泡的電流為
          0.2
          0.2
           A．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          如圖甲所示是探究小燈泡電阻時連接的實驗電路圖，選用的小燈泡的額定電壓為2.5V．
          （1）某同學連接的電路如圖所示，請指出其中的兩處錯誤或不妥：
          ①
          電流表正負接線柱接反
          電流表正負接線柱接反
          ；
          ②
          滑動變阻器的接線柱接錯
          滑動變阻器的接線柱接錯
          ．
          （2）將上述錯誤或不妥改正后，閉合開關(guān)，如果發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)出特別耀眼的光，且此時電流表、電壓表都有示數(shù)，則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是
          滑動變阻器的滑片沒有位于最大阻值處
          滑動變阻器的滑片沒有位于最大阻值處
          ．
          （3）某同學在實驗過程中，在電流表、電壓表均有示數(shù)的情況下，將小燈泡從燈座中取走，則此時電壓表
          有
          有
          示數(shù)（選填“有”或“沒有”）．
          （4）該同學將測得的數(shù)據(jù)及計算結(jié)果填在下面的表格中：
          

          


          
       實驗次數(shù)
          物理量          		
1
2
3
4
          

          
電壓U/V
2.5
2.0
1.5
1.0
          

          
電流I/A
0.30
0.26
0.22
0.20
          

          
電阻R/Ω

7.7
6.8
5.0
          小燈泡正常發(fā)光時的電阻為
          8.3
          8.3
          Ω（保留一位小數(shù)）．
          （5）分析表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的，這說明
          導線電阻與溫度有關(guān)（或溫度越高，電阻越大）
          導線電阻與溫度有關(guān)（或溫度越高，電阻越大）
          ．這種現(xiàn)象在生活中也有體現(xiàn)，例如家里的白熾燈在剛開燈的瞬間，燈絲
          容易
          容易
          燒斷（選填“容易”或“不容易”）．
          （6）小明還想測出一段電爐絲的電阻值，可是在連接電路時發(fā)現(xiàn)電流表已被燒壞；請你利用現(xiàn)有器材（電壓未知的電源、量程合適的電壓表、最大阻值為20Ω的滑動變阻器、開關(guān)各一個，導線若干），幫助小明設(shè)計一個不移動電壓表就能測出這段電爐絲阻值的電路．把你設(shè)計的實驗電路圖畫在虛線框內(nèi)（電爐絲的符號為“”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          實驗小組進行了“測定額定電壓是2.5V的小燈泡功率”的實驗：
          （1）實驗記錄與計算如下表：
          


          
電壓U/V
1.5
2.0
2.5
          

          
電流I/A
0.22
0.26
0.30
          

          
功率P/W
0.33
0.52
 
          

          
燈泡發(fā)光情況
燈絲暗紅
微弱發(fā)光
正常發(fā)光
          根據(jù)他們觀察的現(xiàn)象和記錄的實驗數(shù)據(jù)分析，你可得出什么結(jié)論（請說出兩點）：
          ①小燈泡的額定功率是
          0.75
          0.75
          W；②
          電流隨電壓的增大而增大
          電流隨電壓的增大而增大
          ．
          （2）他們還注意到，這個實驗記錄也可以用來計算小燈泡燈絲的電阻，并發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻值隨電壓升高而增大，同學們想：導體的電阻不是與電壓、電流無關(guān)嗎？怎么會有這樣的結(jié)論呢？請你給他們作出合理的解釋：
          燈絲的電阻隨溫度的升高而增大
          燈絲的電阻隨溫度的升高而增大
          ．
          （3）①在如圖甲中用筆畫線代替導線完成該實驗的電路連接；（請正確選擇電表量程）
          ②請在坐標如圖乙中作出小燈泡的電壓和電流的關(guān)系圖象．

          （4）他們繼續(xù)用上圖所示裝置來探究電流跟電壓、電阻的關(guān)系．首先把2 歐姆的電阻接入原來小燈泡的位置，調(diào)節(jié)變限器依次測得數(shù)據(jù)如表一．
          由表一可歸納出：在電阻不變的情況下，導體中的電流跟它兩端的電壓成
          正
          正
          比．然后研究電壓不變情況下電流與電阻的關(guān)系．其操作步驟是分別把1Ω、2Ω、3Ω的電阻接入原小燈泡的位置，立即閉合開關(guān)記錄讀數(shù)如表二所示．
          由表中的實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，通過導休的電流跟它的電阻不成反比，其原因可能是遺漏了重要的操作步驟，此步驟是：
          移動滑動變阻器保持電阻兩端的電壓不變
          移動滑動變阻器保持電阻兩端的電壓不變
          ．
          （5）在（4）物理實驗探究中我們采用
          控制變量
          控制變量
          法來探究問題，我們還學過用這種方法的實驗有
          探究滑動摩擦力與壓力和接觸面粗糙程度的關(guān)系
          探究滑動摩擦力與壓力和接觸面粗糙程度的關(guān)系
          ．
          表一 

          


          
次數(shù)
電阻R=2歐
          

          
電壓（伏）
電流（安）
          

          
1
1
0.5
          

          
2
1.6
0.8
          

          
3
2
1
          表二 

          


          
次數(shù)
電壓（伏）
電流（安）
          

          
1（R=1歐）
0.6
0.6
          

          
2（R=2歐）
1
0.5
          

          
3（R=3歐）
1.3
0.43
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在學習電學時，老師讓同學們探究《點亮小燈泡》實驗，提供了如圖所示儀器：
           (1)實驗中干電池的作用是                 。
          (2)觀察小燈泡結(jié)構(gòu)后，老師讓同學們只用一根導線就可以點亮小燈泡，同學們設(shè)計了如圖的電路，小燈泡能夠發(fā)光的是      圖，造成短路的是      圖，斷路的是     圖。
           (3)實驗中我們直接用手按壓導線，使電路連通，人卻不會觸電，原因是               。
          (4)為測量通過小燈泡的電流，同學們添加了開關(guān)、電流表、燈座，電池座。請你用筆畫線代替導線完成圖的電路連接。 此時電流表示數(shù)如圖，通過小燈泡的電流為         A。
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2011-2012學年廣東省廣州市番禺區(qū)中考一模物理卷（解析版）
				題型：實驗題
			
          

						
          在學習電學時，老師讓同學們探究《點亮小燈泡》實驗，提供了如圖所示儀器：
          


          


           (1)實驗中干電池的作用是                 
。
          


          (2)觀察小燈泡結(jié)構(gòu)后，老師讓同學們只用一根導線就可以點亮小燈泡，同學們設(shè)計了如圖的電路，小燈泡能夠發(fā)光的是      圖，造成短路的是      圖，斷路的是     圖。
          


          


           (3)實驗中我們直接用手按壓導線，使電路連通，人卻不會觸電，原因是              
 。
          


          (4)為測量通過小燈泡的電流，同學們添加了開關(guān)、電流表、燈座，電池座。請你用筆畫線代替導線完成圖的電路連接。 此時電流表示數(shù)如圖，通過小燈泡的電流為         A。
          


          


           
          

			
          

			
          
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