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        1. 某課外興趣小組發(fā)現(xiàn)一個特別精致的小酒杯,想測出它的密度后大致判定是什么材料制作的,只有一個量筒(內(nèi)徑大于酒杯口徑)和水,你知道他們是怎么測量的嗎?
          (1)在量筒中裝適量的水,讀出水的體積為V1;
          (2)把酒杯口朝上小心放入量筒中使之漂浮在水面上,讀出此時水面對應的刻度為V2,酒杯排開水的體積V=
           
          ,酒杯受到的浮力F=
           
          ,酒杯受到重力G=
           
          ,酒杯的質(zhì)量m=
           

          (3)將酒杯口側(cè)向小心量筒中使之沉到水底,讀出此時水面對應的刻度為V3,酒杯排開水的體積V′=
           
          ,酒杯的體積V=
           
          ;
          (4)由浮力和密度知識推導出酒杯的密度為
           
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示,底面積不同的圓柱形容器分別盛有甲、乙兩種液體,液體對各自容器底部的壓力相等.若在兩容器中分別抽出相同高度的液體,則抽出液體的質(zhì)量△m、△m的關(guān)系是( 。
          A、△m一定小于△mB、△m可能等于△mC、△m一定大于△mD、△m可能大于△m

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          請你利用彈簧測力計和身邊的器材設計一個測定肥皂塊密度的實驗,分別寫出實驗操作過程及計算密度的表達式(用直接測得的物理量表示).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          思玲同學做了“測食用油密度”的實驗,其小組同學對她的實驗進行了評估與交流.
          (1)思玲同學實驗過程:
          a.看到水平桌面上天平如圖所示,指針指到分度盤中央了.于是,立即將空燒杯放在天平左盤開始測量.可組長佳麗同學馬上給她提示“等等,天平還未好”.思玲同學明白了,接下來她將
           
          ,再調(diào)節(jié)
           
          ,使指針指在分度盤的中線處;
          b.用已調(diào)節(jié)平衡的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1;
          c.向燒杯內(nèi)倒入適量食用油,測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2;
          d.把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi),讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V;
          (2)文峰同學認為思玲同學操作過程還存在問題,猜想油倒入量筒內(nèi),倒不干凈,會影響實驗結(jié)果.于是,大家在各種規(guī)格的燒杯中倒入適量的食用油,放置一會兒,將全部的油沿杯口倒出,得到如下數(shù)據(jù):
          燒杯規(guī)格 500mL 250mL 100mL 50mL
          空杯質(zhì)量/g 146 100 46 34.5
          杯和剩余油的質(zhì)量/g 151 103 48.5 35.8
          通過上述多次實驗,說明文峰同學的猜想是
           
           (選填“正確”或“錯誤”)的.若實驗使用的是100ml的燒杯,則計算量筒中食用油的質(zhì)量時,需要減
           
          g后再計算密度,否則其測得的密度值
           
           (選填“偏大”或“偏小”).
          (3)為了減小實驗誤差,請你改進佳麗同學測食用油密度不合理的操作:
          a.用已調(diào)節(jié)平衡的天平測出
           
           的總質(zhì)量m;
          b.把燒杯內(nèi)的食用油適量倒入量筒內(nèi),讀出量筒內(nèi)食用油的體積V;
          c.用天平測出
           
           的總質(zhì)量m′.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小王同學用天平和量筒做“測定牛奶濃度的實驗”,他的實驗步驟如下:
          ①把天平放在水平的桌面上,調(diào)節(jié)游碼,當指針在標尺中央紅線的兩邊擺的幅度相等時,停止調(diào)節(jié).
          ②把盛有牛奶的玻璃杯放在天平的左盤,加減砝碼,直到指針指在標尺的中央,測得牛奶和玻璃杯的總質(zhì)量為m1
          ③把玻璃杯中的一部分牛奶倒進量筒,如圖a所示,記下牛奶的體積V1
          ④把玻璃杯和杯中剩下的牛奶放在托盤天平上稱量,當天平恢復平衡時,托盤上三個砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖b所示,記下質(zhì)量m2
          (1)小王的實驗中有一處明顯不合理,請更正
           

          (2)正確操作后,重做試驗,把以上步驟中測得數(shù)據(jù)填入下表中求出牛奶的密度.
          玻璃杯和牛奶質(zhì)量(克) 玻璃杯和剩余牛奶
          的質(zhì)量(克)
          量筒中牛奶
          的質(zhì)量(克)
          量筒中牛奶的
          體積(厘米3
          牛奶的
          密度(克/厘米3
          129.5
          (3)在實驗步驟④中,小王在加減砝碼和移動游碼時,首先做的是
           

          A.先加50g的砝碼   B.先加5g的砝碼   C.先移動游碼   D.隨便,都可以.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小明的媽媽從市場上買回了一瓶色拉油,正好小明學習了密度的有關(guān)知識,他和小軍一起利用托盤天平和量筒測量色拉油的密度.
          (1)把天平放在水平桌面上,當移動游碼至零刻度處時,指針偏向分度盤的右側(cè),則應將平衡螺母向
           
          (“左”或“右”)調(diào),使橫梁平衡.
          (2)天平平衡后,他們開始測量,進行了以下步驟:
          A.用天平測出燒杯和剩余色拉油的總質(zhì)量;
          B.將待測色拉油倒入燒杯中,用天平測出燒杯和色拉油的總質(zhì)量;
          C.將燒杯中的色拉油的一部分倒入量筒,測出倒出的這部分油的體積;
          請你根據(jù)以上步驟,寫出正確的操作順序:
           
          (填字母代號).
          (3)又在步驟B中測得燒杯中的色拉油的總質(zhì)量為55.8g,其余步驟數(shù)據(jù)如圖所示,則該色拉油的密度是
           
          g/cm3

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示,為測量某種液體的密度,小華用彈簧測力計、量筒、小石塊和細線進行了如下操作:
          a、將小石塊浸沒在待測液體中,記下彈簧測力計示數(shù)F1和量筒中液面對應的刻度V1;
          b、讀出量筒中待測液體的體積V2;
          c、將小石塊用細線懸吊在彈簧測力計下,記下測力計示數(shù)F2
          (1)使用彈簧測力計前,應檢查指針是否指在
           

          (2)為了較準確地測量液體的密度,圖中合理的操作順序應為
           
          (填對應字母代號).
          (3)小石塊浸沒在待測液體中時,排開液體的重為G=
           

          (4)待測液體的密度可表示為ρ=
           

          (5)小華還算出了小石塊的密度,其表達式為ρ=
           

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          用天平和量筒測量鹽水密度的實驗:
          (1)在使用托盤天平前要對天平進行調(diào)節(jié),請將下列各步驟前的字母按照正確的順序排列
           

              A.組裝好天平,把天平放在水平臺面上
              B.調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平橫梁水平平衡
              C.把游碼置于標尺的零刻度線處
          (2)實驗過程:
              A.在玻璃杯中盛裝適量鹽水,放在調(diào)節(jié)好的天平左盤上稱量,當天平重新平衡時,讀出砝碼、游碼的讀數(shù)之和為m1;
              B.把玻璃杯中的一部分鹽水倒入量筒,如圖乙所示,記下量筒中鹽水的體積V;
              C.把玻璃杯和剩余鹽水放在天平左盤上稱量,當天平重新平衡時,所用砝碼和游碼位置如圖甲所示,讀出玻璃杯和剩余鹽水的質(zhì)量m2;
              D.計算出量筒中鹽水的質(zhì)量m和密度p(根據(jù)實驗過程,完成如表數(shù)據(jù)的填寫)
          玻璃杯和鹽水的
          質(zhì)量m1/g
          玻璃杯和剩余鹽水的質(zhì)量m2/g 量筒中的
          鹽水的質(zhì)量m/g
          量筒中的
          鹽水的體積V/cm3
          鹽水的密度
          ρ/(kg?m-3
          130.2
           
           
           
           
          (3)老師給同學們一只彈簧測力計、一個小石塊和裝有適量水的杯子,要求測出鹽水的密度.測量方法如下:
              A.用細線將小石塊栓好,用彈簧測力計測出它的重力,記為G;
              B.
           
          ;
              C.
           
          ;
          利用測出的物理量可得:鹽水的密度ρ=
           
          (水的密度用ρ表示).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          椰汁是同學們非常喜歡的一種飲料,在學習了密度知識以后,小娜拿著一盒椰汁飲料想測量它的密度.她來到物理實驗室,利用天平和砝碼、量筒、椰汁進行了如下實驗:

          (1)①把天平放在水平臺上,將游碼放在標尺左端
           
          處,此時天平的指針靜在如圖甲所示的位置,應向
           
          (填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡.
          ②用天平測出椰汁的和盒的總質(zhì)量為128g,將適量椰汁倒入量筒中,如圖乙所示,則量筒內(nèi)椰汁的體積為
           
          cm3
          ③再用天平測出剩余椰汁和盒的總質(zhì)量砝碼的質(zhì)量和游碼在標尺上的位置如圖丙所示,則剩余椰汁和盒的總質(zhì)量為
           
          g,量筒中椰汁的質(zhì)量為
           
          g.
          ④經(jīng)計算可知椰汁的密度為
           
          g/cm3
          (2)暑假時爸爸給小娜帶回來一個椰子,小娜感覺椰汁十分可口,她想這椰汁與她所喝的飲料椰汁密度是否相同呢?于是,她找來了兩個量筒、足夠的水、盆、剪刀、一個空的椰汁飲料盒和記號筆,測出了椰汁的密度.實驗過程如下,請你幫她補充完整.
          ①用剪刀將飲料盒的上端剪開,裝入適量的椰汁,放入水盆中使其豎直漂浮,并用記號筆在盒上作出水面位置的標記.
          ②將盒中的椰汁全部倒入量筒,測出其體積為V1
          ③向盒中裝水,放入水盆中使其豎起漂浮,調(diào)節(jié)盒中水的質(zhì)量直到盆中水面
           

           

          ⑤椰汁密度的表達式為ρ椰汁=
           
          (用物理量的符號表示).

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