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        1. 如圖所示,是建筑工人利用滑輪組從豎直深井中提取泥土的情形。某次操作中,工人用400N的拉力F在1min內(nèi)將總重為900N的泥土勻速提升5m。在這段時間內(nèi)      
          A.拉力F做的有用功2000J
          B.滑輪組的機械效率75%
          C.動滑輪重700N
          D.拉力F做功的功率約33W
          B
          A、W有用=Gh=900N×5m=4500J,故A錯誤;B由圖知,n=3,
          S=nh=3×5m=15m,W=FS=400N×15m=6000J,滑輪組的機械效率:η=W有用 /W ="4500J/" 6000J =75%,故B正確;不計摩擦和繩重,F(xiàn)="1/" 3 (G+G),G=3F-G=3×400N-900N=300N,故C錯;D拉力F做功的功率: P=W/t ="6000J" /60s =100W,D選項錯誤。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          小麗同學(xué)利用如圖所示的滑輪組做探究“滑輪組的機械效率與被提升物體所受重力的關(guān)系”的實驗。實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。

          序號
          鉤碼總重G/N
          鉤碼上升高度h/m
          測力計拉力F/N
          測力計移動距離s/m
          機械效率
          η
          1
          1
          0.1
          0.6
          0.3
          56%
          2
          2
          0.1
          1.0
          0.3
          67%
          3
          3
          0.1
          1.4
          0.3
          71%
          根據(jù)小麗同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:使用同一滑輪組提升重物時,________。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

          近年來,汽車逐步走進了普通百姓的家庭。汽車出現(xiàn)故障后,需要進行維修。小明家的汽車發(fā)動機在維修時,工人師傅要用一個滑輪組(如圖所示)把車里的發(fā)動機提起來。已知發(fā)動機質(zhì)量為120kg,工人拉力為400N,在10s內(nèi)發(fā)動機被提起了1m。求:

          (1)發(fā)動機的重力是多少?
          (2)滑輪組的機械效率是多少?
          (3)工人師傅做功的功率是多少?

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          在“探究有哪些因素影響滑輪組的機械效率”的實驗中,某小組利用圖所示裝置測得了四組數(shù)據(jù),如下表所示。

          實驗
          次數(shù)
          鉤碼重
          G/N
          鉤碼上升的
          高度h/cm
          測力計
          示數(shù)F/N
          測力計移動的
          距離s/cm
          1
          3
          2
          1.2
          6
          2
          3
          5
          1.2
          15
          3
          3
          8
          1.2
          27
          4
          3
          10
          1.2
          30
          (1)四次實驗中,第_______次實驗數(shù)據(jù)明顯出現(xiàn)錯誤,應(yīng)當(dāng)剔除。
          (2)第四次實驗中,有用功是______J,總功是______J,滑輪組的機械效率為______。
          (3)根據(jù)以上信息,請判斷:該小組設(shè)計這四次實驗的目的是為了探究滑輪組的機械效率與__________是否有關(guān)。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,工人用定滑輪勻速提升重為180 N的物體,所用的拉力為200 N,在5s內(nèi)物體升高的高度為2 m此過程中定滑輪的機械效率是_____,有用功的功率是_______W

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,拉力F=80N,物體重力G=120N,不計摩擦和繩重。若將物體勻速提高1m,以下說法正確的是
          A.拉力做的有用功為80JB.動滑輪的重力為40N
          C.拉力做的總功為160JD.該滑輪組的機械效率為75%

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如圖所示,工人利用動滑輪將沙勻速向上提升2m,已知沙重174N,動滑輪重16N,桶重10N,繩重和摩擦均不計。則拉力的大小是______N.此時該裝置的機械效率是_______ 。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          小明用動滑輪勻速提升重為400N的物體,所用拉力為250N,物體升高的高度為2m,所用時間為5s。此過程中,拉力做的有用功為__________J,拉力做功的功率為________W,動滑輪的機械效率為______。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          小明學(xué)過機械效率后,提出了一個問題:“斜面的傾斜程度與斜面的機械效率有沒有關(guān)系?”針對這個問題他做了在斜面上勻速拉動物塊的探究實驗,并記錄實驗數(shù)據(jù)如下:
          實驗
          次數(shù)
          斜面的傾斜程度
          物重
          G/N
          物體上升高度h/m
          沿斜面拉力F/N
          物體移動距離s/m
          有用功
          W有用/J
          總功
          W/J
          機械
          效率
          1
          較緩
          5.0
          0.1
          1.6
          0.5
          0.5
          0.8
          63%
          2
          較陡
          5.0
          0.15
          2.2
          0.5
          0.75
          1.1
          68%
          3
          最陡
          5.0
          0.25
          3.1
          0.5
           
           
           

          (1)第三次實驗填入表格中的數(shù)據(jù):有用功為_________J,總功為_________J,機械效率是__________.
          (2)通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析,你認為斜面省力情況與斜面傾斜程度的關(guān)系是:斜面越陡,越__________.
          (3)通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析,你對斜面機械效率的問題可獲得的初步結(jié)論是____________________________________________________.
          (4)如果小明還想要探究斜面機械效率與物重的關(guān)系,實驗時應(yīng)控制哪些條件不變?________________________________________________________________.

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