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        1. 練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          10、下列關(guān)于光的說法中正確的是( 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          28、如圖所示為研究光的反射規(guī)律的實驗裝置,其中O點(diǎn)為每一次的入射點(diǎn),這樣做的好處是:
          保證ON為法線
          .下表為記錄的數(shù)據(jù).

          分析上述數(shù)據(jù)可得出的初步結(jié)論是:
          反射角等于入射角

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          29、某小組同學(xué)在“探究并聯(lián)電路電阻關(guān)系”的實驗中,使用了三個定值電阻R1和可直接讀出阻值的電阻箱R2并聯(lián),每次接入電阻R1后,調(diào)節(jié)R2的阻值使干路中的電流相等(即并聯(lián)的等效總電阻相同),記下三組數(shù)據(jù)如表一.然后他們重復(fù)上述實驗但使干路中的電流值更小一些(即并聯(lián)的等效總電阻更大),記錄三組數(shù)據(jù)如表二.為進(jìn)一步探究電阻R1和R2之間的關(guān)系,他們進(jìn)行適量的運(yùn)算,將結(jié)果分別記錄在表一和表二的后四列中.
          表一
          實驗序號 R1(Ω) R2(Ω) R2/R1 R1-R2(Ω) R1R2(Ω2 R1+R2(Ω)
          1 20 20 1 0 400 40
          2 30 15 0.5 15 450 45
          3 50 12.5 0.250 37.5 625 62.5
          表二
          實驗序號 R1(Ω) R2(Ω) R2/R1 R1-R2(Ω) R1R2(Ω2 R1+R2(Ω)
          4 20 30 1.5 -10 600 50
          5 30 20 0.67 10 600 50
          6 50 15.8 0.316 34.2 790 65.8
          (1)分析比較實驗序號l、2與3(或4、5與6)數(shù)據(jù)中的電阻R1與R2變化關(guān)系及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:
          當(dāng)并聯(lián)電路的等效電阻一定時,R2隨著R1的變大而變小

          (2)分析比較實驗序號
          1與4、2與5或3與6
          數(shù)據(jù)中的電阻R1與R2關(guān)系及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:在并聯(lián)電路中,電阻R1不變,電阻R2隨并聯(lián)等效電阻的增大而增大.
          (3)進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二中經(jīng)運(yùn)算后得到的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,歸納得出結(jié)論.
          (a)分析比較
          表一或表二的第6列和第7列可知:(R1R2)與(R1+R2)的比值相等,并聯(lián)電路的等效電阻相等
          ;
          (b)分析比較
          表一和表二的第6列和第7列可知:(R1R2)與(R1+R2)的比值越大,并聯(lián)電路的等效電阻也越大

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2007?嘉興)下列四幅圖中,磁感線的方向、磁極名稱標(biāo)注正確的是( 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          9、如圖為2008年北京奧運(yùn)會標(biāo)志性場館之一“水立方”,其建筑設(shè)計充分體現(xiàn)了“綠色奧運(yùn)”的理念,是中國建筑節(jié)能環(huán)保的典范.下列對其屋面的部分設(shè)計解釋不正確的是( 。

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          同步練習(xí)冊答案