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          一重為G的立方體放在水平面上，現(xiàn)對(duì)其上表面的中央沿豎直方向施加一個(gè)力，該力的大小為F（已知F<G），此時(shí)該正方體在豎直方向上所受合力的大小為
          A．0B．FC．G－FD．G
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          A

          試題分析：作用在同一物體同一直線上的兩個(gè)力：若方向相同時(shí)，合力大小等于兩力之和，合力方向與兩力方向相同；若方向相反，合力大小等于較大力減去較小力，合力方向與較大力的方向相同，且平衡力的合力為零。本題中對(duì)立方體上表面的中央沿豎直方向施加一個(gè)力，該力的大小為F（已知F<G），其處于靜止?fàn)顟B(tài)，所受的力是平衡力，平衡力的合力為零，故選項(xiàng)是A。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          起重機(jī)將重物豎直向上勻速提起，上升速度為0.4m/s，此時(shí)起重機(jī)鋼繩的拉力為6×104N，問：
          （1）重物所受的合大力小是多少N？
          （2）若重物在下降過程中停下來保持靜止不動(dòng)，此時(shí)鋼繩對(duì)重物的拉力大小是多少N？
          （3）若使重物以0.2m/s的速度勻速下降，鋼繩對(duì)重物的拉力大小是多少N？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          探究“作用在同一個(gè)物體上二個(gè)力的平衡條件”，需要比較“平衡”和“不平衡”兩種不同狀態(tài)的受力情況才可以得出結(jié)論。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示（定滑輪按45°角固定在桌邊上）。小紅利用此裝置做實(shí)驗(yàn)過程中，將木塊進(jìn)行扭轉(zhuǎn)，小亮說：“由于定滑輪無法扭轉(zhuǎn)，所以會(huì)影響實(shí)驗(yàn)效果”。
          （1）在木塊不扭轉(zhuǎn)的情況下，“二力平衡”的三個(gè)條件中，對(duì)哪些平衡條件的探究存在缺陷？
          （2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要改進(jìn)該實(shí)驗(yàn)裝置，簡(jiǎn)述你的改進(jìn)方案。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          電動(dòng)自行車已成為大眾化的一種交通工具，小喬對(duì)家里的電動(dòng)自行車進(jìn)行了測(cè)試，他騎車在平直的路面上由靜止開始運(yùn)動(dòng)，獲得如圖所示的速度v和牽引力F隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖象．已知?jiǎng)蛩傩旭倳r(shí)，電動(dòng)機(jī)輸入電壓48V，輸入電流5A，由圖可知，7～12s電動(dòng)自行車受到的摩擦力為　   　N； 電動(dòng)自行車勻速行駛時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為　    　%．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如右圖所示，人抓住牽牛繩沿水平方向拉牛，但沒有拉動(dòng)．則下列說法正確的是（   ）
          A．繩拉牛的力小于牛拉繩的力
          B．繩拉牛的力小于地面對(duì)牛的摩擦力
          C．繩拉牛的力與牛拉繩的力是一對(duì)平衡力
          D．繩拉牛的力與地面對(duì)牛的摩擦力是一對(duì)平衡力
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          如右下圖所示，有兩個(gè)相同的物塊A和B疊放在一起，受10N的水平推力的作用，在水平地面上一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，那么物塊B受到的摩擦力為        N，若將物塊B取下與物塊A并列，再讓它們一起在水平地面上勻速前進(jìn)，那么需要的水平推力為        N。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          （4分）在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中：
          （1）小華的三次實(shí)驗(yàn)情況如圖甲、乙、丙所示．實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊在水平木板（或毛巾）上做　　     _______運(yùn)動(dòng)，這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。圖甲中物體受到的摩擦力為      N.
          （2）比較甲和乙兩組數(shù)據(jù)可知，壓力一定時(shí)，　             　，滑動(dòng)摩擦力越大．
          （3）小華比較甲和丙兩組數(shù)據(jù)得出結(jié)論：壓力越大，滑動(dòng)摩擦力就越大．老師指出這樣得出的結(jié)論是不對(duì)的．理由是：　                   　．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          實(shí)驗(yàn)桌上有如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材：彈簧測(cè)力計(jì)、有掛鉤的長方體木塊一塊，一端安裝了定滑輪的長木板一塊，六個(gè)質(zhì)量相同的鉤碼，細(xì)線若干。請(qǐng)選用以上實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明“當(dāng)運(yùn)動(dòng)物體與接觸面間的粗糙程度保持不變時(shí)，物體受到的滑動(dòng)摩擦力f摩擦力與物體對(duì)接觸面壓力N的關(guān)系為：f摩擦力＝kN（k為常數(shù)）”。請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟，畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          長方體木箱放在水平地面上，木箱上放一木塊，則下列分析正確的是（ ）
          A．木箱受到的重力和地面對(duì)木箱的支持力是一對(duì)平衡力
          B．木箱對(duì)地面的壓力和地面對(duì)木箱的支持力是一對(duì)相互作用力
          C．木箱對(duì)木塊的支持力和木塊對(duì)木箱的壓力是一對(duì)平衡力
          D．地面對(duì)木箱的支持力和木塊對(duì)木箱的壓力是一對(duì)相互作用力
          

			
          

			
          
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