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          如右圖所示，人抓住牽牛繩沿水平方向拉牛，但沒(méi)有拉動(dòng)．則下列說(shuō)法正確的是（   ）
          A．繩拉牛的力小于牛拉繩的力
          B．繩拉牛的力小于地面對(duì)牛的摩擦力
          C．繩拉牛的力與牛拉繩的力是一對(duì)平衡力
          D．繩拉牛的力與地面對(duì)牛的摩擦力是一對(duì)平衡力
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          D

          試題分析：由圖知牛在水平方向上受到兩個(gè)力的作用，即水平向左的拉力和水平向右的摩擦力，且處于靜止?fàn)顟B(tài)，說(shuō)明這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，大小相等，方向相反，作用在同一直線上，故本題正確選項(xiàng)是D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列說(shuō)法正確的是（　�。�
          A．物體在不受外力作用時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，取決于物體的初始運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
          B．若物體不受力的作用，它必然靜止
          C．要維持物體的運(yùn)動(dòng)，必須對(duì)物體施加力
          D．若物體不受任何力的作用，它必定做勻速直線運(yùn)動(dòng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列實(shí)例中，是通過(guò)改變壓力大小來(lái)改變摩擦力的是（　�。�
          A．在行李箱下安裝滾輪
          B．體操運(yùn)動(dòng)員比賽前在手上抹鎂粉
          C．騎自行車(chē)剎車(chē)時(shí)用力捏閘
          D．在軸承上加潤(rùn)滑油
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          質(zhì)量600kg的大黃鴨自行漂浮在海面上時(shí)，受到的浮力是   N。在香港展出時(shí)，由于風(fēng)高浪急，人們用藏在水中的船固定住大黃鴨，如圖所示。若大黃鴨受到的浮力減小為4500N，則船對(duì)大黃鴨的支持力為     N。（g=10N/kg）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。

          （1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩對(duì)角的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向_______，并通過(guò)調(diào)整_________________來(lái)改變拉力的大小。
          （2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后小卡片_______（選填“能”或“不能”）平衡.設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究“二力平衡時(shí)是否需要_____________________________”。
          （3）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：____________________________。
          （4）在探究同一問(wèn)題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)．其主要原因是。（     ）
          A．減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
          B．小卡片是比較容易獲取的材料
          C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
          D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          一重為G的立方體放在水平面上，現(xiàn)對(duì)其上表面的中央沿豎直方向施加一個(gè)力，該力的大小為F（已知F<G），此時(shí)該正方體在豎直方向上所受合力的大小為
          A．0B．FC．G－FD．G
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示，一個(gè)男孩用一水平推力推一個(gè)放在水平地面上的木箱，但是沒(méi)有推動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
          A．水平推力等于木箱受到的摩擦力
          B．水平推力小于木箱受到的摩擦力
          C．木箱所受的重力大于推力 
          D．因?yàn)槟鞠涞膽T性太大
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中。

          （1）小明的三次實(shí)驗(yàn)情況分別如下圖中的甲、乙、丙所示.實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊在水平木板(或毛巾)上做        運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡知識(shí)可知，這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。甲圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為      N。
          （2）小明在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時(shí)，利用下圖中甲、乙兩組數(shù)據(jù)比較得出：“壓力越大，滑動(dòng)摩擦力就越大”的結(jié)論。你認(rèn)為他這樣對(duì)比這兩組數(shù)據(jù)就得出這樣的結(jié)論對(duì)嗎?      。你的理由是：                      。
          （3）從圖中甲、丙兩組數(shù)據(jù)比較，你能得出的結(jié)論是：                      。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中．

          （1）在水平桌面上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平向左拉動(dòng)木塊，使其做______運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示．根據(jù)______知識(shí)可知，木塊所受的滑動(dòng)摩擦力為______N．
          （2）小華將木塊沿豎直方向截去一半后，測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)一半．他由此得出：滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減�。阏J(rèn)為他的探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是______.
          

			
          

			
          
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