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        1. 小明正在用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“水沸騰時溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn):
          (1)圖乙是小明在實(shí)驗(yàn)中觀察到的情景,其中圖
          a
          a
          是水沸騰時的現(xiàn)象(選填“a”或“b”).
          (2)下表是小明在實(shí)驗(yàn)中記錄的溫度值,根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,測出的水的沸點(diǎn)是
          98℃
          98℃
          ;
          時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
          溫度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98 98
          (3)實(shí)驗(yàn)中,為了方便讀出溫度計的示數(shù),小明將溫度計從水中拿出來進(jìn)行觀察讀數(shù),則會導(dǎo)致所測溫度偏
          (選填“高”或“低”).
          分析:(1)掌握水沸騰前和沸騰時的現(xiàn)象區(qū)別:沸騰前氣泡在上升過程中體積逐漸減小;沸騰時氣泡在上升過程中體積逐漸增大;
          (2)要知道水在沸騰前吸熱溫度不斷升高,達(dá)到沸點(diǎn)時開始沸騰,在沸騰過程中,吸熱但溫度保持不變.知道此時的溫度便是沸點(diǎn),并且能利用沸騰數(shù)據(jù)分析出液體的沸點(diǎn).
          (3)溫度計在讀數(shù)時不能將其從液體中取出,這樣會導(dǎo)致溫度偏低;
          解答:解:(1)b圖氣泡在上升過程中體積逐漸減小,所以是沸騰前得現(xiàn)象;a圖氣泡在上升過程中,體積逐漸增大,所以是沸騰時的現(xiàn)象.
          (2)從表格中數(shù)據(jù)可以看出,水從第4分鐘,溫度保持98℃不變,所以從第4分鐘開始沸騰,并且沸騰時的溫度為98℃;
          (3)溫度計讀數(shù)時如果從水中取出,測的將是外界溫度,由于外界的溫度低于液體的溫度,所以會導(dǎo)致溫度計的示數(shù)降低,其所測溫度偏低;
          故答案為:(1)a; (2)98℃;  (3)低.
          點(diǎn)評:在觀察水沸騰的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)正確使用溫度計,并學(xué)會記錄相關(guān)數(shù)據(jù),繪制溫度隨時間變化的圖象,同時重點(diǎn)觀察沸騰過程中的現(xiàn)象,這些都是該實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該重點(diǎn)掌握的內(nèi)容.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          小明正在用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“水沸騰時溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn):

          (1)圖乙是小明在實(shí)驗(yàn)中觀察到的情景,其中圖
          a
          a
          是水沸騰時的現(xiàn)象(選填“a”或“b”).
          (2)下表是小明在實(shí)驗(yàn)中記錄的溫度值,根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,測出的水的沸點(diǎn)是
          98℃
          98℃
          ;
          (3)實(shí)驗(yàn)中為了減少從開始加熱到沸騰所用的時間,可以采取的措施是
          減小水的質(zhì)量
          減小水的質(zhì)量
          (寫出一種即可)
          時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
          溫度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98 98

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          科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年吉林長春朝陽八年級上學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

          小明正在用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“水沸騰時溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn):
          (1)圖乙是小明在實(shí)驗(yàn)中觀察到的情景, 其中圖        是水沸騰時的現(xiàn)象(選填“a”或“b”)。

          (2)下表是小明在實(shí)驗(yàn)中記錄的溫度值,根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,測出的水的沸點(diǎn)是       ;
          (3)實(shí)驗(yàn)中,為了方便讀出溫度計的示數(shù),小明將溫度計從水中拿出來進(jìn)行觀察讀數(shù),則會導(dǎo)致所測溫度偏    (選填“高”或“低”)。

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          科目:初中物理 來源:2015屆安徽省淮北市五校八年級上學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

          小明正在用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“水沸騰時溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn):

          (1)圖乙是小明在實(shí)驗(yàn)中觀察到的情景, 其中圖         是水沸騰時的現(xiàn)象(選填“a”或“b”)。

          (2)下表是小明在實(shí)驗(yàn)中記錄的溫度值,根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,測出的水的沸點(diǎn)是                 

          時間/min

          0

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          8

          9

          溫度/℃

          90

          92

          94

          96

          98

          98

          98

          98

          98

          98

          (3)實(shí)驗(yàn)中為了減少從開始加熱到沸騰所用的時間,可以采取的措施是           (寫出一種即可)

           

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          科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年吉林長春朝陽八年級上學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

          小明正在用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“水沸騰時溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn):

          (1)圖乙是小明在實(shí)驗(yàn)中觀察到的情景, 其中圖         是水沸騰時的現(xiàn)象(選填“a”或“b”)。

          (2)下表是小明在實(shí)驗(yàn)中記錄的溫度值,根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,測出的水的沸點(diǎn)是       

          (3)實(shí)驗(yàn)中,為了方便讀出溫度計的示數(shù),小明將溫度計從水中拿出來進(jìn)行觀察讀數(shù),則會導(dǎo)致所測溫度偏    (選填“高”或“低”)。

           

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