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        1. 小明正在用圖甲所示的實驗裝置探究“水沸騰時溫度變化的特點”的實驗:

          (1)圖乙是小明在實驗中觀察到的情景, 其中圖         是水沸騰時的現(xiàn)象(選填“a”或“b”)。

          (2)下表是小明在實驗中記錄的溫度值,根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,測出的水的沸點是                 

          時間/min

          0

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          8

          9

          溫度/℃

          90

          92

          94

          96

          98

          98

          98

          98

          98

          98

          (3)實驗中為了減少從開始加熱到沸騰所用的時間,可以采取的措施是           (寫出一種即可)

           

          【答案】

          (1)a;(2)98℃;(3)減小水量(合理即可)

          【解析】

          試題分析:(1)水沸騰前氣泡內(nèi)含有熱的水蒸氣,在上升過程中遇到上方冷的水,會液化,因此上升高過程中氣泡會變;沸騰時,水內(nèi)部各個位置的水都在劇烈地汽化,氣泡在上升的過程中不斷融合,形成更大的氣泡到達(dá)水面時破裂。因此圖a正確反映了水在沸騰時氣泡的情況;(2)從實驗記錄表格中可以看出,水在達(dá)到98℃時溫度保持不變,由此可見水的沸點為98℃;(3)在進(jìn)行本實驗時,水要吸收熱量溫度才會升高,水量越多、水的初溫越低,則加熱至沸騰的時間就越長,因此為了減少從開始加熱到沸騰所用的時間,可以采取的措施有:適當(dāng)減小水量、用初溫度較高的溫水做實驗等。

          考點:探究液體沸騰的規(guī)律

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          小明正在用圖甲所示的實驗裝置探究“水沸騰時溫度變化的特點”的實驗:
          (1)圖乙是小明在實驗中觀察到的情景,其中圖
          a
          a
          是水沸騰時的現(xiàn)象(選填“a”或“b”).
          (2)下表是小明在實驗中記錄的溫度值,根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,測出的水的沸點是
          98℃
          98℃
          ;
          時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
          溫度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98 98
          (3)實驗中,為了方便讀出溫度計的示數(shù),小明將溫度計從水中拿出來進(jìn)行觀察讀數(shù),則會導(dǎo)致所測溫度偏
          (選填“高”或“低”).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小明正在用圖甲所示的實驗裝置探究“水沸騰時溫度變化的特點”的實驗:

          (1)圖乙是小明在實驗中觀察到的情景,其中圖
          a
          a
          是水沸騰時的現(xiàn)象(選填“a”或“b”).
          (2)下表是小明在實驗中記錄的溫度值,根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,測出的水的沸點是
          98℃
          98℃
          ;
          (3)實驗中為了減少從開始加熱到沸騰所用的時間,可以采取的措施是
          減小水的質(zhì)量
          減小水的質(zhì)量
          (寫出一種即可)
          時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
          溫度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98 98

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          科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年吉林長春朝陽八年級上學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

          小明正在用圖甲所示的實驗裝置探究“水沸騰時溫度變化的特點”的實驗:
          (1)圖乙是小明在實驗中觀察到的情景, 其中圖        是水沸騰時的現(xiàn)象(選填“a”或“b”)。

          (2)下表是小明在實驗中記錄的溫度值,根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,測出的水的沸點是       ;
          (3)實驗中,為了方便讀出溫度計的示數(shù),小明將溫度計從水中拿出來進(jìn)行觀察讀數(shù),則會導(dǎo)致所測溫度偏    (選填“高”或“低”)。

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          科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年吉林長春朝陽八年級上學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測物理試卷(解析版) 題型:實驗題

          小明正在用圖甲所示的實驗裝置探究“水沸騰時溫度變化的特點”的實驗:

          (1)圖乙是小明在實驗中觀察到的情景, 其中圖         是水沸騰時的現(xiàn)象(選填“a”或“b”)。

          (2)下表是小明在實驗中記錄的溫度值,根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,測出的水的沸點是        ;

          (3)實驗中,為了方便讀出溫度計的示數(shù),小明將溫度計從水中拿出來進(jìn)行觀察讀數(shù),則會導(dǎo)致所測溫度偏    (選填“高”或“低”)。

           

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