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        1. 小明用圖所示的裝置做“觀察水的沸騰”實驗.

          (1)如圖為了完成實驗,還需要的測量器材是______;
          (2)他的操作如圖1,其中錯誤之處是______;
          (3)請你根據(jù)糾正錯誤后表中所測數(shù)據(jù),在圖2中畫出水沸騰前后溫度隨時間變化的圖象;
          (4)分析所畫圖象,可知水沸騰時的特點是______,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可知水的沸點與水在標準大氣壓下的沸點100℃相比有明顯的差異,如果測量方法正確,你認為造成差異的原因可能是______;
          (5)本實驗中,要縮短加熱時間使水盡快沸騰,請寫出一種可行的辦法:______;
          (6)水沸騰時,杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”,其中發(fā)生的物態(tài)變化是燒杯中的水先汽化后又______ (填物態(tài)變化名稱)形成的;
          (7)小明觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況如圖甲、乙所示,圖中______是水在沸騰時的情況;
          時間/min12345678
          溫度/℃808488929698989898
          (8)另四個實驗小組測得水的沸點如下表所示
          組別1234
          水的沸點/℃98.298.998.598.6
          對于上述實驗數(shù)據(jù),下列說法正確的是______
          A.四個小組實驗都失敗了,因為水的沸點是100℃
          B.只有第2小組數(shù)據(jù)可以接受,因為他們的數(shù)據(jù)最接近100℃
          C.只有第1小組數(shù)據(jù)不可以接受,因為他們的數(shù)據(jù)偏離100℃最大
          D.只要實驗操作正確,數(shù)據(jù)真實,上述數(shù)據(jù)均有效.
          【答案】分析:(1)實驗過程中,除了要測量溫度外,還要看溫度隨時間的變化,因此,還需要一塊秒表或鐘表;
          (2)在溫度計測量液體溫度時,正確的方法是:①溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中;不要碰到容器底或容器壁;②溫度計玻璃泡浸入被測液體后要稍候一會兒,待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);③讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中,視線與溫度計中的液柱上表面相平.
          (3)根據(jù)數(shù)學上的描點連線方法做出水溫與時間的關系圖線;
          (4)沸騰時,溫度保持不變;掌握沸點與氣壓之間的關系,知道氣壓越高,沸點越高;氣壓越低,沸點越低.
          (5)要使水盡快沸騰,就要讓水在較短的時間內吸收較多的熱量;避免水向外傳遞熱量;根據(jù)生活常識也可從水的質量上去考慮解決.
          (6)水沸騰時,看到水面上有白氣,白氣是水先汽化后液化的結果.
          (7)水沸騰前和沸騰時都會從水底冒出氣泡,但一種緩慢、一種劇烈,且在溫度和形態(tài)變化上也有不同.
          (8)解決此題,需要在實驗測量過程中,由于實驗數(shù)據(jù)和實驗者的原因,都會造成讀數(shù)上的誤差.
          解答:解:(1)實驗過程中,要看溫度隨時間的變化,因此,還需要一塊秒表或鐘表來記錄時間;
          (2)圖1中溫度計的玻璃泡碰到了容器底.故錯誤.
          (3)首先確定橫軸和縱軸代表的物理量和相應的標度,然后確定對應點,最后描點連線做出圖象.
          (4)分析所畫圖象,可知水沸騰時的特點是繼續(xù)吸熱,但溫度保持不變;
          水的沸點是98℃,可能是此時的氣壓低于1個標準大氣壓,也可能是溫度計不準確造成的.
          (5)根據(jù)生活常識可知,在加熱器不變的情況下,減少水的質量,可以使水盡快沸騰;也可利用功率較大的加熱器來加熱.防止水向外傳遞熱量,也可使水盡快沸騰.綜上分析,具體方法有:減少燒杯內水的質量或者加大酒精燈得火焰,也可在燒杯上加一個蓋子.
          (6)水沸騰時看到燒杯上方出現(xiàn)大量的“白氣”,是水首先發(fā)生汽化,然后汽化成的水蒸氣遇冷又液化成的小水珠,就是看到的白氣.
          (7)水在沸騰前,水溫較低,底部少部分水汽化為水蒸氣冒出時,又同時有一部分水蒸氣會馬上液化成水,所以氣泡少,且會在上升過程中變小,因此圖乙是沸騰前的情形;
          水在沸騰時,水溫都達到沸點,水在各個部位同時汽化,因此大量氣泡會在上升過程中逐漸得到補充,加之越往水面液體的壓強越小,因此氣泡會越變越大,形成圖甲的情形.
          (8)在實驗中,只要操作正確,數(shù)據(jù)便是真實的.幾個組數(shù)據(jù)的不同,是因為在測量過程中存在誤差的原因.
          還有水的沸點還受其上方氣壓的影響.所以上述數(shù)據(jù)均有效.
          故答案為:(1)秒表;
          (2)溫度計的玻璃泡碰到了容器底;
          (3)

          (4)溫度不變;氣壓低于1標準大氣壓;
          (5)減小水的質量
          (6)液化;
          (7)甲
          (8)D.
          點評:在觀察水沸騰的實驗中,學會記錄相關數(shù)據(jù),繪制溫度隨時間變化的圖象,同時重點觀察沸騰過程中的現(xiàn)象,這些都是該實驗中應該重點掌握的內容.(8)中的現(xiàn)象也是實際實驗中經(jīng)常出現(xiàn)的.遇到這種情況,要能夠分析原因,并且注意實驗要講求實事求是.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2011?寧德)小明用圖所示的裝置做“觀察水的沸騰”實驗.
          (1)為了完成實驗,還需要的測量器材是
          秒表
          秒表

          (2)下表是實驗中他記錄的一組數(shù)據(jù):
          時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
          溫度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98
          由數(shù)據(jù)可知,水的沸點是
          98
          98
          ℃,由此判斷此時大氣壓
          低于
          低于
          (“高于”、“等于”或“低于”)1個標準大氣壓.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2011?南沙區(qū)一模)小明用圖所示的裝置做“觀察水的沸騰”實驗,記錄數(shù)據(jù)如下表,由數(shù)據(jù)可知,水的沸點是
          98
          98
          ℃;沸騰時,杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”,“白氣”是水蒸氣遇冷
          液化
          液化
          (填物態(tài)變化名稱)形成的.根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),在圖中畫出水沸騰前后溫度隨時間變化的圖象.
          時間(min) 0 1 2 3 4 5 6 7
          溫度(℃) 90 92 94 96 98 98 98 98

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          小明用圖所示的裝置做“觀察水的沸騰”實驗.

          (1)如圖為了完成實驗,還需要的測量器材是
          秒表
          秒表
          ;
          (2)他的操作如圖1,其中錯誤之處是
          溫度計的玻璃泡碰到了容器底
          溫度計的玻璃泡碰到了容器底
          ;
          (3)請你根據(jù)糾正錯誤后表中所測數(shù)據(jù),在圖2中畫出水沸騰前后溫度隨時間變化的圖象;
          (4)分析所畫圖象,可知水沸騰時的特點是
          溫度不變
          溫度不變
          ,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可知水的沸點與水在標準大氣壓下的沸點100℃相比有明顯的差異,如果測量方法正確,你認為造成差異的原因可能是
          氣壓低于1標準大氣壓
          氣壓低于1標準大氣壓
          ;
          (5)本實驗中,要縮短加熱時間使水盡快沸騰,請寫出一種可行的辦法:
          減小水的質量
          減小水的質量

          (6)水沸騰時,杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”,其中發(fā)生的物態(tài)變化是燒杯中的水先汽化后又
          液化
          液化
           (填物態(tài)變化名稱)形成的;
          (7)小明觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況如圖甲、乙所示,圖中
          是水在沸騰時的情況;
          時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
          溫度/℃ 80 84 88 92 96 98 98 98 98
          (8)另四個實驗小組測得水的沸點如下表所示
          組別 1 2 3 4
          水的沸點/℃ 98.2 98.9 98.5 98.6
          對于上述實驗數(shù)據(jù),下列說法正確的是
          D
          D

          A.四個小組實驗都失敗了,因為水的沸點是100℃
          B.只有第2小組數(shù)據(jù)可以接受,因為他們的數(shù)據(jù)最接近100℃
          C.只有第1小組數(shù)據(jù)不可以接受,因為他們的數(shù)據(jù)偏離100℃最大
          D.只要實驗操作正確,數(shù)據(jù)真實,上述數(shù)據(jù)均有效.

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          科目:初中物理 來源:2011年福建省寧德市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

          小明用圖所示的裝置做“觀察水的沸騰”實驗.
          (1)為了完成實驗,還需要的測量器材是______;
          (2)下表是實驗中他記錄的一組數(shù)據(jù):
          時間/min12345678
          溫度/℃909294969898989898
          由數(shù)據(jù)可知,水的沸點是______℃,由此判斷此時大氣壓______(“高于”、“等于”或“低于”)1個標準大氣壓.

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          科目:初中物理 來源:2011年福建省寧德市中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

          小明用圖所示的裝置做“觀察水的沸騰”實驗.
          (1)為了完成實驗,還需要的測量器材是______;
          (2)下表是實驗中他記錄的一組數(shù)據(jù):
          時間/min12345678
          溫度/℃909294969898989898
          由數(shù)據(jù)可知,水的沸點是______℃,由此判斷此時大氣壓______(“高于”、“等于”或“低于”)1個標準大氣壓.

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