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				雙休日自駕車外出郊游，在行駛的過程中，善于觀察的小精英家教網(wǎng)唐同學(xué)看到汽車上有一個(gè)顯示速度和路程的表盤，示數(shù)如圖所示，則汽車此時(shí)行駛的速度為
           
          ，該車勻速行駛了一段時(shí)間后，表盤示數(shù)變?yōu)橛覉D所示，那么這段時(shí)間為
           
          h．			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：表盤上的刻度是速度表，根據(jù)指針?biāo)傅奈恢米x出速度；表盤下方方格內(nèi)的數(shù)字是里程表，根據(jù)前后讀數(shù)之差得出所走的路程．
          解答：解：指針指在80，速度的單位是km/h，所以汽車此時(shí)行駛的速度為80km/h．在這次的行駛過程中，
          右邊的里程是276km，左邊的里程是236km，所以在一段時(shí)間內(nèi)，汽車行駛的路程是276km-236km=40km
          汽車行駛的時(shí)間：t=
          s
          v
          =
          40km
          80km/h
          =0.5h．
          故答案為 80km/h，0.5．
          點(diǎn)評(píng)：本題重點(diǎn)考查速度公式及其應(yīng)用，貼近生活，能激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，體現(xiàn)了“從物理走向生活”的基本理念．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2013?惠州二模）喜歡外出游玩的小明，雙休日自駕車外出郊游，在行駛的過程中，小明看到路旁的樹木往后移，他是以
          汽車（該同學(xué)、其他乘客）
          汽車（該同學(xué)、其他乘客）
          為參照物．將鐵絲快速?gòu)澱凼啻危缓笥檬钟|摸一下彎折處，由手的感覺可知鐵絲的溫度
          升高
          升高
          ，在此通過
          做功
          做功
          的方式改變物體的內(nèi)能．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          隨著人們生活水平的不斷提高，各種小汽車已經(jīng)走進(jìn)我們的家庭．

          （1）仔細(xì)觀察和思考，你發(fā)現(xiàn)小汽車的哪些設(shè)計(jì)和使用過程中的哪些現(xiàn)象與物理知識(shí)有關(guān)？試舉一例．?
          示例：
          設(shè)計(jì)或現(xiàn)象：高速行駛的汽車急剎車后還要滑行一段距離．?
          涉及的物理知識(shí)：物體具有慣性．?
          設(shè)計(jì)或現(xiàn)象：
          小汽車的司機(jī)和前排的乘客必須使用安全帶
          小汽車的司機(jī)和前排的乘客必須使用安全帶
          ．
          涉及的物理知識(shí)：
          物體具有慣性
          物體具有慣性
          ．
          （2）雙休日自駕車外出郊游，在行駛的過程中，善于觀察的小唐同學(xué)看到汽車上有一個(gè)顯示速度和路程的表盤，示數(shù)如圖甲所示，則汽車此時(shí)行駛的速度為多少？該車勻速行駛了一段時(shí)間后，表盤示數(shù)變?yōu)槿鐖D乙所示，那么這段時(shí)間為多少h？
          （3）小唐途中看到如圖丙所示的限速牌．他乘座的車用了10min的時(shí)間通過了這段10km長(zhǎng)的限速路段，請(qǐng)你通過計(jì)算說(shuō)明該車在限速路段是否超速？近期，我國(guó)又加大了對(duì)超速和酒后駕車的查處力度．請(qǐng)你寫一句相關(guān)的警示語(yǔ)，以提醒司機(jī)朋友一定要按交通法規(guī)駕車．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （1）如圖1所示，用A、B兩把刻度尺測(cè)量同一物體長(zhǎng)度，放置正確的是
          A
          A
          刻度尺，其分度值是
          1mm
          1mm
          ，該物體的長(zhǎng)度為
          2.20
          2.20
          cm．A、B兩把刻度尺
          A
          A
          精確度更高．
          （2）雙休日自駕車外出郊游，在行駛的過程中，善于觀察的小唐同學(xué)看到汽車上有一個(gè)顯示速度和路程的表盤，示數(shù)如圖2甲所示，則汽車此時(shí)行駛的速度為
          80km/h
          80km/h
          ；該車勻速行駛了一段時(shí)間后，表盤示數(shù)變?yōu)槿鐖D2乙所示，那么這段時(shí)間為
          0.5
          0.5
          h，經(jīng)過的路程是
          40
          40
          km．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （1）為了規(guī)范交通，在很多重要的路段都安裝了超速自動(dòng)抓拍裝置．如圖所示，在車道上相隔一定距離的路面下分別安裝一個(gè)矩形線圈，線圈和拍攝裝置的控制電路相連接，汽車通過線圈上方的路面時(shí)，由于電磁感應(yīng)會(huì)引起控制電路的電流變化；從而實(shí)現(xiàn)自動(dòng)抓拍，如果某一路段要求時(shí)速不超過50km/h，當(dāng)汽車先后通過兩個(gè)線圈上方的時(shí)間間隔小于0.5s時(shí)，拍攝系統(tǒng)就會(huì)被激活而拍下超速汽車的照片，否則將不會(huì)激活拍攝系統(tǒng)．根據(jù)這一要求，兩個(gè)線圈的距離應(yīng)設(shè)計(jì)為
          7
          7
          m（結(jié)果取整數(shù)）．
          （2）雙休日自駕車外出郊游，在行駛的過程中，善于觀察的小唐同學(xué)看到汽車上有一個(gè)速度和路程的表盤，示數(shù)如圖甲所示，該車勻速行駛了一段時(shí)間后，表盤示數(shù)變?yōu)閳D乙所示，那么這段時(shí)間為
          0.5
          0.5
          h．
          

			
          

			
          
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