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        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          

          下列事例中通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是
          

          

          [　　]
          

          A．

          用砂輪磨工件，工件的溫度升高
          

          

          B．

          兩手相互摩擦，手發(fā)熱
          

          

          C．

          電爐絲通電后熱的發(fā)紅
          

          

          D．

          夏天，馬路被曬得燙腳
          

          

          			
          


			
		
          
		
				
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?營口）下列事例中通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          下列事例中通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是

          1. A.
            用砂輪磨工件，工件的溫度升高
          2. B.
            兩手相互摩擦，手發(fā)熱
          3. C.
            電爐絲通電后熱的發(fā)紅
          4. D.
            夏天，馬路被曬得燙腳
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2011年遼寧省營口市中考物理試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          下列事例中通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（ ）
          A．用砂輪磨工件，工件的溫度升高
          B．兩手相互摩擦，手發(fā)熱
          C．電爐絲通電后熱的發(fā)紅
          D．夏天，馬路被曬得燙腳
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：遼寧省中考真題
				題型：單選題
			
          

						
          下列事例中通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是
          

          [     ]
          A. 用砂輪磨工件，工件的溫度升高 
          B. 兩手相互摩擦，手發(fā)熱 
          C. 電爐絲通電后熱的發(fā)紅
           D. 夏天，馬路被曬得燙腳 
          

			
          

			
          
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