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          用如圖所示的四種簡(jiǎn)單機(jī)械，將同一物體從低處勻速搬到高處，在不計(jì)機(jī)械自重及摩擦的情況下，最省力的是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          D

          試題分析：A是定滑輪，使用定滑輪不省力；B是動(dòng)滑輪，使用動(dòng)滑輪省一半力；C是輪軸，觀(guān)察可知：輪半徑是軸半徑的2倍，根據(jù)杠桿原理：可知省一半力；D是斜面，當(dāng)斜面的傾角為30度時(shí)，由幾何知識(shí)（在直角三角形中，30度角所對(duì)的邊等于斜邊的一半）可知：斜面高h(yuǎn)為斜面長(zhǎng)l的一半，根據(jù)功的原理：可得：拉力F為物重的一半，此斜面的傾角小于30度，所以拉力小于重力的一半。綜上所述，D是最省力的。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：問(wèn)答題
			
          

						
          奇思妙想：如果沒(méi)有摩擦力，你的生活會(huì)發(fā)生什么樣的變化？試寫(xiě)出兩個(gè)有關(guān)的場(chǎng)景．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          小軍同學(xué)為了探究“使用動(dòng)滑輪的省力情況”，使用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)前，小軍用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得動(dòng)滑輪的重力為1.0N，每個(gè)鉤碼的重力為0.5N，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小軍多次改變動(dòng)滑輪所掛鉤碼的數(shù)量，分別記下了每次所掛鉤碼的重力及對(duì)應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)，并將其填寫(xiě)在預(yù)先設(shè)計(jì)好的表格中（見(jiàn)下表）
          序號(hào)
          		1
          		2
          		3
          		4
          		5
          		6
          		7
          		8
          動(dòng)滑輪重G0/N
          		1.0
          		1.0
          		1.0
          		1.0
          		1.0
          		1.0
          		1.0
          		1.0
          所掛鉤碼的重力G/N
          		0.5
          		1.0
          		1.5
          		2.0
          		2.5
          		3.0
          		3.5
          		4.0
          彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N
          		0.8
          		1.0
          		1.3
          		1.5
          		1.8
          		2.0
          		2.3
          		2.5

          分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得到：
          （1）在動(dòng)滑輪的重力大于或等于物體的重力的條件下，使用動(dòng)滑輪　 　（選填“省力”或“不省力”）；
          （2）在忽略摩擦、繩重及實(shí)驗(yàn)誤差的條件下，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與鉤碼的重力G以及動(dòng)滑輪的重力G0的關(guān)系為　 　；
          （3）第6組數(shù)據(jù)中，鉤碼勻速上升1m的過(guò)程中，滑輪組的機(jī)械效率為　 　．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          如圖，用滑輪組提升一重物，物體質(zhì)量為500g，鉤碼在4s內(nèi)被勻速提升了2cm，已知彈簧測(cè)力計(jì)的拉力為2.5N，則提升重物的過(guò)程中，拉力F的平均功率為 W，滑輪組的機(jī)械效率為
                %。（g=9.8N/kg）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：計(jì)算題
			
          

						
          （10分）在“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，選用如圖甲所示的器材，其中電源電壓為6Ⅴ，小燈泡額定電壓為2.5Ⅴ（燈絲電阻約為12Ω）．

          （1）為能順利完成該實(shí)驗(yàn)探究，下列兩種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用　 　．
          A．“10Ω  0.5A”的滑動(dòng)變阻器    B．“20Ω  0.5A”的滑動(dòng)變阻器
          （2）用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，將圖甲所示的實(shí)物電路連接完整．
          （3）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)　  　，閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將圖甲中所示的滑動(dòng)變阻器的滑片滑到　 　端（選填：“A”或“B”）．
          （4）閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光，電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，若電路只有一處故障，則故障原因是：　   　．
          （5）排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)是　 　Ⅴ；為了測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向　 　端移動(dòng)（選填：“A”或“B”）．
          （6）通過(guò)小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關(guān)系如圖丙所示．分析圖象可知：
          ①該小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是　 　Ω；額定功率為　 　W．
          ②小燈泡燈絲的電阻是變化的，主要是受　  　變化的影響．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列作圖中，正確的是
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          學(xué)校旗桿頂端裝有定滑輪，這樣做
          A．既省力，也改變力的方向
          B．省力，但不改變離得方向
          C．不省力，但改變力的方向
          D．既不省力，也不改變力的方向
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          （7分）在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法，分別做了甲、乙、丙3組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下： 


          ⑴在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)該使鉤碼      （選填“快速”或“緩慢”）上升；
          ⑵進(jìn)行第2次測(cè)量時(shí)滑輪組的機(jī)械效率約為         （保留三位有效數(shù)字）；
          ⑶進(jìn)行第3次測(cè)量時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為     N，滑輪組做的有用功是     J；
          ⑷分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)小組得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：滑輪組的機(jī)械效率與      有關(guān)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          如圖所示，在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，若物體重6N.
          （1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)沿豎直方向         拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)．若物體上升高度為10cm，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示，則滑輪組的機(jī)械效率是         
          （2）若僅增加物體的重力（不計(jì)摩擦），該滑輪組的機(jī)械效率將         
          

			
          

			
          
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