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        1. (2012?道里區(qū)一模)在如圖所示電路中,電源電壓不變,當(dāng)電壓表的示數(shù)與電流表的示數(shù)比值變大時,下列說法中正確的是( 。
          分析:由電路圖可知,滑動變阻器與定值電阻并聯(lián),電壓表測電源的電壓,電流表測滑動變阻器支路的電流;當(dāng)電壓表的示數(shù)與電流表的示數(shù)比值變大時,根據(jù)電源的電壓不變可知此時電流表的示數(shù)變小,根據(jù)歐姆定律可知此時滑動變阻器阻值的變化,從而可知滑片P移動的方向.
          解答:解:由電路圖可知,滑動變阻器與定值電阻并聯(lián),電壓表測電源的電壓,電流表測滑動變阻器支路的電流;
          ∵電源的電壓不變,
          ∴電壓表的示數(shù)不變,
          ∴當(dāng)電壓表的示數(shù)與電流表的示數(shù)比值變大時,電流表的示數(shù)變小
          ∵I=
          U
          R

          ∴滑動變阻器接入電路的電阻變大,即滑片P向下移動.
          故選C.
          點評:本題考查了歐姆定律的應(yīng)用和滑動變阻器的使用,關(guān)鍵是根據(jù)電源的電壓不變利用條件“電壓表的示數(shù)與電流表的示數(shù)比值變大”判斷滑片的移動方向.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?道里區(qū)一模)如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景.
          (1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計)兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向
          相反
          相反
          ,并通過調(diào)整
          鉤碼的數(shù)量
          鉤碼的數(shù)量
          來改變拉力的大。
          (2)當(dāng)小卡片平衡時,小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小卡片不能平衡.設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究
          不在同一直線上的兩個力能否平衡
          不在同一直線上的兩個力能否平衡

          (3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是:
          把小長片剪成兩半
          把小長片剪成兩半

          (4)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計了如圖乙所示的實驗,同學(xué)們認(rèn)為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗.其主要原因是
          小華的實驗可以減小摩擦力對實驗結(jié)果的影響
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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?道里區(qū)一模)以下估計數(shù)據(jù)都與人體有關(guān),其中合理的是( 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?道里區(qū)一模)如圖所示,沿a、b兩個不同方向用力拉彈簧測力計,使杠桿在水平位置平衡.觀察比較兩次彈簧測力計的示數(shù)大。ā 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?道里區(qū)一模)如圖所示,開關(guān)S閉合,則通電螺線管的磁性(  )

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