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          精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
          
			
          
				
          甲、乙兩臺機器的功率之比為4：3，它們工作時間之比為1：3，它們所做的功之比W甲：W乙為 （　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：此題求做功之比，首先根據甲乙兩個機器的功率和時間之比，分別計算出甲乙兩臺機器的功，然后計算甲乙機器功的比值．
          解答：解：∵甲、乙兩臺機器的功率之比為4：3．
          ∴P甲=4、P乙=3，
          又∵甲乙工作時間之比為1：3，
          ∴t甲=1、t乙=3，
          ∴
          W甲
          W乙
          =
          P甲×t甲
          P乙×t乙
          =
          4×1
          3×3
          =
          4
          9
              
          ∴W甲：W乙=4：9．
          故選C．
          點評：這是求物理量的比值問題，這類題目要把已知的物理量比值代入所求物理量的公式計算，這是比較簡單的方法．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          甲、乙兩臺機器，甲做的功是乙的2倍，但乙所用的時間是甲的
          1
          3
          ，比較甲、乙兩臺機器的功率，則（　�。�
          
                
          A、P甲：P乙=3：2
          B、P甲：P乙=2：3
          C、P甲：P乙=1：2
          D、P甲：P乙=1：3
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          甲，乙兩臺機器，甲做的功是乙做的功的2倍，而乙所用的時間是甲所用的時間的2倍，則甲，乙兩臺機器的功率關系是（　�。�
          
                
          A、P甲：P乙=4：1B、P甲：P乙=1：4C、P甲：P乙=2：1；D、P甲：P乙=1：1
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          甲、乙兩臺機器的功率之比為4：3，它們工作時間之比為1：3，它們所做的功之比W甲：W乙為
          4：9
          4：9
          ．舉重運動員在3s內把1500N的杠鈴勻速豎直舉高到1.8m，他對杠鈴做功的功率為
          900
          900
          W．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          甲、乙兩臺機器的功率之比為4：3，它們工作時間之比為1：3，它們所做的功之比W甲：W乙為
          4：9
          4：9
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          甲、乙兩臺機器完成的功之比為2：1，所用時間之比為1：2，則甲、乙兩臺機器的功率之比（　�。�
          
                
          A、4：1B、2：1C、1：1D、1：4
          

			
          

			
          
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