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        1. 小明自己設(shè)計(jì)了一個(gè)高度可以調(diào)節(jié)的斜面與水平面,來探究斜面的省力情況跟斜面與水平面夾角之間的關(guān)系。如圖甲是他設(shè)計(jì)的斜面,他用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得小車的重力為5N,圖乙所示。他將小車放在斜面上,不斷調(diào)節(jié)斜面與水平面的夾角θ,得到一組拉力的數(shù)據(jù)如表:


          ⑴在小明設(shè)計(jì)的斜面的頂端裝有一個(gè)定滑輪,使用
          定滑輪的目的是________________________
          ⑵通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你能得到什么結(jié)論?
          ⑶如果你是一位建筑設(shè)計(jì)師,需要設(shè)計(jì)一棟老年人俱樂部的大樓,受到上述實(shí)驗(yàn)的啟發(fā),你要怎樣設(shè)計(jì)樓梯?
          ⑷利用以上數(shù)據(jù),請(qǐng)你計(jì)算出第2次實(shí)驗(yàn)時(shí)該斜面的機(jī)械效率大小約為_______________。
          ⑴改變拉力的方向,能方便地測(cè)量出拉力的大小   
          ⑵斜面與水平面的夾角越小,使用時(shí)越省力  
          ⑶將樓梯的坡度設(shè)計(jì)得平緩一些,方便老人上下
          ⑷93%

          試題分析::(1)定滑輪的特點(diǎn)是不省力,但可以改變力的方向.
          答:可以改變用力方向,方便地測(cè)力,又能保證對(duì)小車的拉力不改變.
          (2)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)看,斜面與水平面的夾角不斷增大,拉力也不斷增大.
          故答案為:斜面與水平面的夾角越小,斜面越省力;反之,越費(fèi)力.
          (3)答:將樓梯的坡度設(shè)計(jì)得平緩一些,方便老人們上下.
          (4)當(dāng)夾角為300時(shí)L=2h

          點(diǎn)評(píng):此題主要通過實(shí)驗(yàn)探究影響斜面省力情況的因素,并應(yīng)用于實(shí)踐,很具有現(xiàn)實(shí)性意義
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          沿著長2米、高1米的斜面將1000牛頓的物體推上去,如果斜面的機(jī)械效率為80%,則推力應(yīng)為        

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          某工人用如右圖所示的裝置把重240N的物體提高1m,所用的拉力為150N,則該滑輪組的機(jī)械效率是       ;若不計(jì)摩擦,則動(dòng)滑輪的重為      N.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          某學(xué)校的社區(qū)服務(wù)小組幫小明的爸爸將一重為1000 N的建筑材料勻速運(yùn)送到6 m高的樓上,而站在樓上時(shí)為了安全起見可產(chǎn)生的平均拉力為150 N.善于學(xué)以致用的小明買來了一個(gè)重為100 N的滑輪和一根足夠長的繩子,用圖中方案將建筑材料拉到樓上。如果不計(jì)繩重和摩擦
          A.需要4人,機(jī)械效率為91%B.需要4人,機(jī)械效率為83%
          C.需要3人,機(jī)械效率為91%D.需要3人,機(jī)械效率為83%

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          如圖所示,下面是某同學(xué)做探究“斜面的機(jī)械效率與斜面的粗糙程度、斜面的傾斜程度的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí),得到如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).

          (1)此探究實(shí)驗(yàn)是采用了_____________的物理研究方法。

          (2)請(qǐng)將上表中空格補(bǔ)充完整.
          (3)請(qǐng)你根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出要探究的實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
          結(jié)論一:___________________________________________________________。
          結(jié)論二:____________________________________________________________。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如圖所示,用兩個(gè)相同的滑輪組(摩擦不計(jì)),分別將重力不同的兩個(gè)物體勻速提高到相同高度,其中Gl>G2,則所用的拉力F1     F2(選填“>”、“<”或“=”),其機(jī)械效率η1     η2(選填“>”、“<”或“=’)。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (10分)如圖所示是小松同學(xué)測(cè)定滑輪組機(jī)械效率的裝置。

          (1)小松同學(xué)實(shí)驗(yàn)中測(cè)量的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表,請(qǐng)你根據(jù)表中數(shù)據(jù)給滑輪組繞線,并填寫下表空格中的數(shù)據(jù)①          ;②           
          次數(shù)
          鉤碼重
          G/N
          鉤碼上升 的高度
          h/m
          拉力
          F/N
          細(xì)線自由端移動(dòng)的距離
          s/m
          機(jī)械效率
          η/%
          1
          2.0
          0.O3
          1.6
          0.O6

          2
          3.O
          0.O5

          0.1
          75
           (2)若提升的鉤碼重增加到6N,則該滑輪組的機(jī)械效率將          (填“變大”、“變小”或“不變”);
          (3)小松在實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)當(dāng)             向下拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),才能通過彈簧測(cè)力計(jì)準(zhǔn)確讀出拉力值。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

          小明健身用的拉力器結(jié)構(gòu)如圖所示.他用250N的拉力向下拉動(dòng)拉桿,使20kg的配重塊在 2s內(nèi)勻速升高0.4m。不計(jì)拉桿和繩的重力,g取10N/kg.求:

          ⑴所拉配重塊的重力為多少N
          ⑵這段時(shí)間拉力做功的功率為多少瓦?
          ⑶此過程中拉力器的機(jī)械效率為多少?

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如圖為“測(cè)量滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)裝置,鉤碼總重6 N,用2.4 N豎直向上的拉力勻速拉動(dòng)細(xì)繩,鉤碼上升0.1 m所需的時(shí)間為3 s。則:

          (1)滑輪組的機(jī)械效率為________;
          (2)拉力做功的功率________W;
          (3)如果將圖中鉤碼只數(shù)增加,此滑輪組的機(jī)械效率將________(填“增大”“減小”或“不變”)。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案